在人的一生中，有時會遇到一些令人難以忍受的事情，它們不是貧困，也不是疾病，而是外界強加給你的一種桎梏。請以“桎梏與生命”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
生命中的桎梏有時是偏見和歧視，有時是打擊和嘲諷，有時是壓迫和摧殘，它們就像勒在樹上的鐵箍一樣緊緊地勒住你，讓你揮之不去。面對這種遭遇，人最容易厭棄生命。然而，你不能否認，這種桎梏有時也是人生的一塊試金石，在這塊試金石下，強者讓桎梏在自已的生命中淹沒，弱者則讓生命在桎梏中枯萎。
十二、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
某電視臺的工作人員搞了一次別開生面的智力測驗：用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，讓被試者回答這是什么。當(dāng)問到機關(guān)干部時，他們一個個面面相覷，用求救的目光看著上級。局長沉默良久，氣呼呼地說：“沒經(jīng)過研究，我怎么能隨便解答你們的問題呢？”而當(dāng)問到大學(xué)中文系的學(xué)生時，他們哄堂大笑，并拒絕回答這個只有傻子才回答的問題。當(dāng)問到初中學(xué)生，一個尖子生舉手回答：“是零?！币粋€調(diào)皮的學(xué)生大喊道：“英文字母的O！”卻遭到了班主任的白眼。當(dāng)最后問及小學(xué)一年級的孩子們，他們異常活躍地舉起了小手回答：“是月亮”、“是乒乓球”、“是燒餅”、“是李谷一唱歌時的嘴巴”、“是老師發(fā)脾氣時的眼睛”┅┅事后，電視臺的工作人員給這個節(jié)目起了個名字——“人的想像力是怎樣喪失的？”我們看到：隨著人們年齡的增長，所受教育越多，人的想像力就越貧乏蒼白，甚至于非要研究一下才能回答。難道是現(xiàn)代教育扼殺了他們的想像力？
像這樣的故事，幾乎每天都發(fā)生在我們身邊。你如何看待這則材料？請以“想像力的缺失”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
人的思維就像物理學(xué)中的慣性定律一樣，也是有某種慣性的。久而久之，人頭腦中就會形成思維定勢，但現(xiàn)實環(huán)境在不斷變化著，要不斷適應(yīng)變化著的現(xiàn)實環(huán)境就必須創(chuàng)新。一些怪異的、幼稚的、異想天開的問題可能存在著一些錯誤，但我們所要做的不是像對待異類一樣一棍子打死，而應(yīng)該積極地引導(dǎo)回答者去實踐和探索，要知道“你的嘲笑中有愛迪生，你的白眼里有愛因斯坦”。
十三、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
有一家牙膏公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，營業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業(yè)增長率為100%，令董事部雀躍萬分。不過，業(yè)績進入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數(shù)字。董事部對此三年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級高層會議，商討對策。會議中，有位年輕經(jīng)理站起來，對總裁說：“我手中有張紙，紙里有個建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬元！”總裁聽了很生氣地說：“我每個月都支付你薪水，另有分紅、獎勵，現(xiàn)在叫你來開會討論，你還要另加5萬元，是否過分？”“總裁先生，請別誤會。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，一分錢也不必付?！蹦贻p的經(jīng)理解釋說?！昂茫 笨偛媒舆^那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬支票給了那位年輕經(jīng)理。那張紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏開口擴大1毫米?？偛民R上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1毫米牙膏，每天牙膏消費量將多出多少倍呢？這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%.
