昨天，2010年北京市普通高等學(xué)校招生考試改革方案出臺(tái)，本報(bào)就綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息如何在新高考中發(fā)揮作用，為什么高會(huì)統(tǒng)招要以會(huì)考成績(jī)作為錄取前提條件，高會(huì)統(tǒng)招的志愿是怎樣設(shè)置等問(wèn)題，請(qǐng)北京教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行解答。
■關(guān)鍵詞·考試內(nèi)容
具體考試內(nèi)容年底前公布
問(wèn)：北京市2010年高考改革的重點(diǎn)是什么？
答：北京市繼續(xù)實(shí)行高 質(zhì)人才的需要，深化高等學(xué)考單獨(dú)命題，將按照普通高 校自主選拔錄取改革；按照中課程改革的需要，在穩(wěn)定 選拔培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的國(guó)家統(tǒng)一考試科目設(shè)置的基 需要，探索以“高考成績(jī)加會(huì)礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)考試內(nèi)容改 考成績(jī)”為主要方式和以多革；按照選拔培養(yǎng)綜合素質(zhì) 元評(píng)價(jià)為特征的多種招生高、具有創(chuàng)新精神和特殊潛 辦法并存的高職招生改革。
問(wèn)：考試內(nèi)容如何體現(xiàn)課程改革的理念與要求？
答：考試內(nèi)容改革力求 的考查，進(jìn)一步貼近時(shí)代、命題設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)在價(jià) 貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際，值標(biāo)準(zhǔn)上的一致性，注重對(duì) 加強(qiáng)對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)終身學(xué)習(xí)和時(shí)代發(fā)展所必 分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力備的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力 的考查。
問(wèn)：2010年高考考試的內(nèi)容有哪些？
答：2010年的高考考試 國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生內(nèi)容原則上限定在《北京市 考試北京卷考試說(shuō)明》中作實(shí)施教育部〈普通高中課程 出規(guī)定。2010年高考北京方案(實(shí)驗(yàn))〉的課程安排指 卷考試說(shuō)明將在2009年底導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》規(guī)定的必修 以前發(fā)至區(qū)縣，考生可按所課程與部分選修課程范圍 在區(qū)縣考試中心的要求集內(nèi)，具體內(nèi)容在《2010年全 體訂購(gòu)。
問(wèn)：普通高中新課程中設(shè)置的選修模塊是否會(huì)在高考中出現(xiàn)，占多大比例？
答：除已明確納入考試 要求”部分，對(duì)必修課程內(nèi)范圍的部分選修課程以外， 容和選修課程內(nèi)容一般不其他選修課程的內(nèi)容都不 再區(qū)分，各自所占比例大體會(huì)在2010年高考中出現(xiàn)。 上根據(jù)各自部分的學(xué)習(xí)時(shí)考試說(shuō)明中的“考試內(nèi)容與 數(shù)決定。
■關(guān)鍵詞·自主選拔
創(chuàng)新能力突出優(yōu)先選拔
考生如何參加高校自主選拔錄?。?BR> 答：高校自主選拔錄取 薦、考生自薦等方式，其中多招生辦法各不相同，由高校 數(shù)采取考生申請(qǐng)，中學(xué)推薦自主確定，相關(guān)規(guī)定可在各 的方式。報(bào)考自主選拔的考高校網(wǎng)站上查詢(xún)。各高校接 生需自行主動(dòng)關(guān)注相關(guān)信受考生申請(qǐng)的方式主要有： 息，如查詢(xún)?cè)圏c(diǎn)高校招生網(wǎng)所在中學(xué)推薦、有關(guān)專(zhuān)家推 站，向所在中學(xué)咨詢(xún)等。
問(wèn)：高校自主選拔錄取的程序是什么？
答：⑴試點(diǎn)高校公布 測(cè)試；⑸高校確定具備自主自主選拔錄取招生簡(jiǎn)章；⑵ 選拔錄取資格的考生名單考生按高校要求的方式、時(shí) 及照顧政策；⑹按教育部間及條件報(bào)名，同時(shí)送交相 規(guī)定公示考生名單；⑺具備關(guān)材料；⑶試點(diǎn)高校進(jìn)行材 資格的考生按要求填報(bào)志料審核，擇優(yōu)確定參加本校 愿；⑻考生參加高考；⑼高測(cè)試的考生人選；⑷高校 校進(jìn)行錄取。
問(wèn)：高校自主選拔錄取對(duì)考生的高考成績(jī)有什么要求？
