一、單項選擇題
1．B．典型的學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。
2．B．見學(xué)習(xí)精要中認(rèn)知策略中的復(fù)述策略。
3．C．學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于精加工策略。
4．A．見學(xué)習(xí)精要中組織策略的定義。來源：www.examda.com
5．D．組織策略是整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。
6．D．見學(xué)習(xí)精要中精細(xì)加工策略的定義。來源：www.examda.com
7．A．見學(xué)習(xí)精要中對構(gòu)成學(xué)習(xí)策略的基本元素——元認(rèn)知的總結(jié)，元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和自我控制，故正確答案為A。
8．A．對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識屬于元認(rèn)知知識。
9．B．元認(rèn)知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略，故學(xué)習(xí)策略不屬于元認(rèn)知策略，而元認(rèn)知策略則是一種學(xué)習(xí)策略。
10．c．見學(xué)習(xí)精要第二節(jié)，元認(rèn)知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略，故制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略是元認(rèn)知策略。
11．A．生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行重新加工，產(chǎn)生新的理解。
12．B．見學(xué)習(xí)精要中學(xué)習(xí)策略的基本特征，學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成。
二、填空題
1．元認(rèn)知來源：www.examda.com
2．弗拉維爾元認(rèn)知知識元認(rèn)知監(jiān)控
3．認(rèn)知策略元認(rèn)知策略
4．精細(xì)加工策略組織策略
5．元認(rèn)知學(xué)習(xí)方法
6．列提綱利用表格來源：www.examda.com
7．學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生
8．預(yù)測
1．B．典型的學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。
2．B．見學(xué)習(xí)精要中認(rèn)知策略中的復(fù)述策略。
3．C．學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于精加工策略。
4．A．見學(xué)習(xí)精要中組織策略的定義。來源：www.examda.com
5．D．組織策略是整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。
6．D．見學(xué)習(xí)精要中精細(xì)加工策略的定義。來源：www.examda.com
7．A．見學(xué)習(xí)精要中對構(gòu)成學(xué)習(xí)策略的基本元素——元認(rèn)知的總結(jié)，元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和自我控制，故正確答案為A。
8．A．對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識屬于元認(rèn)知知識。
9．B．元認(rèn)知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略，故學(xué)習(xí)策略不屬于元認(rèn)知策略，而元認(rèn)知策略則是一種學(xué)習(xí)策略。
10．c．見學(xué)習(xí)精要第二節(jié)，元認(rèn)知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略，故制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略是元認(rèn)知策略。
11．A．生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行重新加工，產(chǎn)生新的理解。
12．B．見學(xué)習(xí)精要中學(xué)習(xí)策略的基本特征，學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成。
二、填空題
1．元認(rèn)知來源：www.examda.com
2．弗拉維爾元認(rèn)知知識元認(rèn)知監(jiān)控
3．認(rèn)知策略元認(rèn)知策略
4．精細(xì)加工策略組織策略
5．元認(rèn)知學(xué)習(xí)方法
6．列提綱利用表格來源：www.examda.com
7．學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生
8．預(yù)測