一、單項(xiàng)選擇題
1．C．道德認(rèn)識(shí)是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
2．B．形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)道德信念。
3．D．見學(xué)習(xí)精要中內(nèi)化的定義。
4．C．道德行為是衡量品德最重要的標(biāo)志。
5．B．人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德情感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于道德意志。
6．C．社會(huì)學(xué)習(xí)論更側(cè)重于道德行為的研究。
7．A．道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的核心部分。
8．B．柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn)，只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于懲罰和服從取向階段。
9．C．柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是兩難故事法。
10．D．皮亞杰研究道德發(fā)展的主要方法是對(duì)偶故事法。
11．C．根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的階段是良心或原則取向階段。
12．D．見學(xué)習(xí)精要中對(duì)認(rèn)同的解釋。
13．D．見學(xué)習(xí)精要中內(nèi)化的定義。
14．B．見學(xué)習(xí)精要中態(tài)度的定義。
15．D．態(tài)度是通過學(xué)習(xí)形成的，不是天生的。
16．A．見學(xué)習(xí)精要中品德的定義。
17．A．個(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的觀念和信念稱為態(tài)度的認(rèn)知。
18．A．由于對(duì)某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)稱為直覺的道德情感。
19．C．清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為倫理的道德情感。
20．B．見學(xué)習(xí)精要中從眾的定義。
21．A．與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性。
22．D．柯爾伯格是道德兩難故事的創(chuàng)始人。
23．B．態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的觀念和信念。
24．A．態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，它是態(tài)度的核心成分。
25．D．準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的行為成分。
二、填空題
1．認(rèn)知成分情感成分
2．行為規(guī)范
3．心理特征傾向
4．心理傾向
5．認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)
6．規(guī)范要求
7．模仿
8．道德觀念道德信念
9．直覺的道德情感倫理的道德情感
10．道德規(guī)范
11．道德觀念
12．道德行為
13．道德認(rèn)識(shí) 道德情感
14．他律道德階段 自律道德階段
15．權(quán)威
16．懲罰服從取向 相對(duì)功利取向
17．社會(huì)契約取向 普遍倫理取向
18．自我中心
19．依從 內(nèi)化
20．認(rèn)知能力社會(huì)關(guān)系
1．C．道德認(rèn)識(shí)是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
2．B．形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)道德信念。
3．D．見學(xué)習(xí)精要中內(nèi)化的定義。
4．C．道德行為是衡量品德最重要的標(biāo)志。
5．B．人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德情感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于道德意志。
6．C．社會(huì)學(xué)習(xí)論更側(cè)重于道德行為的研究。
7．A．道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的核心部分。
8．B．柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn)，只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于懲罰和服從取向階段。
9．C．柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是兩難故事法。
10．D．皮亞杰研究道德發(fā)展的主要方法是對(duì)偶故事法。
11．C．根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的階段是良心或原則取向階段。
12．D．見學(xué)習(xí)精要中對(duì)認(rèn)同的解釋。
13．D．見學(xué)習(xí)精要中內(nèi)化的定義。
14．B．見學(xué)習(xí)精要中態(tài)度的定義。
15．D．態(tài)度是通過學(xué)習(xí)形成的，不是天生的。
16．A．見學(xué)習(xí)精要中品德的定義。
17．A．個(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的觀念和信念稱為態(tài)度的認(rèn)知。
18．A．由于對(duì)某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)稱為直覺的道德情感。
19．C．清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為倫理的道德情感。
20．B．見學(xué)習(xí)精要中從眾的定義。
21．A．與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性。
22．D．柯爾伯格是道德兩難故事的創(chuàng)始人。
23．B．態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的觀念和信念。
24．A．態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，它是態(tài)度的核心成分。
25．D．準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的行為成分。
二、填空題
1．認(rèn)知成分情感成分
2．行為規(guī)范
3．心理特征傾向
4．心理傾向
5．認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)
6．規(guī)范要求
7．模仿
8．道德觀念道德信念
9．直覺的道德情感倫理的道德情感
10．道德規(guī)范
11．道德觀念
12．道德行為
13．道德認(rèn)識(shí) 道德情感
14．他律道德階段 自律道德階段
15．權(quán)威
16．懲罰服從取向 相對(duì)功利取向
17．社會(huì)契約取向 普遍倫理取向
18．自我中心
19．依從 內(nèi)化
20．認(rèn)知能力社會(huì)關(guān)系