答：參加自主選拔錄取考生的高考成績(jī)要達(dá)到試點(diǎn)高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，并滿足試點(diǎn)高校對(duì)入選考生所確定的相應(yīng)錄取要求。
已開(kāi)展自主選拔錄取試點(diǎn)滿三年的“985工程”的高校，對(duì)在創(chuàng)新實(shí)踐或?qū)W科專(zhuān)業(yè)方面表現(xiàn)突出，或在試點(diǎn)高校組織的測(cè)試中綜合排名位居前列的少數(shù)特別優(yōu)秀的入選考生，可自行確定對(duì)上述考生高考成績(jī)的要求。
問(wèn)：學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校自主選拔錄取中起什么作用？
答：向進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校提供的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，主要是體現(xiàn)學(xué)生高中階段成長(zhǎng)過(guò)程的寫(xiě)實(shí)性記錄，尤其是在創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科專(zhuān)業(yè)及社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的相關(guān)信息，以便于高校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、特殊潛質(zhì)有詳實(shí)的了解，作為進(jìn)行自主選拔錄取的重要參考依據(jù)。
新高考方案(部分)
統(tǒng)考科目“3+X”不變
2010年高考的科目設(shè)置保持不變，仍然是3+X?！?”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)，X是指文科綜合或理科綜合，即文科綜合能力測(cè)試或理科綜合能力測(cè)試。文科綜合包括政治、歷史、地理；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。
普通本科高校招生分文史類(lèi)和理工類(lèi)兩個(gè)科類(lèi)，文理兩類(lèi)考生均需考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，同時(shí)文史類(lèi)考生要考文科綜合，理工類(lèi)考生要考理科綜合。
理綜三科分值比例微調(diào)
各科目考試的時(shí)間長(zhǎng)度、卷面分值與往年保持不變，語(yǔ)文科目考試時(shí)間為150分鐘，滿分分值為150分；數(shù)學(xué)科目和外語(yǔ)科目考試時(shí)間均為120分鐘，滿分分值均為150分；“文科綜合/理科綜合”考試時(shí)間為150分鐘，滿分分值為300分；四科總分值滿分為750分。
文科綜合中，政治、歷史、地理三科滿分分值仍各為100分；理科綜合中，物理、化學(xué)、生物三科之間的分值比例略有調(diào)整，具體分值比例將在《2010年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試北京卷考試說(shuō)明》中明確。
■新聞背景
四因素促改革
北京進(jìn)行高考改革是現(xiàn)實(shí)情況決定的，2003年北京市高等教育的毛入學(xué)率超過(guò)50%，高等教育進(jìn)入普及化階段，單一的考試招生錄取模式已不能滿足不同類(lèi)型、不同層次、不同培養(yǎng)目標(biāo)的高等學(xué)校選拔新生的需要。2007年北京市普通高中全面實(shí)施高中課程改革實(shí)驗(yàn)，高中課程改革的全面實(shí)施，客觀上要求高考做出相應(yīng)的調(diào)整，教育部也對(duì)新課程實(shí)施后的高考改革提出明確要求。此外，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育迅速發(fā)展，要求考試招生結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的改革。
在這種情況下，北京2010年高考改革要適應(yīng)北京市高等教育普及化、多樣化發(fā)展的需要，有利于擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，有利于各類(lèi)高等學(xué)校選拔、選擇各類(lèi)人才；適應(yīng)新一輪普通高中課程改革的需要，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于引導(dǎo)基礎(chǔ)教育全面實(shí)施素質(zhì)教育，同時(shí)適應(yīng)人民群眾對(duì)教育公平的殷切期待，充分考慮社會(huì)的認(rèn)可度與承受力，堅(jiān)持科學(xué)、公正、高效，穩(wěn)步推進(jìn)改革，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
