那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
小鯨魚的疑問(wèn)
小鯨魚和三只小金魚是形影不離的好朋友。他們每天都在一起快快樂樂地玩兒，直到媽媽叫了才回家。
一天早晨，小鯨魚和三只小金魚又在一起玩兒了?？?，他們正在玩捉迷藏呢！小金魚黃黃藏在了大石頭后面，那邊不隱蔽，一下就被小鯨魚明明找到了。小鯨魚還不知道其他兩個(gè)同伴藏在哪兒，就偷起懶來(lái)，用搜查的目光看著黃黃的表情，想獲得些信息，可信息沒有看出來(lái)，問(wèn)題倒被發(fā)現(xiàn)了。
他發(fā)現(xiàn)，小金魚雖然有鼻孔，但不是用它來(lái)呼吸的，而是用兩邊的腮呼吸的。可自己的鼻孔為什么長(zhǎng)在頭頂上面呢？明明是個(gè)愛問(wèn)的小鯨魚，就把兩個(gè)藏起來(lái)的小金魚聰聰和黑黑叫出來(lái)，問(wèn)了他們，他們竟然不知道。
小鯨魚明明想，烏龜是長(zhǎng)壽之星，他們一定知道答案。于是，他帶著伙伴們?nèi)ダ蠟觚敿覇?wèn)。老烏龜他一點(diǎn)也不愛看書，只知道做惡作劇。這不，一直老烏龜正把寫有“我是壞蛋”的一張紙貼在黑黑的背上呢！
老烏龜連這點(diǎn)常識(shí)也不知道，害得小鯨魚都有點(diǎn)失望了。他又去小螃蟹家，還是想問(wèn)個(gè)明白。小螃蟹雖然有幾本書看，可都是漫畫書，他也不知道。
小鯨魚明明有點(diǎn)泄氣，可他不想放棄這個(gè)問(wèn)題，便來(lái)到了知識(shí)淵博的章魚家。小章魚愛書如命，大家都叫他“章魚博士”。小鯨魚一問(wèn)，章魚博士就笑瞇瞇地說(shuō)：“你為啥不先來(lái)找我呀？”明明一聽，嘿！有門兒，小章魚一定知道。章魚博士告訴他：“你想，如果你的鼻孔長(zhǎng)在嘴巴上邊，你呼吸時(shí)，頭就得朝上，萬(wàn)一閃著腰了，那就不得了了。如果鼻孔長(zhǎng)在頭頂?shù)脑?，你一浮上水面就能呼吸啦！?BR> 哦！原來(lái)是這樣！小鯨魚恍然大悟。
2.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
馬先生的地圖店
馬先生喜歡旅行，年輕時(shí)，他憑著矯健有力的四條腿，到過(guò)許多地方。每到一個(gè)地方，馬先生總要展開地圖看一看：“唔，這是巴黎?！薄鞍?，我終于來(lái)到了撒哈拉大沙漠?！薄皼]錯(cuò)，這是斷橋，斷橋在西湖，西湖在杭州……”馬先生跟地圖結(jié)下了不解之緣，可以說(shuō)，地圖讓馬先生少走了許多彎路，迷路的時(shí)候也不至于被嚇哭。有一次，馬先生碰到了迷路的淘淘和米粒，還把自己的地圖送給了他們。馬先生送的那張地圖，淘淘一直珍藏著，出門旅行時(shí)總是帶在身邊。這一天，淘淘和米粒開著草莓號(hào)飛船來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這兒高樓林立，車來(lái)車往，十分繁華。淘淘趕緊查地圖，發(fā)現(xiàn)地圖上標(biāo)注著：爛泥塘?！懊琢?，我們來(lái)到了爛泥塘?！薄坝袥]有搞錯(cuò)?。窟@么漂亮的地方，怎么會(huì)叫爛泥塘？這名字太土啦！”米粒湊過(guò)來(lái)看?？梢稽c(diǎn)沒錯(cuò)，地圖上就是這么寫的：爛泥塘，豬喜歡打滾的地方，很臭，道路泥濘，不通公交車。淘淘攔住一位狐貍小姐，彬彬有禮地問(wèn)：“您好！請(qǐng)問(wèn)，這里是爛泥塘嗎？”“爛泥塘？對(duì)不起，沒聽說(shuō)過(guò)……”狐貍小姐匆匆走了。淘淘又?jǐn)r住上了年紀(jì)的烏龜先生：“您好，老爺爺！請(qǐng)問(wèn)，這兒是叫爛泥塘嗎？”烏龜先生瞇起小眼睛想了半天，突然握住淘淘的手，眼淚也流出來(lái)了：“你的話讓我想起了許多往事，真的，這地方原來(lái)就叫爛泥塘！我在這兒土生土長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，從前的爛泥塘，早就不見了蹤影……”烏龜先生拉著淘淘還要說(shuō)些什么，可天快黑了，米粒從背包里拿出草莓號(hào)飛船，撲哧撲哧地給它充氣。淘淘只好跟烏龜先生說(shuō)再見了。
