財(cái)管學(xué)習(xí)方法概述
財(cái)管主要是理解，公式多記憶和理解，要強(qiáng)迫自己記住一些比較基礎(chǔ)的公式，比如凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)利潤(rùn)率，經(jīng)營(yíng)差異率，杠桿貢獻(xiàn)率等等，對(duì)于改進(jìn)的財(cái)務(wù)分析體系來(lái)說(shuō)，公式其實(shí)就歸結(jié)為三個(gè)部分，然后每個(gè)部分記住了，整個(gè)公式也就記住了。其實(shí)財(cái)管后續(xù)的章節(jié)，比如租賃、企業(yè)價(jià)值評(píng)估等都是前面章節(jié)公式的再運(yùn)用，形式有差異但是原理一致，公式其實(shí)也沒(méi)有新意，自己關(guān)鍵在于理解并總結(jié)，比如預(yù)付年金與普通年金，公式是有差異，但是聯(lián)系又很緊密，預(yù)付年金不看第一期不就是普通年金嗎？然后單獨(dú)考慮第一期就可以了……等等之類的都需要自己去思考。
審計(jì)學(xué)習(xí)方法概述
1、審計(jì)要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，因?yàn)楹艹橄?，一方面需要多?tīng)課，另外需要自己多看書(shū)和思考，做題是次要的，首要的是建立自己的審計(jì)思維，理解性地記憶審計(jì)程序。所謂的審計(jì)程序都是圍繞著審計(jì)的幾項(xiàng)認(rèn)定展開(kāi)的，本質(zhì)一樣，說(shuō)法有一些差異而已。對(duì)于審計(jì)程序?yàn)槭裁匆@么做，無(wú)論是哪個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)，基本原理是一樣的。
2、審計(jì)是需要時(shí)間理解和思考的科目，所以建議先搞定這個(gè)難點(diǎn)，然后剩下的科目就再?zèng)]有大規(guī)模的戰(zhàn)役，打一打殲滅戰(zhàn)而已了。審計(jì)需要你重點(diǎn)保證一下。審計(jì)主要是個(gè)思路的突破問(wèn)題，要像注冊(cè)會(huì)計(jì)師一樣去思考，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候多思考，教材要多看，為的是了解審計(jì)的整體過(guò)程和具體程序；課件要多聽(tīng)，了解老師講解的思路和角度；自己下面多思考，了解審計(jì)程序的意圖和目的，以及為什么會(huì)有這樣的安排，比如請(qǐng)事務(wù)所以外的注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)核，原因就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者事務(wù)所的獨(dú)立性在形式上是有影響的，但是實(shí)質(zhì)上并不影響，也就是可以接受審計(jì)委托，但是需要掩人耳目，所以請(qǐng)別人來(lái)復(fù)核，對(duì)于這些東西多思考和總結(jié)一下，相信你的審計(jì)學(xué)習(xí)會(huì)更有效果。時(shí)間還有，關(guān)鍵是心態(tài)。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法概述
1、會(huì)計(jì)方面其實(shí)也是個(gè)思路問(wèn)題，包括合并報(bào)表，首先要理解這個(gè)意思，既然是兩張報(bào)表的合并，那么所謂的抵銷分錄也就是兩張報(bào)表下分錄的抵銷，所以抵銷分錄的本質(zhì)在于找出兩種角度下的分錄處理差異，然后做成調(diào)表分錄。所以關(guān)鍵點(diǎn)在于找出分錄處理差異。而這個(gè)分錄處理，無(wú)論是哪個(gè)角度，處理都是很簡(jiǎn)單的。就比方說(shuō)存貨減值的抵銷，無(wú)論是集團(tuán)公司角度還是子公司角度，處理都是很簡(jiǎn)單的處理，而找出處理差異也是比較簡(jiǎn)單的，建議您分別寫(xiě)出兩種角度處理，然后找差異，相信對(duì)您的思路有幫助。會(huì)計(jì)主要是注意思路上的突破，比如相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該一起學(xué)習(xí)，自己注意總結(jié)和思考，比如公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，攤余成本計(jì)量的資產(chǎn)，每個(gè)資產(chǎn)計(jì)量的差異以及原因，金融資產(chǎn)一章是全書(shū)的重中之重，了解了兩種計(jì)量方法等于了解了會(huì)計(jì)的半壁江山。之后所謂的業(yè)務(wù)處理都是很簡(jiǎn)單的運(yùn)用而已；另外是前后聯(lián)系的時(shí)候還應(yīng)該注意多想一步，所得稅的處理是會(huì)計(jì)中經(jīng)常愿意考察的地方，所以對(duì)于所有的資產(chǎn)處理都應(yīng)該考慮所得稅問(wèn)題。
2、實(shí)際上會(huì)計(jì)分錄都是相互對(duì)應(yīng)的，就像人的左手和右手，此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，也就是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，自己想問(wèn)題的時(shí)候多思考一下就沒(méi)有問(wèn)題了。比如金融資產(chǎn)公允價(jià)值變動(dòng)了，首先是這個(gè)資產(chǎn)價(jià)值變化了，那么“交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng)”，同時(shí)是你自己的收益增加，也就是假如你現(xiàn)在出售不就是收益嗎？所以同時(shí)記“公允價(jià)值變動(dòng)損益”。之所以有的是計(jì)入權(quán)益，有的是計(jì)入損益，和資產(chǎn)類型有關(guān)系，另外就是企業(yè)的持有意圖，持有意圖不一樣，核算的特點(diǎn)就不同，包括資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為什么出現(xiàn)不同的處理，也是和資產(chǎn)類型轉(zhuǎn)換的方向有關(guān)。多思考，多總結(jié)會(huì)有很多收獲。會(huì)計(jì)不難，難的是不思考。
3、老師好,我因?yàn)闀r(shí)間有限,想放棄第21章,請(qǐng)問(wèn)老師這章今年出主觀題的可能性大嗎?