■關(guān)鍵詞·高職招生
無(wú)會(huì)考成績(jī)不能參加高會(huì)統(tǒng)招
問(wèn)：高職招生分為幾種招生方式？
答：高等職業(yè)教育招 招主要針對(duì)普通高中畢業(yè)生包括高會(huì)統(tǒng)招、自主招 生；自主招生面向高中階生、單考單招和藝術(shù)類(lèi)招 段教育各類(lèi)畢業(yè)生；單考生。不同的招生方式面向 單招則專(zhuān)門(mén)招收中等職業(yè)不同的考生群體，高會(huì)統(tǒng) 教育的畢業(yè)生。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的考試科目組合是怎樣的？
答：高會(huì)統(tǒng)招的科目組合包括高考科目和會(huì)考科目?jī)刹糠帧?BR> 第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全國(guó)統(tǒng)一高考中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語(yǔ)3科。錄取時(shí)按3科成績(jī)總分排隊(duì)。
第二部分是會(huì)考科目。會(huì)考備選科目為：歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等8科。高職院校根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，從備選科目中指定2至3科并提出成績(jī)的等級(jí)要求，作為錄取時(shí)的前提條件。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的語(yǔ)、數(shù)、外三科是否單獨(dú)命題考試？
答：高會(huì)統(tǒng)招的語(yǔ)文、數(shù) 京市全國(guó)統(tǒng)一高考的相應(yīng)科學(xué)(文/理)、外語(yǔ)3科都使用北 目考試成績(jī)，不單獨(dú)命題考試。
問(wèn)：為什么高會(huì)統(tǒng)招要以會(huì)考成績(jī)作為錄取的前提條件？
答：高中會(huì)考成績(jī)是普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平及合格畢業(yè)的重要依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的會(huì)考科目成績(jī)合格，表明考生基本具備了接受高等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)所需的文化基礎(chǔ)，高考時(shí)無(wú)須再進(jìn)行相關(guān)科目考試。將會(huì)考成績(jī)作為進(jìn)入高職的前提條件，有利于高中課程改革的實(shí)施，有利于減輕部分學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
問(wèn)：沒(méi)有會(huì)考成績(jī)能否參加高會(huì)統(tǒng)招？
答：參加高會(huì)統(tǒng)招必 考主要面對(duì)高中在校生，須具備相關(guān)科目的高中會(huì) 同時(shí)往屆高中畢業(yè)生和中考成績(jī)，沒(méi)有會(huì)考成績(jī)不 等職業(yè)學(xué)校學(xué)生也可參加能參加高會(huì)統(tǒng)招。高中會(huì) 高中會(huì)考。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的志愿是怎樣設(shè)置的？
答：高會(huì)統(tǒng)招以“1個(gè) 的選擇。填報(bào)高職招生志專(zhuān)業(yè)+1所學(xué)?！睘?個(gè)志 愿時(shí)，考生應(yīng)首先明確自己愿單位，每名考生可填報(bào)20 的職業(yè)意向，優(yōu)先考慮選擇個(gè)志愿，突出了考生對(duì)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招如何填報(bào)志愿？
答：高會(huì)統(tǒng)招填報(bào)志愿 校對(duì)會(huì)考科目及其成績(jī)的要在本科錄取結(jié)束之后?？忌?求，只有在滿足擬報(bào)專(zhuān)業(yè)對(duì)會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)首先應(yīng)選擇專(zhuān) 考成績(jī)要求的前提下才能填業(yè)，查閱自己擬報(bào)的專(zhuān)業(yè)及學(xué) 報(bào)這所學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招考生有沒(méi)有填報(bào)征集志愿的機(jī)會(huì)？