草莓號(hào)飛船把淘淘和米粒帶到了哪兒呢？哦，是馬先生的地圖店。噢，對(duì)了，忘了介紹馬先生的地圖店了。馬先生年紀(jì)大了，不再到處亂跑，他把一輩子的夢(mèng)想都傾注在地圖上，因此開了一家地圖店。“馬先生，我們又有了新發(fā)現(xiàn)！”米粒最先跑過(guò)來(lái)，指著墻上的那張地圖說(shuō)，“這個(gè)地方得改改，原來(lái)這里叫爛泥塘，現(xiàn)在叫……”米粒一緊張把地名給忘了，扭頭向淘淘求助，淘淘笑瞇瞇地說(shuō)：“叫藍(lán)城，一座大都市?！薄芭?，是嗎？太棒了！”馬先生激動(dòng)不已，“我馬上改過(guò)來(lái)，世界日新月異，咱這地圖可不能跟不上趟啊?！闭@么說(shuō)著，馬先生的兒女們都回來(lái)了，他們帶回了“一座橋”，“兩道噴泉”，“三家連鎖店”，“四處原始森林”，“五個(gè)人工大花園”……這些新的改變，又夠馬先生忙乎一陣子了。淘淘和米粒呢，也繼續(xù)要為馬先生完成最新、最完美的地圖貢獻(xiàn)力量。
3.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
孔融讓梨
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。
有一天，家里吃梨，一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：
“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！?BR> 父親又問(wèn)：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”
你看，孔融講的多好啊，他父親聽了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！?BR> 孔融四歲，知道讓梨。上面有哥哥，下面有弟弟，大家都很稱贊他。所以這個(gè)故事雖然很老很老了，可一直講到現(xiàn)在。
4.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
好玩的游樂場(chǎng)
大象波波從大森林跑到城里來(lái)打工。
城里的公司五花八門，可是沒有一家公司錄用波波，他們都說(shuō)自己的辦公室太小，盛不下波波波波在大街上擠來(lái)擠去，有的汽車沖波波大喊大叫：“嘀嘀嘀”因?yàn)樗恋K了交通。
波波心里真煩，他跑到海邊，坐在那兒生氣。一陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，波波突然有了一個(gè)絕妙的注意。
第二天，海邊掛起一個(gè)大大的招牌“多功能海濱兒童游樂場(chǎng)歡迎您”。大象波波笑瞇瞇的站在招牌下，打扮地即神奇又漂亮，還帶了一個(gè)花環(huán)。小貓、小狗、小松鼠他們都跑來(lái)了，他們奇怪的問(wèn)：“咦？游樂場(chǎng)在哪兒呢？”“我就是”波波說(shuō)：“小家伙們排隊(duì)入場(chǎng)吧！”波波用長(zhǎng)鼻子輕輕的把小家伙們卷起來(lái)，放在自己寬大的背上，然后宣布：“第一個(gè)節(jié)目是跳跳床，這叫暖身運(yùn)動(dòng)。”大象波波的背又柔軟又有彈性，真像個(gè)跳床。小貓他們又蹦又跳又翻跟頭，真是開心！“第二個(gè)節(jié)目是直升飛機(jī)，坐在我的鼻子上抱緊了?！辈úǖ谋亲右幌伦勇N上天，又一下子落下來(lái)，忽快忽慢，忽上忽下，小家伙們又緊張又興奮。波波說(shuō)：“這是一項(xiàng)培養(yǎng)勇敢精神的運(yùn)動(dòng)?！比缓?，波波把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子支在沙灘上，變成一座滑梯。波波笑瞇瞇的說(shuō)：“玩滑梯是一項(xiàng)有益健康的運(yùn)動(dòng)?！弊詈蟛úò研∝?、小狗他們放在沙灘上，用鼻子吸足海水，給他們洗淋浴。波波甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子宣布：“這是一項(xiàng)清潔衛(wèi)生的運(yùn)動(dòng)，我們的游戲到此結(jié)束。”
