例如：2005年《月光餅》17題、貫穿全文的線索是什么？文章的最后一段有什么作用？（3分）
2006年《送你一束花》17題、選文最后一段有什么作用？請結合內容和結構兩方面回答。（4分）
2008年《為了音樂，請你留下來》選文第16段在內容和結構上有什么作用？（4分）
在解答“結尾段作用”這種問題時，首先要考慮到兩個方面，即內容方面和結構方面的作用。在內容上，常見的作用有：篇末點題、點明中心、突出中心、深化中心、引人思考或給人以啟發(fā)。在結構上，常見的作用為首尾呼應或照應前文。
由于在中考中，作文多數沒有文體限制，即記敘、說明或議論均可，因此很多考生難以把握，不知如何選擇。建議考生選擇記敘性文體，因為較其他文體來說，記敘性文體更易駕馭，也容易得分，是十分保險的應試寫法。
總結記敘性文體寫作，大致分為兩類，“抒寫真情”和“文采飛揚”。“抒寫真情”主要是寫人記事，強調集中的細節(jié)描寫，可以從親情、友情、師生情、社會的關愛、人與自然的關系等方面入手，寫出真情實感，感人至深?！拔牟娠w揚”是指文章中多次引用古代詩詞，妙用文人作家生活典故等，做到引經據典，適合有一定文化底蘊的考生。
應試策略按順序答題
1．按照卷面的順序答題。很多考生認為后面的分值大，便選擇從后往前的順序，這種方法也有人嘗試過，但是效果并不好。試卷通常是由淺入深的，因此做前面基礎題的過程，也是考試入境的過程，建議考生按照順序答題。
2.調整心態(tài)，審清題意。在應考的時候，一定要保持良好的心態(tài)，堅信自己的努力會換來豐碩的成果。切忌妄自菲薄。
3.答題時注意審清題干中的提示語，如“哪種方法”和“哪些方法”的暗示性，考生往往出現(xiàn)“所答非所問”的情況，必要時可以看分答題。
4.最后要注意總結填寫答題卡的規(guī)范事項。今年卷面上的新變化體現(xiàn)在電腦閱卷，填寫答題卡。由于答題卡上的答題空間小于卷紙上的空間，所以要求考生在答題的時候要盡量用簡潔的語言表達涵義豐富的內容，且不可以答題“兩頭堵”，以“多”取勝。切忌答題時超出指定區(qū)域，自行篡改題號等等，一定要做到文字工整、美觀。
2006年《送你一束花》17題、選文最后一段有什么作用？請結合內容和結構兩方面回答。（4分）
2008年《為了音樂，請你留下來》選文第16段在內容和結構上有什么作用？（4分）
在解答“結尾段作用”這種問題時，首先要考慮到兩個方面，即內容方面和結構方面的作用。在內容上，常見的作用有：篇末點題、點明中心、突出中心、深化中心、引人思考或給人以啟發(fā)。在結構上，常見的作用為首尾呼應或照應前文。
由于在中考中，作文多數沒有文體限制，即記敘、說明或議論均可，因此很多考生難以把握，不知如何選擇。建議考生選擇記敘性文體，因為較其他文體來說，記敘性文體更易駕馭，也容易得分，是十分保險的應試寫法。
總結記敘性文體寫作，大致分為兩類，“抒寫真情”和“文采飛揚”。“抒寫真情”主要是寫人記事，強調集中的細節(jié)描寫，可以從親情、友情、師生情、社會的關愛、人與自然的關系等方面入手，寫出真情實感，感人至深?！拔牟娠w揚”是指文章中多次引用古代詩詞，妙用文人作家生活典故等，做到引經據典，適合有一定文化底蘊的考生。
應試策略按順序答題
1．按照卷面的順序答題。很多考生認為后面的分值大，便選擇從后往前的順序，這種方法也有人嘗試過，但是效果并不好。試卷通常是由淺入深的，因此做前面基礎題的過程，也是考試入境的過程，建議考生按照順序答題。
2.調整心態(tài)，審清題意。在應考的時候，一定要保持良好的心態(tài)，堅信自己的努力會換來豐碩的成果。切忌妄自菲薄。
3.答題時注意審清題干中的提示語，如“哪種方法”和“哪些方法”的暗示性，考生往往出現(xiàn)“所答非所問”的情況，必要時可以看分答題。
4.最后要注意總結填寫答題卡的規(guī)范事項。今年卷面上的新變化體現(xiàn)在電腦閱卷，填寫答題卡。由于答題卡上的答題空間小于卷紙上的空間，所以要求考生在答題的時候要盡量用簡潔的語言表達涵義豐富的內容，且不可以答題“兩頭堵”，以“多”取勝。切忌答題時超出指定區(qū)域，自行篡改題號等等，一定要做到文字工整、美觀。