一個創(chuàng)見，既讓這位年輕的經(jīng)理獲得了5萬元報酬，又使公司度過困境，重振雄風(fēng)。你對此有何感想？請以“創(chuàng)見”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
這個創(chuàng)見給我們的啟示是：一個小小的改變，往往會引起意想不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將頭腦密封，置之于后，應(yīng)該將頭腦打開1毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業(yè)績，改善生活。
十四、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
在美國西點軍校，遇到軍官問話，只能有4種回答：“報告長官，是?！薄皥蟾骈L官，不是?！薄皥蟾骈L官，不知道?！薄皥蟾骈L官，沒有任何借口。”西點軍校是美國陸軍軍官學(xué)校的別稱，因其坐落在哈德遜河畔的西點鎮(zhèn)而得名。兩百多年來，西點軍校為美國培養(yǎng)了3個總統(tǒng)、5個五星上將、3700個將軍，以及無數(shù)的精英人才。讓世人驚訝的是，可口可樂、通用公司、杜邦化工的總裁，均出身于西點。大批西點軍校的畢業(yè)生，在企業(yè)界獲得了非凡的成就。美國商業(yè)年鑒的資料顯示，二戰(zhàn)后，在世界500強里，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有一千多名、副董事長有兩千多名，總經(jīng)理、董事有五千多名?？梢哉f，任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。為什么如此眾多的精英來自西點？其實，全部的秘密就在于“沒有任何借口”。“沒有任何借口”的核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。這正如《哈佛商來評論》所說：“西點軍校對學(xué)生的要求：準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴格、正直、堅毅，在工商管理學(xué)專家看來，這正是21世紀(jì)企業(yè)管理所必備的”。
你對此有何看法？請以“沒有任何借口”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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“沒有任何借口”，體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。它要求每個西點學(xué)員克服一切困難，想盡辦法完成任務(wù)，絕對不能為沒有完成任務(wù)去尋找借口，即使是看似合理的借口。現(xiàn)在，它已成為美國無數(shù)商業(yè)界精英的行為理念和價值觀，被眾多企業(yè)奉為圭臬。在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼沁@種人。
十五、閱讀下面兩則文字，根據(jù)要求作文。
①莎士比亞曾經(jīng)充滿深情地對一個失去了父母的少年說，你是多么幸運的一個孩子，你擁有了不幸。當(dāng)時這個剛剛失去了父母的孩子，正處在孤苦無依的時候，孩子充滿疑惑地看著這個被人尊敬的藝術(shù)大師。莎士比亞摸著孩子的頭說，因為不幸是人生的歷練，是人生不可缺少的歷程教育，因為你知道失去了父母以后，一切就只能靠你自已了。這個孩子似乎領(lǐng)悟了什么，悄悄地離開了莎士比亞的目光。40年后，這個孩子，可克？詹姆士，成為英國劍橋大學(xué)的校長，世界的物理學(xué)家。
②如果我們稍稍留意一下那些在人類的歷留下了杰出腳印的人們，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有那些有著卓越建樹的人們，幾乎都無一例外地從幼小的時候就遇到了不幸。給人類留下了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜？？卡列尼娜》等不朽作品的俄國偉大作家列夫？托爾斯泰，3歲喪母，10歲喪父。曾經(jīng)被英國女王授予“榮譽侍從”稱號的英國小說家毛姆，剛出生不久父母就相繼去世了。而的法國哲學(xué)家薩特也是幼年喪父，母親改嫁，在外祖父的家里長大。而我們熟悉的偉大的蘇聯(lián)作家高爾基就有著更為不幸的童年了，他幼年喪父，11歲開始自已就到“人間”謀生。而偉大的法國作家巴爾扎克，因為父母經(jīng)濟拮據(jù)，出生不久就把他送到鄉(xiāng)村寄養(yǎng)，童年幾乎沒有得到讀書的機會。
以上兩則材料都講到了人生的“不幸”，而材料中的人物都在這種“不幸”的環(huán)境下，成為聞名天下的人物。你對此有何看法？請以“不幸”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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這些取得了杰出成就的人們，正是因為不幸，才迫使他們認真思考自已的人生，是不幸給他們提供了開掘自已智慧的契機。因為不幸，使他們處在了一個人生的最低點，他們懂得了人生中每一點陽光的不易和艱難。因為不幸，因為沒有親人的呵護，因為一切都要靠自已的雙手，所以他們懂得了要扎扎實實，要刻苦勤勉。是的，當(dāng)我們退一步去想的時候，不幸就是幸運，因為不幸，我們就與平庸的人截然不同了。十六、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