小家伙們笑得那么響亮！玩得那么開心！一會(huì)兒，海邊就圍滿了觀眾，大家又驚奇又歡喜的看著這個(gè)奇妙的游樂場(chǎng)。是呀，哪一個(gè)游樂場(chǎng)能和這個(gè)相比呢？他能走路，會(huì)說(shuō)話，他對(duì)客人們又溫暖又體貼，就像一個(gè)大朋友。
“多功能海濱游樂場(chǎng)”的生意立刻火了起來(lái)，每天都有很多小家伙來(lái)排隊(duì)玩。波波開心的想：“我找了一份多么美妙的工作呀！沒有人擠我，還多了那么多可愛的朋友?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
螞蟻節(jié)的禮物
螞蟻節(jié)的早上，紅螞蟻起來(lái)朝著窗外看了一眼。天氣真好?？磥?lái)今天是個(gè)不錯(cuò)的日子。
紅螞蟻到外面去散步，他要好好想一下，怎樣慶祝螞蟻的節(jié)日。忽然，他撿到了一樣很特別很特別的東西。紅螞蟻對(duì)他的朋友們招手，大聲呼喊。
“哇，好棒！這是什么呀？”朋友們來(lái)了。紅螞蟻說(shuō)：“這是我找到的螞蟻節(jié)禮物?！彼麄儧Q定把禮物帶回家。
螞蟻們推呀推呀，這個(gè)東西一點(diǎn)兒都不動(dòng)。
“哇，好棒！這是什么呀？”他們的鄰居田鼠來(lái)了。紅螞蟻說(shuō)：“這是我找到的螞蟻節(jié)禮物?！彼麄儧Q定把禮物帶回家。
兩只田鼠來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物抬回家。但是他們沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”田鼠的鄰居小松鼠來(lái)了。紅螞蟻和田鼠說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物。”
松鼠來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物扛回家。不過(guò)他沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”松鼠的鄰居兔兔來(lái)了。紅螞蟻、田鼠和松鼠說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 兔兔來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物提回家。不過(guò)她沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”兔兔的鄰居猴哥來(lái)了。紅螞蟻、田鼠、松鼠和兔兔說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 猴哥來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)禮物挑回家。不過(guò)他沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。啊呀，這樣什么時(shí)候才能到家呢？紅螞蟻眼看著天要黑了，想扔掉螞蟻節(jié)禮物回家了。
但是，朋友們都不同意，他們用手接住了螞蟻節(jié)禮物。
“哇，好棒好棒！這里發(fā)生了什么事呀？”正在這個(gè)時(shí)候，猴哥的鄰居長(zhǎng)鼻子熊來(lái)了。紅螞蟻、田鼠、松鼠、兔兔和猴哥說(shuō)：“這是我們找到的，可是又搬不回家的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 長(zhǎng)鼻子熊說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你們吧，小事一樁而已！”長(zhǎng)鼻子熊拎著這一大堆東西，三步兩步就走回了紅螞蟻家。
天黑了，紅螞蟻請(qǐng)朋友們一起吃燒烤。他們也想和朋友們一起分享那個(gè)螞蟻節(jié)禮物。沒有想到，被點(diǎn)著的禮物“嗵”地一響，飛上了天空。
原來(lái)，這是一個(gè)節(jié)日的煙花！紅螞蟻呆住了。
