財管學習方法概述
財管主要是理解，公式多記憶和理解，要強迫自己記住一些比較基礎的公式，比如凈經(jīng)營資產(chǎn)利潤率，經(jīng)營差異率，杠桿貢獻率等等，對于改進的財務分析體系來說，公式其實就歸結為三個部分，然后每個部分記住了，整個公式也就記住了。其實財管后續(xù)的章節(jié)，比如租賃、企業(yè)價值評估等都是前面章節(jié)公式的再運用，形式有差異但是原理一致，公式其實也沒有新意，自己關鍵在于理解并總結，比如預付年金與普通年金，公式是有差異，但是聯(lián)系又很緊密，預付年金不看第一期不就是普通年金嗎？然后單獨考慮第一期就可以了……等等之類的都需要自己去思考。
審計學習方法概述
1、審計要做好持久戰(zhàn)的準備，因為很抽象，一方面需要多聽課，另外需要自己多看書和思考，做題是次要的，首要的是建立自己的審計思維，理解性地記憶審計程序。所謂的審計程序都是圍繞著審計的幾項認定展開的，本質一樣，說法有一些差異而已。對于審計程序為什么要這么做，無論是哪個業(yè)務循環(huán)，基本原理是一樣的。
2、審計是需要時間理解和思考的科目，所以建議先搞定這個難點，然后剩下的科目就再沒有大規(guī)模的戰(zhàn)役，打一打殲滅戰(zhàn)而已了。審計需要你重點保證一下。審計主要是個思路的突破問題，要像注冊會計師一樣去思考，所以學習的時候多思考，教材要多看，為的是了解審計的整體過程和具體程序；課件要多聽，了解老師講解的思路和角度；自己下面多思考，了解審計程序的意圖和目的，以及為什么會有這樣的安排，比如請事務所以外的注冊會計師復核，原因就是注冊會計師或者事務所的獨立性在形式上是有影響的，但是實質上并不影響，也就是可以接受審計委托，但是需要掩人耳目，所以請別人來復核，對于這些東西多思考和總結一下，相信你的審計學習會更有效果。時間還有，關鍵是心態(tài)。
會計學習方法概述
1、會計方面其實也是個思路問題，包括合并報表，首先要理解這個意思，既然是兩張報表的合并，那么所謂的抵銷分錄也就是兩張報表下分錄的抵銷，所以抵銷分錄的本質在于找出兩種角度下的分錄處理差異，然后做成調表分錄。所以關鍵點在于找出分錄處理差異。而這個分錄處理，無論是哪個角度，處理都是很簡單的。就比方說存貨減值的抵銷，無論是集團公司角度還是子公司角度，處理都是很簡單的處理，而找出處理差異也是比較簡單的，建議您分別寫出兩種角度處理，然后找差異，相信對您的思路有幫助。會計主要是注意思路上的突破，比如相關的知識點應該一起學習，自己注意總結和思考，比如公允價值計量的資產(chǎn)，攤余成本計量的資產(chǎn)，每個資產(chǎn)計量的差異以及原因，金融資產(chǎn)一章是全書的重中之重，了解了兩種計量方法等于了解了會計的半壁江山。之后所謂的業(yè)務處理都是很簡單的運用而已；另外是前后聯(lián)系的時候還應該注意多想一步，所得稅的處理是會計中經(jīng)常愿意考察的地方，所以對于所有的資產(chǎn)處理都應該考慮所得稅問題。
2、實際上會計分錄都是相互對應的，就像人的左手和右手，此消彼長的關系，也就是一個問題的兩個方面，自己想問題的時候多思考一下就沒有問題了。比如金融資產(chǎn)公允價值變動了，首先是這個資產(chǎn)價值變化了，那么“交易性金融資產(chǎn)-公允價值變動”，同時是你自己的收益增加，也就是假如你現(xiàn)在出售不就是收益嗎？所以同時記“公允價值變動損益”。之所以有的是計入權益，有的是計入損益，和資產(chǎn)類型有關系，另外就是企業(yè)的持有意圖，持有意圖不一樣，核算的特點就不同，包括資產(chǎn)轉換為什么出現(xiàn)不同的處理，也是和資產(chǎn)類型轉換的方向有關。多思考，多總結會有很多收獲。會計不難，難的是不思考。
3、老師好,我因為時間有限,想放棄第21章,請問老師這章今年出主觀題的可能性大嗎?