答：高會(huì)統(tǒng)招的正式志愿錄取結(jié)束時(shí)，如有的高等學(xué)校未完成招生計(jì)劃，將根據(jù)情況公布未完成的招生計(jì)劃，重新征集考生志愿。符合條件的考生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)北京教育考試院網(wǎng)站填報(bào)征集志愿。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招錄取如何劃定低控制分?jǐn)?shù)線？
答：高會(huì)統(tǒng)招錄取按照統(tǒng)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科總分劃定低控制分?jǐn)?shù)線。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招具體的投檔程序是怎樣的？
答：所有線上待錄考生按照語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)從高分到低分，分文理兩類(lèi)排隊(duì)，順序檢索其所報(bào)志愿；只要考生會(huì)考成績(jī)符合所報(bào)志愿的要求且有計(jì)劃余額，就將考生檔案投到該學(xué)校的該專(zhuān)業(yè)；依此類(lèi)推，直至所有線上考生的志愿信息檢索完畢。若考生所報(bào)20個(gè)志愿都不符合要求或滿額，則該生檔案為“死檔”。如有剩余計(jì)劃，符合條件考生可重新填報(bào)志愿。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招學(xué)校是如何錄取的？
答：由于高會(huì)統(tǒng)招的投檔是直接投向?qū)W校的專(zhuān)業(yè)，而且是按100%比例投檔，所以錄取時(shí)學(xué)校一般不再調(diào)配專(zhuān)業(yè)，主要是檢查考生的會(huì)考成績(jī)是否達(dá)到招生簡(jiǎn)章中提出的要求，檢查考生身體狀況是否滿足專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求，檢查考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，做出是否錄取的決定。
問(wèn)：考生填報(bào)高職志愿時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
答：考生報(bào)志愿時(shí)要注意自己成績(jī)?cè)诳傮w考生中的位置，使所報(bào)志愿保持一定的梯度。填報(bào)志愿說(shuō)到底就是對(duì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校、地區(qū)三個(gè)因素做出不同的組合。排在前三分之一位置的考生志愿選擇余地較大，三個(gè)因素大體都可以保證；排在中間位置的考生大體上只能保證兩個(gè)因素，首先要確定放棄哪個(gè)因素；排在后三分之一位置的考生，應(yīng)注意選擇保證一個(gè)因素，以確保在所報(bào)志愿內(nèi)錄取。
■關(guān)鍵詞·考試內(nèi)容
具體考試內(nèi)容年底前公布
問(wèn)：北京市2010年高考改革的重點(diǎn)是什么？
答：北京市繼續(xù)實(shí)行高 質(zhì)人才的需要，深化高等學(xué)考單獨(dú)命題，將按照普通高 校自主選拔錄取改革；按照中課程改革的需要，在穩(wěn)定 選拔培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的國(guó)家統(tǒng)一考試科目設(shè)置的基 需要，探索以“高考成績(jī)加會(huì)礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)考試內(nèi)容改 考成績(jī)”為主要方式和以多革；按照選拔培養(yǎng)綜合素質(zhì) 元評(píng)價(jià)為特征的多種招生高、具有創(chuàng)新精神和特殊潛 辦法并存的高職招生改革。
問(wèn)：考試內(nèi)容如何體現(xiàn)課程改革的理念與要求？
答：考試內(nèi)容改革力求 的考查，進(jìn)一步貼近時(shí)代、命題設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)在價(jià) 貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際，值標(biāo)準(zhǔn)上的一致性，注重對(duì) 加強(qiáng)對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)終身學(xué)習(xí)和時(shí)代發(fā)展所必 分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力備的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力 的考查。
問(wèn)：2010年高考考試的內(nèi)容有哪些？
