距高考(論壇)還有半個月，考生們進(jìn)入了緊張的后沖刺階段。如何利用好這段時間，查漏補缺，鞏固提升？本報昨邀請宜昌的幾位資深高中教師，對考生提出復(fù)習(xí)建議。
語文 注重清理 關(guān)心時事
一、保持良好心態(tài)，以不變應(yīng)萬變。一方面，要相信高考的考查內(nèi)容我都已經(jīng)復(fù)習(xí)到了，而且還不止復(fù)習(xí)了一遍，沒有什么可怕的；另一方面，也要知道高考中可能出現(xiàn)新題型，而且肯定會有自己不會做的題，這種情況對每位考生都是一樣的，完全不必驚慌。
二、注重清理，回歸基礎(chǔ)。后階段，除了定期按時做一套試題來保持“手感”之外，我以為考生必須從“題海”中抽身出來，做一些基本的清理工作，具體說來，可從以下幾方面著手。
1、回歸教材。后階段看書至少有下面幾個作用：熟悉課文內(nèi)容，從近年湖北省命題趨勢來看，高考中很有可能出現(xiàn)一個與課文內(nèi)容有關(guān)的題目，熟悉課文的基本內(nèi)容和寫作特色，是答好這種題目的基本前提；熟記文學(xué)常識，近三年的湖北卷的文學(xué)常識題都考查的是課本上的東西，因此考生必須通過看書，來熟記基本篇目的作品名、作者名、時代、國別、流派、體裁；積累作文素材。
2、整理試卷。清理試卷可能是多數(shù)考生目前正在做的工作，但我以為對做過的試卷中的題目要區(qū)別對待。重點應(yīng)放在前5小題，特別是以前做錯的題；次重點應(yīng)該是現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、文言文閱讀、語言運用中的一些典型題；科技閱讀文算是非重點。如果考生以前有錯題和典型題的積累本，現(xiàn)在做起來應(yīng)該較為輕松。
3、強化識記。對于一些需要識記的內(nèi)容，如字音、字形、熟語、背誦篇目，要天天強化，一刻也不能放松。
三、關(guān)注時事，體驗生活?？忌诰o張的復(fù)習(xí)備考過程中也不能把自己封閉起來，還要時刻關(guān)注現(xiàn)實。像紀(jì)念“五四”運動90周年、全球阻擊甲型H1N1流感、三輪車夫讀博士、公安局政委女兒冒名頂替上大學(xué)等社會熱門話題都值得我們關(guān)注。
另外，不要放過任何一個和生活“親密接觸”的機會，捕捉生活中每一個美麗或感動的瞬間?！罢Z文的外延等于生活的外延”，這句話永不過時。
語文 注重清理 關(guān)心時事
一、保持良好心態(tài)，以不變應(yīng)萬變。一方面，要相信高考的考查內(nèi)容我都已經(jīng)復(fù)習(xí)到了，而且還不止復(fù)習(xí)了一遍，沒有什么可怕的；另一方面，也要知道高考中可能出現(xiàn)新題型，而且肯定會有自己不會做的題，這種情況對每位考生都是一樣的，完全不必驚慌。
二、注重清理，回歸基礎(chǔ)。后階段，除了定期按時做一套試題來保持“手感”之外，我以為考生必須從“題海”中抽身出來，做一些基本的清理工作，具體說來，可從以下幾方面著手。
1、回歸教材。后階段看書至少有下面幾個作用：熟悉課文內(nèi)容，從近年湖北省命題趨勢來看，高考中很有可能出現(xiàn)一個與課文內(nèi)容有關(guān)的題目，熟悉課文的基本內(nèi)容和寫作特色，是答好這種題目的基本前提；熟記文學(xué)常識，近三年的湖北卷的文學(xué)常識題都考查的是課本上的東西，因此考生必須通過看書，來熟記基本篇目的作品名、作者名、時代、國別、流派、體裁；積累作文素材。
2、整理試卷。清理試卷可能是多數(shù)考生目前正在做的工作，但我以為對做過的試卷中的題目要區(qū)別對待。重點應(yīng)放在前5小題，特別是以前做錯的題；次重點應(yīng)該是現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、文言文閱讀、語言運用中的一些典型題；科技閱讀文算是非重點。如果考生以前有錯題和典型題的積累本，現(xiàn)在做起來應(yīng)該較為輕松。
3、強化識記。對于一些需要識記的內(nèi)容，如字音、字形、熟語、背誦篇目，要天天強化，一刻也不能放松。
三、關(guān)注時事，體驗生活?？忌诰o張的復(fù)習(xí)備考過程中也不能把自己封閉起來，還要時刻關(guān)注現(xiàn)實。像紀(jì)念“五四”運動90周年、全球阻擊甲型H1N1流感、三輪車夫讀博士、公安局政委女兒冒名頂替上大學(xué)等社會熱門話題都值得我們關(guān)注。
另外，不要放過任何一個和生活“親密接觸”的機會，捕捉生活中每一個美麗或感動的瞬間?！罢Z文的外延等于生活的外延”，這句話永不過時。