三本生如何規(guī)劃留學(xué)
所謂“三本生”，即高考錄取分?jǐn)?shù)線介于本科與?？浦g的高考生。他們?cè)趪?guó)內(nèi)讀本科困難，錄取的學(xué)校平平，未來(lái)的前景渺茫。畢業(yè)后常常受到與一本、二本生不一樣的待遇。承受身心雙重打擊。有人說(shuō)，與其在國(guó)內(nèi)上就業(yè)困難的大專院校，還不如選擇國(guó)外一般高?；蛘呔妥x海外職業(yè)教育學(xué)校。那么，這類學(xué)生的留學(xué)如何規(guī)劃？現(xiàn)在還能申請(qǐng)哪些學(xué)校？快何時(shí)可以入讀世界？針對(duì)以上問題，蘇州市因私出國(guó)服務(wù)中心就不同高考分?jǐn)?shù)段的孩子，指明不同的申請(qǐng)方案。
澳大利亞：語(yǔ)言（預(yù)科）+3年本科
申請(qǐng)澳大利亞的大學(xué)需要提供雅思成績(jī)，一般來(lái)講，的預(yù)科雅思分?jǐn)?shù)線都在5.5以上。達(dá)到該分?jǐn)?shù)線的學(xué)生經(jīng)過一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，通過考試即可入讀澳大利亞的本科。對(duì)于分?jǐn)?shù)線達(dá)不到5.5分的學(xué)生，可以到澳大利亞先進(jìn)行語(yǔ)言階段的學(xué)習(xí)，然后進(jìn)入預(yù)科和本科。推薦的學(xué)校有：新南威爾大學(xué)、悉尼大學(xué)、摩納西大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、麥考瑞大學(xué)以及五的預(yù)科泰勒學(xué)院等。現(xiàn)在申請(qǐng)，早可以趕上今年10月的入學(xué)。
英國(guó)：預(yù)科+3年本科
由于英聯(lián)邦教育體制與中國(guó)的不同，在讀本科之前需經(jīng)過預(yù)科階段，現(xiàn)在還可申請(qǐng)如華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)，埃克賽特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等的預(yù)科。無(wú)需高考成績(jī)，學(xué)生憑高中三年成績(jī)即可申請(qǐng)，雅思要求4.5-5.5分，即使沒有雅思成績(jī)可參加學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試。
根據(jù)學(xué)校的總體水平來(lái)選擇大學(xué)預(yù)科。大學(xué)本部能夠直接升學(xué)，讀完預(yù)科無(wú)需再填寫任何申請(qǐng)表格或再通過UCAS申請(qǐng)本科的預(yù)科是學(xué)生的首選。比如謝菲爾德國(guó)際學(xué)院的學(xué)生就可以直接升入該校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)而不需要再辦理認(rèn)可手續(xù)。
美國(guó)：預(yù)科+3-4年本科
對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)沒有達(dá)到本科錄取要求的學(xué)生，可以走語(yǔ)言+本科雙錄取的路線，即先就讀美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言課程，通過考試后，無(wú)需另行申請(qǐng)即可就讀該校的本科課程，推薦學(xué)校：美國(guó)高校綜合排名前120的華盛頓州立大學(xué)。
相對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段不計(jì)入本科學(xué)分的情況，俄勒岡州立大學(xué)針對(duì)國(guó)際留學(xué)生特別開設(shè)了本科銜接課程，對(duì)于有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生，可以利用第一年的時(shí)間同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言強(qiáng)化課程和大一的基礎(chǔ)學(xué)分課程，在第二年直接升入大二學(xué)習(xí)，節(jié)省了一年的時(shí)間和費(fèi)用。
加拿大：語(yǔ)言+60學(xué)課時(shí)學(xué)院課程+60個(gè)課時(shí)的本科課程
加拿大有很多公立學(xué)院，教育質(zhì)量好，申請(qǐng)門檻低，無(wú)需托?；蜓潘汲煽?jī)，但教育正規(guī)，授課方式靈活，可作為就讀的“跳板”。學(xué)生在學(xué)院多選修60個(gè)大學(xué)學(xué)分課程后，即可通過轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)的本科繼續(xù)攻讀。這種方式既省錢又省時(shí)間，學(xué)生可以在4至5年的時(shí)間里，順利拿到本科文憑。推薦的學(xué)校有：朗加拉學(xué)院、喬治布朗學(xué)院、尼亞加拉學(xué)院、亞崗昆學(xué)院、道格拉斯學(xué)院等。