布拉特島的水域中，有一種王魚。王魚有一種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動物貼在自已的身上，然后慢慢地吸收為自已身上的一種鱗片，其實那不是鱗，只是一種附屬物，當(dāng)王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚，最少大出四倍。可憐的是，當(dāng)王魚到后半生時，由于身體機能的退化，使他重新回到原本那個較小的外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的，他無法再適應(yīng)這個世界，游動得也很不自然，最后他去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。
凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘，也都會認為，他們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自已的。作為人，一生中很多情景，確實很像王魚。很多人嘗到了丟官的凄慘，體會到了英雄不再的失落，接受到了人世間種種必然返回本色的事實。你是如何看待“王魚現(xiàn)象”的？請以“本色”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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[提示]
生命中的桎梏有時是偏見和歧視，有時是打擊和嘲諷，有時是壓迫和摧殘，它們就像勒在樹上的鐵箍一樣緊緊地勒住你，讓你揮之不去。面對這種遭遇，人最容易厭棄生命。然而，你不能否認，這種桎梏有時也是人生的一塊試金石，在這塊試金石下，強者讓桎梏在自已的生命中淹沒，弱者則讓生命在桎梏中枯萎。
十二、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
某電視臺的工作人員搞了一次別開生面的智力測驗：用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，讓被試者回答這是什么。當(dāng)問到機關(guān)干部時，他們一個個面面相覷，用求救的目光看著上級。局長沉默良久，氣呼呼地說：“沒經(jīng)過研究，我怎么能隨便解答你們的問題呢？”而當(dāng)問到大學(xué)中文系的學(xué)生時，他們哄堂大笑，并拒絕回答這個只有傻子才回答的問題。當(dāng)問到初中學(xué)生，一個尖子生舉手回答：“是零?！币粋€調(diào)皮的學(xué)生大喊道：“英文字母的O！”卻遭到了班主任的白眼。當(dāng)最后問及小學(xué)一年級的孩子們，他們異常活躍地舉起了小手回答：“是月亮”、“是乒乓球”、“是燒餅”、“是李谷一唱歌時的嘴巴”、“是老師發(fā)脾氣時的眼睛”┅┅事后，電視臺的工作人員給這個節(jié)目起了個名字——“人的想像力是怎樣喪失的？”我們看到：隨著人們年齡的增長，所受教育越多，人的想像力就越貧乏蒼白，甚至于非要研究一下才能回答。難道是現(xiàn)代教育扼殺了他們的想像力？
像這樣的故事，幾乎每天都發(fā)生在我們身邊。你如何看待這則材料？請以“想像力的缺失”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
人的思維就像物理學(xué)中的慣性定律一樣，也是有某種慣性的。久而久之，人頭腦中就會形成思維定勢，但現(xiàn)實環(huán)境在不斷變化著，要不斷適應(yīng)變化著的現(xiàn)實環(huán)境就必須創(chuàng)新。一些怪異的、幼稚的、異想天開的問題可能存在著一些錯誤，但我們所要做的不是像對待異類一樣一棍子打死，而應(yīng)該積極地引導(dǎo)回答者去實踐和探索，要知道“你的嘲笑中有愛迪生，你的白眼里有愛因斯坦”。
十三、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
有一家牙膏公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，營業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業(yè)增長率為100%，令董事部雀躍萬分。不過，業(yè)績進入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數(shù)字。董事部對此三年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級高層會議，商討對策。會議中，有位年輕經(jīng)理站起來，對總裁說：“我手中有張紙，紙里有個建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬元！”總裁聽了很生氣地說：“我每個月都支付你薪水，另有分紅、獎勵，現(xiàn)在叫你來開會討論，你還要另加5萬元，是否過分？”“總裁先生，請別誤會。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，一分錢也不必付?！蹦贻p的經(jīng)理解釋說?！昂茫 笨偛媒舆^那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬支票給了那位年輕經(jīng)理。那張紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏開口擴大1毫米?？偛民R上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1毫米牙膏，每天牙膏消費量將多出多少倍呢？這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%.