大家都說(shuō)，這真是的螞蟻節(jié)禮物哦。螞蟻節(jié)快樂！
1.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
小鯨魚的疑問(wèn)
小鯨魚和三只小金魚是形影不離的好朋友。他們每天都在一起快快樂樂地玩兒，直到媽媽叫了才回家。
一天早晨，小鯨魚和三只小金魚又在一起玩兒了?？?，他們正在玩捉迷藏呢！小金魚黃黃藏在了大石頭后面，那邊不隱蔽，一下就被小鯨魚明明找到了。小鯨魚還不知道其他兩個(gè)同伴藏在哪兒，就偷起懶來(lái)，用搜查的目光看著黃黃的表情，想獲得些信息，可信息沒有看出來(lái)，問(wèn)題倒被發(fā)現(xiàn)了。
他發(fā)現(xiàn)，小金魚雖然有鼻孔，但不是用它來(lái)呼吸的，而是用兩邊的腮呼吸的。可自己的鼻孔為什么長(zhǎng)在頭頂上面呢？明明是個(gè)愛問(wèn)的小鯨魚，就把兩個(gè)藏起來(lái)的小金魚聰聰和黑黑叫出來(lái)，問(wèn)了他們，他們竟然不知道。
小鯨魚明明想，烏龜是長(zhǎng)壽之星，他們一定知道答案。于是，他帶著伙伴們?nèi)ダ蠟觚敿覇?wèn)。老烏龜他一點(diǎn)也不愛看書，只知道做惡作劇。這不，一直老烏龜正把寫有“我是壞蛋”的一張紙貼在黑黑的背上呢！
老烏龜連這點(diǎn)常識(shí)也不知道，害得小鯨魚都有點(diǎn)失望了。他又去小螃蟹家，還是想問(wèn)個(gè)明白。小螃蟹雖然有幾本書看，可都是漫畫書，他也不知道。
小鯨魚明明有點(diǎn)泄氣，可他不想放棄這個(gè)問(wèn)題，便來(lái)到了知識(shí)淵博的章魚家。小章魚愛書如命，大家都叫他“章魚博士”。小鯨魚一問(wèn)，章魚博士就笑瞇瞇地說(shuō)：“你為啥不先來(lái)找我呀？”明明一聽，嘿！有門兒，小章魚一定知道。章魚博士告訴他：“你想，如果你的鼻孔長(zhǎng)在嘴巴上邊，你呼吸時(shí)，頭就得朝上，萬(wàn)一閃著腰了，那就不得了了。如果鼻孔長(zhǎng)在頭頂?shù)脑?，你一浮上水面就能呼吸啦！?BR> 哦！原來(lái)是這樣！小鯨魚恍然大悟。
2.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
馬先生的地圖店
馬先生喜歡旅行，年輕時(shí)，他憑著矯健有力的四條腿，到過(guò)許多地方。每到一個(gè)地方，馬先生總要展開地圖看一看：“唔，這是巴黎?！薄鞍?，我終于來(lái)到了撒哈拉大沙漠?！薄皼]錯(cuò)，這是斷橋，斷橋在西湖，西湖在杭州……”馬先生跟地圖結(jié)下了不解之緣，可以說(shuō)，地圖讓馬先生少走了許多彎路，迷路的時(shí)候也不至于被嚇哭。有一次，馬先生碰到了迷路的淘淘和米粒，還把自己的地圖送給了他們。馬先生送的那張地圖，淘淘一直珍藏著，出門旅行時(shí)總是帶在身邊。這一天，淘淘和米粒開著草莓號(hào)飛船來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這兒高樓林立，車來(lái)車往，十分繁華。淘淘趕緊查地圖，發(fā)現(xiàn)地圖上標(biāo)注著：爛泥塘?！懊琢?，我們來(lái)到了爛泥塘?！薄坝袥]有搞錯(cuò)?。窟@么漂亮的地方，怎么會(huì)叫爛泥塘？這名字太土啦！”米粒湊過(guò)來(lái)看?？梢稽c(diǎn)沒錯(cuò)，地圖上就是這么寫的：爛泥塘，豬喜歡打滾的地方，很臭，道路泥濘，不通公交車。淘淘攔住一位狐貍小姐，彬彬有禮地問(wèn)：“您好！請(qǐng)問(wèn)，這里是爛泥塘嗎？”“爛泥塘？對(duì)不起，沒聽說(shuō)過(guò)……”狐貍小姐匆匆走了。淘淘又?jǐn)r住上了年紀(jì)的烏龜先生：“您好，老爺爺！請(qǐng)問(wèn)，這兒是叫爛泥塘嗎？”烏龜先生瞇起小眼睛想了半天，突然握住淘淘的手，眼淚也流出來(lái)了：“你的話讓我想起了許多往事，真的，這地方原來(lái)就叫爛泥塘！我在這兒土生土長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，從前的爛泥塘，早就不見了蹤影……”烏龜先生拉著淘淘還要說(shuō)些什么，可天快黑了，米粒從背包里拿出草莓號(hào)飛船，撲哧撲哧地給它充氣。淘淘只好跟烏龜先生說(shuō)再見了。