答：2010年的高考考試 國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生內(nèi)容原則上限定在《北京市 考試北京卷考試說(shuō)明》中作實(shí)施教育部〈普通高中課程 出規(guī)定。2010年高考北京方案(實(shí)驗(yàn))〉的課程安排指 卷考試說(shuō)明將在2009年底導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》規(guī)定的必修 以前發(fā)至區(qū)縣，考生可按所課程與部分選修課程范圍 在區(qū)縣考試中心的要求集內(nèi)，具體內(nèi)容在《2010年全 體訂購(gòu)。
問(wèn)：普通高中新課程中設(shè)置的選修模塊是否會(huì)在高考中出現(xiàn)，占多大比例？
答：除已明確納入考試 要求”部分，對(duì)必修課程內(nèi)范圍的部分選修課程以外， 容和選修課程內(nèi)容一般不其他選修課程的內(nèi)容都不 再區(qū)分，各自所占比例大體會(huì)在2010年高考中出現(xiàn)。 上根據(jù)各自部分的學(xué)習(xí)時(shí)考試說(shuō)明中的“考試內(nèi)容與 數(shù)決定。
■關(guān)鍵詞·自主選拔
創(chuàng)新能力突出優(yōu)先選拔
考生如何參加高校自主選拔錄?。?BR> 答：高校自主選拔錄取 薦、考生自薦等方式，其中多招生辦法各不相同，由高校 數(shù)采取考生申請(qǐng)，中學(xué)推薦自主確定，相關(guān)規(guī)定可在各 的方式。報(bào)考自主選拔的考高校網(wǎng)站上查詢(xún)。各高校接 生需自行主動(dòng)關(guān)注相關(guān)信受考生申請(qǐng)的方式主要有： 息，如查詢(xún)?cè)圏c(diǎn)高校招生網(wǎng)所在中學(xué)推薦、有關(guān)專(zhuān)家推 站，向所在中學(xué)咨詢(xún)等。
問(wèn)：高校自主選拔錄取的程序是什么？
答：⑴試點(diǎn)高校公布 測(cè)試；⑸高校確定具備自主自主選拔錄取招生簡(jiǎn)章；⑵ 選拔錄取資格的考生名單考生按高校要求的方式、時(shí) 及照顧政策；⑹按教育部間及條件報(bào)名，同時(shí)送交相 規(guī)定公示考生名單；⑺具備關(guān)材料；⑶試點(diǎn)高校進(jìn)行材 資格的考生按要求填報(bào)志料審核，擇優(yōu)確定參加本校 愿；⑻考生參加高考；⑼高測(cè)試的考生人選；⑷高校 校進(jìn)行錄取。
問(wèn)：高校自主選拔錄取對(duì)考生的高考成績(jī)有什么要求？
答：參加自主選拔錄取考生的高考成績(jī)要達(dá)到試點(diǎn)高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，并滿足試點(diǎn)高校對(duì)入選考生所確定的相應(yīng)錄取要求。
已開(kāi)展自主選拔錄取試點(diǎn)滿三年的“985工程”的高校，對(duì)在創(chuàng)新實(shí)踐或?qū)W科專(zhuān)業(yè)方面表現(xiàn)突出，或在試點(diǎn)高校組織的測(cè)試中綜合排名位居前列的少數(shù)特別優(yōu)秀的入選考生，可自行確定對(duì)上述考生高考成績(jī)的要求。
問(wèn)：學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校自主選拔錄取中起什么作用？
答：向進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校提供的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，主要是體現(xiàn)學(xué)生高中階段成長(zhǎng)過(guò)程的寫(xiě)實(shí)性記錄，尤其是在創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科專(zhuān)業(yè)及社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的相關(guān)信息，以便于高校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、特殊潛質(zhì)有詳實(shí)的了解，作為進(jìn)行自主選拔錄取的重要參考依據(jù)。
新高考方案(部分)
統(tǒng)考科目“3+X”不變
2010年高考的科目設(shè)置保持不變，仍然是3+X?！?”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)，X是指文科綜合或理科綜合，即文科綜合能力測(cè)試或理科綜合能力測(cè)試。文科綜合包括政治、歷史、地理；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。
普通本科高校招生分文史類(lèi)和理工類(lèi)兩個(gè)科類(lèi)，文理兩類(lèi)考生均需考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，同時(shí)文史類(lèi)考生要考文科綜合，理工類(lèi)考生要考理科綜合。
理綜三科分值比例微調(diào)