一個創(chuàng)見，既讓這位年輕的經(jīng)理獲得了5萬元報酬，又使公司度過困境，重振雄風(fēng)。你對此有何感想？請以“創(chuàng)見”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
這個創(chuàng)見給我們的啟示是：一個小小的改變，往往會引起意想不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將頭腦密封，置之于后，應(yīng)該將頭腦打開1毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業(yè)績，改善生活。
十四、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
在美國西點軍校，遇到軍官問話，只能有4種回答：“報告長官，是?！薄皥蟾骈L官，不是?！薄皥蟾骈L官，不知道?！薄皥蟾骈L官，沒有任何借口。”西點軍校是美國陸軍軍官學(xué)校的別稱，因其坐落在哈德遜河畔的西點鎮(zhèn)而得名。兩百多年來，西點軍校為美國培養(yǎng)了3個總統(tǒng)、5個五星上將、3700個將軍，以及無數(shù)的精英人才。讓世人驚訝的是，可口可樂、通用公司、杜邦化工的總裁，均出身于西點。大批西點軍校的畢業(yè)生，在企業(yè)界獲得了非凡的成就。美國商業(yè)年鑒的資料顯示，二戰(zhàn)后，在世界500強里，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有一千多名、副董事長有兩千多名，總經(jīng)理、董事有五千多名?？梢哉f，任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。為什么如此眾多的精英來自西點？其實，全部的秘密就在于“沒有任何借口”。“沒有任何借口”的核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。這正如《哈佛商來評論》所說：“西點軍校對學(xué)生的要求：準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴格、正直、堅毅，在工商管理學(xué)專家看來，這正是21世紀(jì)企業(yè)管理所必備的”。
你對此有何看法？請以“沒有任何借口”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
“沒有任何借口”，體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。它要求每個西點學(xué)員克服一切困難，想盡辦法完成任務(wù)，絕對不能為沒有完成任務(wù)去尋找借口，即使是看似合理的借口。現(xiàn)在，它已成為美國無數(shù)商業(yè)界精英的行為理念和價值觀，被眾多企業(yè)奉為圭臬。在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼沁@種人。
十五、閱讀下面兩則文字，根據(jù)要求作文。
①莎士比亞曾經(jīng)充滿深情地對一個失去了父母的少年說，你是多么幸運的一個孩子，你擁有了不幸。當(dāng)時這個剛剛失去了父母的孩子，正處在孤苦無依的時候，孩子充滿疑惑地看著這個被人尊敬的藝術(shù)大師。莎士比亞摸著孩子的頭說，因為不幸是人生的歷練，是人生不可缺少的歷程教育，因為你知道失去了父母以后，一切就只能靠你自已了。這個孩子似乎領(lǐng)悟了什么，悄悄地離開了莎士比亞的目光。40年后，這個孩子，可克？詹姆士，成為英國劍橋大學(xué)的校長，世界的物理學(xué)家。
②如果我們稍稍留意一下那些在人類的歷留下了杰出腳印的人們，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有那些有著卓越建樹的人們，幾乎都無一例外地從幼小的時候就遇到了不幸。給人類留下了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜？？卡列尼娜》等不朽作品的俄國偉大作家列夫？托爾斯泰，3歲喪母，10歲喪父。曾經(jīng)被英國女王授予“榮譽侍從”稱號的英國小說家毛姆，剛出生不久父母就相繼去世了。而的法國哲學(xué)家薩特也是幼年喪父，母親改嫁，在外祖父的家里長大。而我們熟悉的偉大的蘇聯(lián)作家高爾基就有著更為不幸的童年了，他幼年喪父，11歲開始自已就到“人間”謀生。而偉大的法國作家巴爾扎克，因為父母經(jīng)濟拮據(jù)，出生不久就把他送到鄉(xiāng)村寄養(yǎng)，童年幾乎沒有得到讀書的機會。
以上兩則材料都講到了人生的“不幸”，而材料中的人物都在這種“不幸”的環(huán)境下，成為聞名天下的人物。你對此有何看法？請以“不幸”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
這些取得了杰出成就的人們，正是因為不幸，才迫使他們認真思考自已的人生，是不幸給他們提供了開掘自已智慧的契機。因為不幸，使他們處在了一個人生的最低點，他們懂得了人生中每一點陽光的不易和艱難。因為不幸，因為沒有親人的呵護，因為一切都要靠自已的雙手，所以他們懂得了要扎扎實實，要刻苦勤勉。是的，當(dāng)我們退一步去想的時候，不幸就是幸運，因為不幸，我們就與平庸的人截然不同了。十六、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
布拉特島的水域中，有一種王魚。王魚有一種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動物貼在自已的身上，然后慢慢地吸收為自已身上的一種鱗片，其實那不是鱗，只是一種附屬物，當(dāng)王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚，最少大出四倍。可憐的是，當(dāng)王魚到后半生時，由于身體機能的退化，使他重新回到原本那個較小的外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的，他無法再適應(yīng)這個世界，游動得也很不自然，最后他去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。
凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘，也都會認為，他們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自已的。作為人，一生中很多情景，確實很像王魚。很多人嘗到了丟官的凄慘，體會到了英雄不再的失落，接受到了人世間種種必然返回本色的事實。你是如何看待“王魚現(xiàn)象”的？請以“本色”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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