草莓號(hào)飛船把淘淘和米粒帶到了哪兒呢？哦，是馬先生的地圖店。噢，對(duì)了，忘了介紹馬先生的地圖店了。馬先生年紀(jì)大了，不再到處亂跑，他把一輩子的夢(mèng)想都傾注在地圖上，因此開了一家地圖店。“馬先生，我們又有了新發(fā)現(xiàn)！”米粒最先跑過(guò)來(lái)，指著墻上的那張地圖說(shuō)，“這個(gè)地方得改改，原來(lái)這里叫爛泥塘，現(xiàn)在叫……”米粒一緊張把地名給忘了，扭頭向淘淘求助，淘淘笑瞇瞇地說(shuō)：“叫藍(lán)城，一座大都市?！薄芭?，是嗎？太棒了！”馬先生激動(dòng)不已，“我馬上改過(guò)來(lái)，世界日新月異，咱這地圖可不能跟不上趟啊?！闭@么說(shuō)著，馬先生的兒女們都回來(lái)了，他們帶回了“一座橋”，“兩道噴泉”，“三家連鎖店”，“四處原始森林”，“五個(gè)人工大花園”……這些新的改變，又夠馬先生忙乎一陣子了。淘淘和米粒呢，也繼續(xù)要為馬先生完成最新、最完美的地圖貢獻(xiàn)力量。
3.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
孔融讓梨
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。
有一天，家里吃梨，一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：
“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！?BR> 父親又問(wèn)：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”
你看，孔融講的多好啊，他父親聽了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！?BR> 孔融四歲，知道讓梨。上面有哥哥，下面有弟弟，大家都很稱贊他。所以這個(gè)故事雖然很老很老了，可一直講到現(xiàn)在。
4.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
好玩的游樂場(chǎng)
大象波波從大森林跑到城里來(lái)打工。
城里的公司五花八門，可是沒有一家公司錄用波波，他們都說(shuō)自己的辦公室太小，盛不下波波波波在大街上擠來(lái)擠去，有的汽車沖波波大喊大叫：“嘀嘀嘀”因?yàn)樗恋K了交通。
波波心里真煩，他跑到海邊，坐在那兒生氣。一陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，波波突然有了一個(gè)絕妙的注意。
第二天，海邊掛起一個(gè)大大的招牌“多功能海濱兒童游樂場(chǎng)歡迎您”。大象波波笑瞇瞇的站在招牌下，打扮地即神奇又漂亮，還帶了一個(gè)花環(huán)。小貓、小狗、小松鼠他們都跑來(lái)了，他們奇怪的問(wèn)：“咦？游樂場(chǎng)在哪兒呢？”“我就是”波波說(shuō)：“小家伙們排隊(duì)入場(chǎng)吧！”波波用長(zhǎng)鼻子輕輕的把小家伙們卷起來(lái)，放在自己寬大的背上，然后宣布：“第一個(gè)節(jié)目是跳跳床，這叫暖身運(yùn)動(dòng)。”大象波波的背又柔軟又有彈性，真像個(gè)跳床。小貓他們又蹦又跳又翻跟頭，真是開心！“第二個(gè)節(jié)目是直升飛機(jī)，坐在我的鼻子上抱緊了?！辈úǖ谋亲右幌伦勇N上天，又一下子落下來(lái)，忽快忽慢，忽上忽下，小家伙們又緊張又興奮。波波說(shuō)：“這是一項(xiàng)培養(yǎng)勇敢精神的運(yùn)動(dòng)?！比缓?，波波把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子支在沙灘上，變成一座滑梯。波波笑瞇瞇的說(shuō)：“玩滑梯是一項(xiàng)有益健康的運(yùn)動(dòng)?！弊詈蟛úò研∝?、小狗他們放在沙灘上，用鼻子吸足海水，給他們洗淋浴。波波甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子宣布：“這是一項(xiàng)清潔衛(wèi)生的運(yùn)動(dòng)，我們的游戲到此結(jié)束。”