各科目考試的時(shí)間長(zhǎng)度、卷面分值與往年保持不變，語(yǔ)文科目考試時(shí)間為150分鐘，滿分分值為150分；數(shù)學(xué)科目和外語(yǔ)科目考試時(shí)間均為120分鐘，滿分分值均為150分；“文科綜合/理科綜合”考試時(shí)間為150分鐘，滿分分值為300分；四科總分值滿分為750分。
文科綜合中，政治、歷史、地理三科滿分分值仍各為100分；理科綜合中，物理、化學(xué)、生物三科之間的分值比例略有調(diào)整，具體分值比例將在《2010年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試北京卷考試說(shuō)明》中明確。
■新聞背景
四因素促改革
北京進(jìn)行高考改革是現(xiàn)實(shí)情況決定的，2003年北京市高等教育的毛入學(xué)率超過(guò)50%，高等教育進(jìn)入普及化階段，單一的考試招生錄取模式已不能滿足不同類(lèi)型、不同層次、不同培養(yǎng)目標(biāo)的高等學(xué)校選拔新生的需要。2007年北京市普通高中全面實(shí)施高中課程改革實(shí)驗(yàn)，高中課程改革的全面實(shí)施，客觀上要求高考做出相應(yīng)的調(diào)整，教育部也對(duì)新課程實(shí)施后的高考改革提出明確要求。此外，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育迅速發(fā)展，要求考試招生結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的改革。
在這種情況下，北京2010年高考改革要適應(yīng)北京市高等教育普及化、多樣化發(fā)展的需要，有利于擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，有利于各類(lèi)高等學(xué)校選拔、選擇各類(lèi)人才；適應(yīng)新一輪普通高中課程改革的需要，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于引導(dǎo)基礎(chǔ)教育全面實(shí)施素質(zhì)教育，同時(shí)適應(yīng)人民群眾對(duì)教育公平的殷切期待，充分考慮社會(huì)的認(rèn)可度與承受力，堅(jiān)持科學(xué)、公正、高效，穩(wěn)步推進(jìn)改革，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
■關(guān)鍵詞·高職招生
無(wú)會(huì)考成績(jī)不能參加高會(huì)統(tǒng)招
問(wèn)：高職招生分為幾種招生方式？
答：高等職業(yè)教育招 招主要針對(duì)普通高中畢業(yè)生包括高會(huì)統(tǒng)招、自主招 生；自主招生面向高中階生、單考單招和藝術(shù)類(lèi)招 段教育各類(lèi)畢業(yè)生；單考生。不同的招生方式面向 單招則專(zhuān)門(mén)招收中等職業(yè)不同的考生群體，高會(huì)統(tǒng) 教育的畢業(yè)生。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的考試科目組合是怎樣的？
答：高會(huì)統(tǒng)招的科目組合包括高考科目和會(huì)考科目?jī)刹糠帧?BR> 第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全國(guó)統(tǒng)一高考中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語(yǔ)3科。錄取時(shí)按3科成績(jī)總分排隊(duì)。
第二部分是會(huì)考科目。會(huì)考備選科目為：歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等8科。高職院校根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，從備選科目中指定2至3科并提出成績(jī)的等級(jí)要求，作為錄取時(shí)的前提條件。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的語(yǔ)、數(shù)、外三科是否單獨(dú)命題考試？
答：高會(huì)統(tǒng)招的語(yǔ)文、數(shù) 京市全國(guó)統(tǒng)一高考的相應(yīng)科學(xué)(文/理)、外語(yǔ)3科都使用北 目考試成績(jī)，不單獨(dú)命題考試。
問(wèn)：為什么高會(huì)統(tǒng)招要以會(huì)考成績(jī)作為錄取的前提條件？
答：高中會(huì)考成績(jī)是普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平及合格畢業(yè)的重要依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的會(huì)考科目成績(jī)合格，表明考生基本具備了接受高等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)所需的文化基礎(chǔ)，高考時(shí)無(wú)須再進(jìn)行相關(guān)科目考試。將會(huì)考成績(jī)作為進(jìn)入高職的前提條件，有利于高中課程改革的實(shí)施，有利于減輕部分學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