回復：現(xiàn)在時間還早，不應該放棄；而且租賃沒有新的東西，無非就是攤余成本計量的資產(chǎn)，這個處理已經(jīng)在持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、債券、分期收款銷售等地方涉及很多遍了，你需要做的就是從已經(jīng)學過的資產(chǎn)的角度去類比，租賃長期應收款為什么要扣除未實現(xiàn)融資收益以后在報表中列示？原因在哪里？這個科目和持有至到期投資成本明細有什么異同？分期收回租金是不是和分期收回本金的持有至到期投資差不多呢？通過這些思考相信你肯定會對租賃有個突破。
4、你好！我是新制度，第報考一門會計，是懂非懂看到13章，會計好難哦，每天有3小時學習，又要聽課又想做題還要看書，如何分配學習哦？要學幾遍？每遍要多長時間呢？有初級，但感覺基礎不太好
回復：會計基本上安排200個學時以上的時間是比較合理的，基本上是先用半個小時時間看看教材，對聽課的內(nèi)容有一點準備和印象；然后用一個半小時左右聽課，聽課速度可以放快一些；然后是一個小時做題鞏固和看書的過程。三個小時要充分利用好了。一般情況是一個半月系統(tǒng)學習完一遍，再用三周左右時間學習完第二遍；然后是習題班內(nèi)容和做模擬題。
財管主要是理解，公式多記憶和理解，要強迫自己記住一些比較基礎的公式，比如凈經(jīng)營資產(chǎn)利潤率，經(jīng)營差異率，杠桿貢獻率等等，對于改進的財務分析體系來說，公式其實就歸結為三個部分，然后每個部分記住了，整個公式也就記住了。其實財管后續(xù)的章節(jié)，比如租賃、企業(yè)價值評估等都是前面章節(jié)公式的再運用，形式有差異但是原理一致，公式其實也沒有新意，自己關鍵在于理解并總結，比如預付年金與普通年金，公式是有差異，但是聯(lián)系又很緊密，預付年金不看第一期不就是普通年金嗎？然后單獨考慮第一期就可以了……等等之類的都需要自己去思考。
審計學習方法概述
1、審計要做好持久戰(zhàn)的準備，因為很抽象，一方面需要多聽課，另外需要自己多看書和思考，做題是次要的，首要的是建立自己的審計思維，理解性地記憶審計程序。所謂的審計程序都是圍繞著審計的幾項認定展開的，本質一樣，說法有一些差異而已。對于審計程序為什么要這么做，無論是哪個業(yè)務循環(huán)，基本原理是一樣的。
2、審計是需要時間理解和思考的科目，所以建議先搞定這個難點，然后剩下的科目就再沒有大規(guī)模的戰(zhàn)役，打一打殲滅戰(zhàn)而已了。審計需要你重點保證一下。審計主要是個思路的突破問題，要像注冊會計師一樣去思考，所以學習的時候多思考，教材要多看，為的是了解審計的整體過程和具體程序；課件要多聽，了解老師講解的思路和角度；自己下面多思考，了解審計程序的意圖和目的，以及為什么會有這樣的安排，比如請事務所以外的注冊會計師復核，原因就是注冊會計師或者事務所的獨立性在形式上是有影響的，但是實質上并不影響，也就是可以接受審計委托，但是需要掩人耳目，所以請別人來復核，對于這些東西多思考和總結一下，相信你的審計學習會更有效果。時間還有，關鍵是心態(tài)。
會計學習方法概述
1、會計方面其實也是個思路問題，包括合并報表，首先要理解這個意思，既然是兩張報表的合并，那么所謂的抵銷分錄也就是兩張報表下分錄的抵銷，所以抵銷分錄的本質在于找出兩種角度下的分錄處理差異，然后做成調表分錄。所以關鍵點在于找出分錄處理差異。而這個分錄處理，無論是哪個角度，處理都是很簡單的。就比方說存貨減值的抵銷，無論是集團公司角度還是子公司角度，處理都是很簡單的處理，而找出處理差異也是比較簡單的，建議您分別寫出兩種角度處理，然后找差異，相信對您的思路有幫助。會計主要是注意思路上的突破，比如相關的知識點應該一起學習，自己注意總結和思考，比如公允價值計量的資產(chǎn)，攤余成本計量的資產(chǎn)，每個資產(chǎn)計量的差異以及原因，金融資產(chǎn)一章是全書的重中之重，了解了兩種計量方法等于了解了會計的半壁江山。之后所謂的業(yè)務處理都是很簡單的運用而已；另外是前后聯(lián)系的時候還應該注意多想一步，所得稅的處理是會計中經(jīng)常愿意考察的地方，所以對于所有的資產(chǎn)處理都應該考慮所得稅問題。
2、實際上會計分錄都是相互對應的，就像人的左手和右手，此消彼長的關系，也就是一個問題的兩個方面，自己想問題的時候多思考一下就沒有問題了。比如金融資產(chǎn)公允價值變動了，首先是這個資產(chǎn)價值變化了，那么“交易性金融資產(chǎn)-公允價值變動”，同時是你自己的收益增加，也就是假如你現(xiàn)在出售不就是收益嗎？所以同時記“公允價值變動損益”。之所以有的是計入權益，有的是計入損益，和資產(chǎn)類型有關系，另外就是企業(yè)的持有意圖，持有意圖不一樣，核算的特點就不同，包括資產(chǎn)轉換為什么出現(xiàn)不同的處理，也是和資產(chǎn)類型轉換的方向有關。多思考，多總結會有很多收獲。會計不難，難的是不思考。
3、老師好,我因為時間有限,想放棄第21章,請問老師這章今年出主觀題的可能性大嗎?
回復：現(xiàn)在時間還早，不應該放棄；而且租賃沒有新的東西，無非就是攤余成本計量的資產(chǎn)，這個處理已經(jīng)在持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、債券、分期收款銷售等地方涉及很多遍了，你需要做的就是從已經(jīng)學過的資產(chǎn)的角度去類比，租賃長期應收款為什么要扣除未實現(xiàn)融資收益以后在報表中列示？原因在哪里？這個科目和持有至到期投資成本明細有什么異同？分期收回租金是不是和分期收回本金的持有至到期投資差不多呢？通過這些思考相信你肯定會對租賃有個突破。
4、你好！我是新制度，第報考一門會計，是懂非懂看到13章，會計好難哦，每天有3小時學習，又要聽課又想做題還要看書，如何分配學習哦？要學幾遍？每遍要多長時間呢？有初級，但感覺基礎不太好
回復：會計基本上安排200個學時以上的時間是比較合理的，基本上是先用半個小時時間看看教材，對聽課的內(nèi)容有一點準備和印象；然后用一個半小時左右聽課，聽課速度可以放快一些；然后是一個小時做題鞏固和看書的過程。三個小時要充分利用好了。一般情況是一個半月系統(tǒng)學習完一遍，再用三周左右時間學習完第二遍；然后是習題班內(nèi)容和做模擬題。