小家伙們笑得那么響亮！玩得那么開心！一會(huì)兒，海邊就圍滿了觀眾，大家又驚奇又歡喜的看著這個(gè)奇妙的游樂場(chǎng)。是呀，哪一個(gè)游樂場(chǎng)能和這個(gè)相比呢？他能走路，會(huì)說(shuō)話，他對(duì)客人們又溫暖又體貼，就像一個(gè)大朋友。
“多功能海濱游樂場(chǎng)”的生意立刻火了起來(lái)，每天都有很多小家伙來(lái)排隊(duì)玩。波波開心的想：“我找了一份多么美妙的工作呀！沒有人擠我，還多了那么多可愛的朋友?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生睡前故事文字版
螞蟻節(jié)的禮物
螞蟻節(jié)的早上，紅螞蟻起來(lái)朝著窗外看了一眼。天氣真好?？磥?lái)今天是個(gè)不錯(cuò)的日子。
紅螞蟻到外面去散步，他要好好想一下，怎樣慶祝螞蟻的節(jié)日。忽然，他撿到了一樣很特別很特別的東西。紅螞蟻對(duì)他的朋友們招手，大聲呼喊。
“哇，好棒！這是什么呀？”朋友們來(lái)了。紅螞蟻說(shuō)：“這是我找到的螞蟻節(jié)禮物?！彼麄儧Q定把禮物帶回家。
螞蟻們推呀推呀，這個(gè)東西一點(diǎn)兒都不動(dòng)。
“哇，好棒！這是什么呀？”他們的鄰居田鼠來(lái)了。紅螞蟻說(shuō)：“這是我找到的螞蟻節(jié)禮物?！彼麄儧Q定把禮物帶回家。
兩只田鼠來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物抬回家。但是他們沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”田鼠的鄰居小松鼠來(lái)了。紅螞蟻和田鼠說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物。”
松鼠來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物扛回家。不過(guò)他沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”松鼠的鄰居兔兔來(lái)了。紅螞蟻、田鼠和松鼠說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 兔兔來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)的禮物提回家。不過(guò)她沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。
“哇，好棒！這是什么呀？”兔兔的鄰居猴哥來(lái)了。紅螞蟻、田鼠、松鼠和兔兔說(shuō)：“這是我們找到的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 猴哥來(lái)幫忙，把螞蟻節(jié)禮物挑回家。不過(guò)他沒有走多遠(yuǎn)，就累得走不動(dòng)了。啊呀，這樣什么時(shí)候才能到家呢？紅螞蟻眼看著天要黑了，想扔掉螞蟻節(jié)禮物回家了。
但是，朋友們都不同意，他們用手接住了螞蟻節(jié)禮物。
“哇，好棒好棒！這里發(fā)生了什么事呀？”正在這個(gè)時(shí)候，猴哥的鄰居長(zhǎng)鼻子熊來(lái)了。紅螞蟻、田鼠、松鼠、兔兔和猴哥說(shuō)：“這是我們找到的，可是又搬不回家的螞蟻節(jié)禮物?！?BR> 長(zhǎng)鼻子熊說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你們吧，小事一樁而已！”長(zhǎng)鼻子熊拎著這一大堆東西，三步兩步就走回了紅螞蟻家。
天黑了，紅螞蟻請(qǐng)朋友們一起吃燒烤。他們也想和朋友們一起分享那個(gè)螞蟻節(jié)禮物。沒有想到，被點(diǎn)著的禮物“嗵”地一響，飛上了天空。
原來(lái)，這是一個(gè)節(jié)日的煙花！紅螞蟻呆住了。
大家都說(shuō)，這真是的螞蟻節(jié)禮物哦。螞蟻節(jié)快樂！