問(wèn)：沒(méi)有會(huì)考成績(jī)能否參加高會(huì)統(tǒng)招？
答：參加高會(huì)統(tǒng)招必 考主要面對(duì)高中在校生，須具備相關(guān)科目的高中會(huì) 同時(shí)往屆高中畢業(yè)生和中考成績(jī)，沒(méi)有會(huì)考成績(jī)不 等職業(yè)學(xué)校學(xué)生也可參加能參加高會(huì)統(tǒng)招。高中會(huì) 高中會(huì)考。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招的志愿是怎樣設(shè)置的？
答：高會(huì)統(tǒng)招以“1個(gè) 的選擇。填報(bào)高職招生志專(zhuān)業(yè)+1所學(xué)?！睘?個(gè)志 愿時(shí)，考生應(yīng)首先明確自己愿單位，每名考生可填報(bào)20 的職業(yè)意向，優(yōu)先考慮選擇個(gè)志愿，突出了考生對(duì)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招如何填報(bào)志愿？
答：高會(huì)統(tǒng)招填報(bào)志愿 校對(duì)會(huì)考科目及其成績(jī)的要在本科錄取結(jié)束之后?？忌?求，只有在滿足擬報(bào)專(zhuān)業(yè)對(duì)會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)首先應(yīng)選擇專(zhuān) 考成績(jī)要求的前提下才能填業(yè)，查閱自己擬報(bào)的專(zhuān)業(yè)及學(xué) 報(bào)這所學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招考生有沒(méi)有填報(bào)征集志愿的機(jī)會(huì)？
答：高會(huì)統(tǒng)招的正式志愿錄取結(jié)束時(shí)，如有的高等學(xué)校未完成招生計(jì)劃，將根據(jù)情況公布未完成的招生計(jì)劃，重新征集考生志愿。符合條件的考生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)北京教育考試院網(wǎng)站填報(bào)征集志愿。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招錄取如何劃定低控制分?jǐn)?shù)線？
答：高會(huì)統(tǒng)招錄取按照統(tǒng)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科總分劃定低控制分?jǐn)?shù)線。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招具體的投檔程序是怎樣的？
答：所有線上待錄考生按照語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)從高分到低分，分文理兩類(lèi)排隊(duì)，順序檢索其所報(bào)志愿；只要考生會(huì)考成績(jī)符合所報(bào)志愿的要求且有計(jì)劃余額，就將考生檔案投到該學(xué)校的該專(zhuān)業(yè)；依此類(lèi)推，直至所有線上考生的志愿信息檢索完畢。若考生所報(bào)20個(gè)志愿都不符合要求或滿額，則該生檔案為“死檔”。如有剩余計(jì)劃，符合條件考生可重新填報(bào)志愿。
問(wèn)：高會(huì)統(tǒng)招學(xué)校是如何錄取的？
答：由于高會(huì)統(tǒng)招的投檔是直接投向?qū)W校的專(zhuān)業(yè)，而且是按100%比例投檔，所以錄取時(shí)學(xué)校一般不再調(diào)配專(zhuān)業(yè)，主要是檢查考生的會(huì)考成績(jī)是否達(dá)到招生簡(jiǎn)章中提出的要求，檢查考生身體狀況是否滿足專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求，檢查考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，做出是否錄取的決定。
問(wèn)：考生填報(bào)高職志愿時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
答：考生報(bào)志愿時(shí)要注意自己成績(jī)?cè)诳傮w考生中的位置，使所報(bào)志愿保持一定的梯度。填報(bào)志愿說(shuō)到底就是對(duì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校、地區(qū)三個(gè)因素做出不同的組合。排在前三分之一位置的考生志愿選擇余地較大，三個(gè)因素大體都可以保證；排在中間位置的考生大體上只能保證兩個(gè)因素，首先要確定放棄哪個(gè)因素；排在后三分之一位置的考生，應(yīng)注意選擇保證一個(gè)因素，以確保在所報(bào)志愿內(nèi)錄取。