．生物起源論者認(rèn)為，人類教育發(fā)源于動物界中各類動物的______活動。其代表人物有利托爾諾、沛西·能等。
答案：生存本能
2．法國社會學(xué)家______在其所著《動物界的教育》一書中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動。
答案：利托爾諾
3．英國教育家沛西·能1923年在不列顛協(xié)會教育科學(xué)組大會上的主席演說詞《____》中指出：“教育從它的起源來說是一個生物學(xué)的過程”，這就完全否認(rèn)了人與動物的區(qū)別，否認(rèn)了教育的______性。
答案：人民的教育 社會
4．心理起源論的主要代表人物是美國教育家______。他在《教育史教科書》中判定教育應(yīng)起源于兒童對成人無意識的模仿，仍然否認(rèn)了教育的社會屬性，否認(rèn)了教育是一種自覺的______的活動。
答案：孟祿 有意識
5．馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于勞動，起源于勞動過程中______需要和______需要的辯證統(tǒng)一。
答案：社會生產(chǎn) 人的發(fā)展
6．推動人類教育起源的直接動因是勞動過程中人們傳遞______經(jīng)驗和______經(jīng)驗的實際社會需要，教育也起源于人的自身發(fā)展的需要。
答案：生產(chǎn) 生活
7．原始社會的教育手段極端簡單，主要是靠年長一代的______。
答案：言傳身教
8．在人類社會發(fā)展史中，巴比倫、______、______、希伯來、中國等東方國家，先于西方的希臘、羅馬在奴隸社會誕生之后早產(chǎn)生了學(xué)校。
答案：埃及 印度
9．在漫長的封建社會里，學(xué)校教育得到了進一步的發(fā)展。中國出現(xiàn)了______、______、______三種類型。
答案：官學(xué) 私學(xué) 書院
10．在歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)兩種類型的教育，即______學(xué)校和______教育。
答案：教會 騎士
11．隨著手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，12世紀(jì)至13世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了______學(xué)校和______學(xué)校。
答案：行會 商人
12．中國奴隸社會主要的教育內(nèi)容“六藝”指____、____、____、____、____和____。
答案：禮 樂 射 御 書 數(shù)
13．世界上早頒布義務(wù)教育法的國家是______。
答案：德國
14．17世紀(jì)捷克教育家____在《____》中系統(tǒng)論證了班級授課制，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)。
答案：夸美紐斯 大教學(xué)論
15．16世紀(jì)，班級授課制首行于歐洲。1862年，北京的____（學(xué)校）在我國早試用班級授課制。
答案：京師同文館
16．1901年，清政府宣布____、____，班級授課制逐步在全國各地實施。
答案：廢科舉 興學(xué)堂
17．______是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志，是教育民主化的根本保證，是國家干預(yù)和管理教育的一種重要手段。
答案：教育立法
答案：生存本能
2．法國社會學(xué)家______在其所著《動物界的教育》一書中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動。
答案：利托爾諾
3．英國教育家沛西·能1923年在不列顛協(xié)會教育科學(xué)組大會上的主席演說詞《____》中指出：“教育從它的起源來說是一個生物學(xué)的過程”，這就完全否認(rèn)了人與動物的區(qū)別，否認(rèn)了教育的______性。
答案：人民的教育 社會
4．心理起源論的主要代表人物是美國教育家______。他在《教育史教科書》中判定教育應(yīng)起源于兒童對成人無意識的模仿，仍然否認(rèn)了教育的社會屬性，否認(rèn)了教育是一種自覺的______的活動。
答案：孟祿 有意識
5．馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于勞動，起源于勞動過程中______需要和______需要的辯證統(tǒng)一。
答案：社會生產(chǎn) 人的發(fā)展
6．推動人類教育起源的直接動因是勞動過程中人們傳遞______經(jīng)驗和______經(jīng)驗的實際社會需要，教育也起源于人的自身發(fā)展的需要。
答案：生產(chǎn) 生活
7．原始社會的教育手段極端簡單，主要是靠年長一代的______。
答案：言傳身教
8．在人類社會發(fā)展史中，巴比倫、______、______、希伯來、中國等東方國家，先于西方的希臘、羅馬在奴隸社會誕生之后早產(chǎn)生了學(xué)校。
答案：埃及 印度
9．在漫長的封建社會里，學(xué)校教育得到了進一步的發(fā)展。中國出現(xiàn)了______、______、______三種類型。
答案：官學(xué) 私學(xué) 書院
10．在歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)兩種類型的教育，即______學(xué)校和______教育。
答案：教會 騎士
11．隨著手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，12世紀(jì)至13世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了______學(xué)校和______學(xué)校。
答案：行會 商人
12．中國奴隸社會主要的教育內(nèi)容“六藝”指____、____、____、____、____和____。
答案：禮 樂 射 御 書 數(shù)
13．世界上早頒布義務(wù)教育法的國家是______。
答案：德國
14．17世紀(jì)捷克教育家____在《____》中系統(tǒng)論證了班級授課制，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)。
答案：夸美紐斯 大教學(xué)論
15．16世紀(jì)，班級授課制首行于歐洲。1862年，北京的____（學(xué)校）在我國早試用班級授課制。
答案：京師同文館
16．1901年，清政府宣布____、____，班級授課制逐步在全國各地實施。
答案：廢科舉 興學(xué)堂
17．______是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志，是教育民主化的根本保證，是國家干預(yù)和管理教育的一種重要手段。
答案：教育立法