來(lái)源：姑蘇晚報(bào)
所謂“三本生”，即高考錄取分?jǐn)?shù)線介于本科與?？浦g的高考生。他們?cè)趪?guó)內(nèi)讀本科困難，錄取的學(xué)校平平，未來(lái)的前景渺茫。畢業(yè)后常常受到與一本、二本生不一樣的待遇。承受身心雙重打擊。有人說(shuō)，與其在國(guó)內(nèi)上就業(yè)困難的大專院校，還不如選擇國(guó)外一般高?；蛘呔妥x海外職業(yè)教育學(xué)校。那么，這類學(xué)生的留學(xué)如何規(guī)劃？現(xiàn)在還能申請(qǐng)哪些學(xué)校？快何時(shí)可以入讀世界？針對(duì)以上問題，蘇州市因私出國(guó)服務(wù)中心就不同高考分?jǐn)?shù)段的孩子，指明不同的申請(qǐng)方案。
澳大利亞：語(yǔ)言（預(yù)科）+3年本科
申請(qǐng)澳大利亞的大學(xué)需要提供雅思成績(jī)，一般來(lái)講，的預(yù)科雅思分?jǐn)?shù)線都在5.5以上。達(dá)到該分?jǐn)?shù)線的學(xué)生經(jīng)過一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，通過考試即可入讀澳大利亞的本科。對(duì)于分?jǐn)?shù)線達(dá)不到5.5分的學(xué)生，可以到澳大利亞先進(jìn)行語(yǔ)言階段的學(xué)習(xí)，然后進(jìn)入預(yù)科和本科。推薦的學(xué)校有：新南威爾大學(xué)、悉尼大學(xué)、摩納西大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、麥考瑞大學(xué)以及五的預(yù)科泰勒學(xué)院等。現(xiàn)在申請(qǐng)，早可以趕上今年10月的入學(xué)。
英國(guó)：預(yù)科+3年本科
由于英聯(lián)邦教育體制與中國(guó)的不同，在讀本科之前需經(jīng)過預(yù)科階段，現(xiàn)在還可申請(qǐng)如華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)，埃克賽特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等的預(yù)科。無(wú)需高考成績(jī)，學(xué)生憑高中三年成績(jī)即可申請(qǐng)，雅思要求4.5-5.5分，即使沒有雅思成績(jī)可參加學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試。
根據(jù)學(xué)校的總體水平來(lái)選擇大學(xué)預(yù)科。大學(xué)本部能夠直接升學(xué)，讀完預(yù)科無(wú)需再填寫任何申請(qǐng)表格或再通過UCAS申請(qǐng)本科的預(yù)科是學(xué)生的首選。比如謝菲爾德國(guó)際學(xué)院的學(xué)生就可以直接升入該校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)而不需要再辦理認(rèn)可手續(xù)。
美國(guó)：預(yù)科+3-4年本科
對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)沒有達(dá)到本科錄取要求的學(xué)生，可以走語(yǔ)言+本科雙錄取的路線，即先就讀美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言課程，通過考試后，無(wú)需另行申請(qǐng)即可就讀該校的本科課程，推薦學(xué)校：美國(guó)高校綜合排名前120的華盛頓州立大學(xué)。
相對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段不計(jì)入本科學(xué)分的情況，俄勒岡州立大學(xué)針對(duì)國(guó)際留學(xué)生特別開設(shè)了本科銜接課程，對(duì)于有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生，可以利用第一年的時(shí)間同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言強(qiáng)化課程和大一的基礎(chǔ)學(xué)分課程，在第二年直接升入大二學(xué)習(xí)，節(jié)省了一年的時(shí)間和費(fèi)用。
加拿大：語(yǔ)言+60學(xué)課時(shí)學(xué)院課程+60個(gè)課時(shí)的本科課程
加拿大有很多公立學(xué)院，教育質(zhì)量好，申請(qǐng)門檻低，無(wú)需托?；蜓潘汲煽?jī)，但教育正規(guī)，授課方式靈活，可作為就讀的“跳板”。學(xué)生在學(xué)院多選修60個(gè)大學(xué)學(xué)分課程后，即可通過轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)的本科繼續(xù)攻讀。這種方式既省錢又省時(shí)間，學(xué)生可以在4至5年的時(shí)間里，順利拿到本科文憑。推薦的學(xué)校有：朗加拉學(xué)院、喬治布朗學(xué)院、尼亞加拉學(xué)院、亞崗昆學(xué)院、道格拉斯學(xué)院等。
來(lái)源：姑蘇晚報(bào)