一．判斷題(請選擇正確答案，每小題2分，共20分)
1. 中學(xué)教育學(xué)是與普通教育學(xué)完全不同的一門教育學(xué)。
[A] √ [B] ×
2. 《學(xué)記》是我國早的一部教育學(xué)專著。
[A] √ [B]×
3.教育部門不能直接生產(chǎn)物質(zhì)財富。所以教育部門是消費部門，教育事業(yè)是福利事業(yè)。
[A] √ [B]×
4.中學(xué)教育的根本任務(wù)是努力提高升學(xué)率。
[A] √ [B]×
5.實施義務(wù)教育的根本目的在于消除文盲。
[A] √ [B]×
6.經(jīng)過教育，每一個學(xué)生都能成為對社會有用的人。
[A] √ [B]×
7.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因此智育是壓倒一切的任務(wù)。
[A] √ [B]×
8. 教學(xué)過程實質(zhì)是學(xué)生的認(rèn)識過程，應(yīng)以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗為主。
[A] √ [B]×
9. 疏導(dǎo)為主的德育方法就是對學(xué)生只能表揚，不能批評。
[A] √ [B]×
10. 教師的勞動是簡單重復(fù)的腦力勞動。
[A] √ [B]×
二．填空題(要求在中文狀態(tài)下，將正確答案輸入空格內(nèi)，每小題2分，共20分)
11.中學(xué)教育學(xué)是一門 的理論學(xué)科。
12.教學(xué)原則是 的具體體現(xiàn)。
13.影響人的發(fā)展的主要因素有：有遺傳素質(zhì)、社會環(huán)境、學(xué)校教育和 。
14.在教育評價標(biāo)準(zhǔn)的三個組成部分中，以 為核心。
15.教育統(tǒng)計是 在教育研究中的具體運用。
16.課外校外教育活動是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的 途徑。
17.教師勞動決定了學(xué)校的 。
18.中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的根本目標(biāo)就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的 。
19.教學(xué)基本的組織形式是 。
20.教師的職業(yè)道德是教師從事教育工作應(yīng)遵循的 ,是教師工作范圍內(nèi)特殊的道德要求
1. 中學(xué)教育學(xué)是與普通教育學(xué)完全不同的一門教育學(xué)。
[A] √ [B] ×
2. 《學(xué)記》是我國早的一部教育學(xué)專著。
[A] √ [B]×
3.教育部門不能直接生產(chǎn)物質(zhì)財富。所以教育部門是消費部門，教育事業(yè)是福利事業(yè)。
[A] √ [B]×
4.中學(xué)教育的根本任務(wù)是努力提高升學(xué)率。
[A] √ [B]×
5.實施義務(wù)教育的根本目的在于消除文盲。
[A] √ [B]×
6.經(jīng)過教育，每一個學(xué)生都能成為對社會有用的人。
[A] √ [B]×
7.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因此智育是壓倒一切的任務(wù)。
[A] √ [B]×
8. 教學(xué)過程實質(zhì)是學(xué)生的認(rèn)識過程，應(yīng)以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗為主。
[A] √ [B]×
9. 疏導(dǎo)為主的德育方法就是對學(xué)生只能表揚，不能批評。
[A] √ [B]×
10. 教師的勞動是簡單重復(fù)的腦力勞動。
[A] √ [B]×
二．填空題(要求在中文狀態(tài)下，將正確答案輸入空格內(nèi)，每小題2分，共20分)
11.中學(xué)教育學(xué)是一門 的理論學(xué)科。
12.教學(xué)原則是 的具體體現(xiàn)。
13.影響人的發(fā)展的主要因素有：有遺傳素質(zhì)、社會環(huán)境、學(xué)校教育和 。
14.在教育評價標(biāo)準(zhǔn)的三個組成部分中，以 為核心。
15.教育統(tǒng)計是 在教育研究中的具體運用。
16.課外校外教育活動是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的 途徑。
17.教師勞動決定了學(xué)校的 。
18.中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的根本目標(biāo)就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的 。
19.教學(xué)基本的組織形式是 。
20.教師的職業(yè)道德是教師從事教育工作應(yīng)遵循的 ,是教師工作范圍內(nèi)特殊的道德要求