回復(fù)：現(xiàn)在時(shí)間還早，不應(yīng)該放棄；而且租賃沒(méi)有新的東西，無(wú)非就是攤余成本計(jì)量的資產(chǎn)，這個(gè)處理已經(jīng)在持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、債券、分期收款銷售等地方涉及很多遍了，你需要做的就是從已經(jīng)學(xué)過(guò)的資產(chǎn)的角度去類比，租賃長(zhǎng)期應(yīng)收款為什么要扣除未實(shí)現(xiàn)融資收益以后在報(bào)表中列示？原因在哪里？這個(gè)科目和持有至到期投資成本明細(xì)有什么異同？分期收回租金是不是和分期收回本金的持有至到期投資差不多呢？通過(guò)這些思考相信你肯定會(huì)對(duì)租賃有個(gè)突破。
4、你好！我是新制度，第報(bào)考一門(mén)會(huì)計(jì)，是懂非懂看到13章，會(huì)計(jì)好難哦，每天有3小時(shí)學(xué)習(xí)，又要聽(tīng)課又想做題還要看書(shū)，如何分配學(xué)習(xí)哦？要學(xué)幾遍？每遍要多長(zhǎng)時(shí)間呢？有初級(jí)，但感覺(jué)基礎(chǔ)不太好
回復(fù)：會(huì)計(jì)基本上安排200個(gè)學(xué)時(shí)以上的時(shí)間是比較合理的，基本上是先用半個(gè)小時(shí)時(shí)間看看教材，對(duì)聽(tīng)課的內(nèi)容有一點(diǎn)準(zhǔn)備和印象；然后用一個(gè)半小時(shí)左右聽(tīng)課，聽(tīng)課速度可以放快一些；然后是一個(gè)小時(shí)做題鞏固和看書(shū)的過(guò)程。三個(gè)小時(shí)要充分利用好了。一般情況是一個(gè)半月系統(tǒng)學(xué)習(xí)完一遍，再用三周左右時(shí)間學(xué)習(xí)完第二遍；然后是習(xí)題班內(nèi)容和做模擬題。
財(cái)管主要是理解，公式多記憶和理解，要強(qiáng)迫自己記住一些比較基礎(chǔ)的公式，比如凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)利潤(rùn)率，經(jīng)營(yíng)差異率，杠桿貢獻(xiàn)率等等，對(duì)于改進(jìn)的財(cái)務(wù)分析體系來(lái)說(shuō)，公式其實(shí)就歸結(jié)為三個(gè)部分，然后每個(gè)部分記住了，整個(gè)公式也就記住了。其實(shí)財(cái)管后續(xù)的章節(jié)，比如租賃、企業(yè)價(jià)值評(píng)估等都是前面章節(jié)公式的再運(yùn)用，形式有差異但是原理一致，公式其實(shí)也沒(méi)有新意，自己關(guān)鍵在于理解并總結(jié)，比如預(yù)付年金與普通年金，公式是有差異，但是聯(lián)系又很緊密，預(yù)付年金不看第一期不就是普通年金嗎？然后單獨(dú)考慮第一期就可以了……等等之類的都需要自己去思考。
審計(jì)學(xué)習(xí)方法概述
1、審計(jì)要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，因?yàn)楹艹橄?，一方面需要多?tīng)課，另外需要自己多看書(shū)和思考，做題是次要的，首要的是建立自己的審計(jì)思維，理解性地記憶審計(jì)程序。所謂的審計(jì)程序都是圍繞著審計(jì)的幾項(xiàng)認(rèn)定展開(kāi)的，本質(zhì)一樣，說(shuō)法有一些差異而已。對(duì)于審計(jì)程序?yàn)槭裁匆@么做，無(wú)論是哪個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)，基本原理是一樣的。
2、審計(jì)是需要時(shí)間理解和思考的科目，所以建議先搞定這個(gè)難點(diǎn)，然后剩下的科目就再?zèng)]有大規(guī)模的戰(zhàn)役，打一打殲滅戰(zhàn)而已了。審計(jì)需要你重點(diǎn)保證一下。審計(jì)主要是個(gè)思路的突破問(wèn)題，要像注冊(cè)會(huì)計(jì)師一樣去思考，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候多思考，教材要多看，為的是了解審計(jì)的整體過(guò)程和具體程序；課件要多聽(tīng)，了解老師講解的思路和角度；自己下面多思考，了解審計(jì)程序的意圖和目的，以及為什么會(huì)有這樣的安排，比如請(qǐng)事務(wù)所以外的注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)核，原因就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者事務(wù)所的獨(dú)立性在形式上是有影響的，但是實(shí)質(zhì)上并不影響，也就是可以接受審計(jì)委托，但是需要掩人耳目，所以請(qǐng)別人來(lái)復(fù)核，對(duì)于這些東西多思考和總結(jié)一下，相信你的審計(jì)學(xué)習(xí)會(huì)更有效果。時(shí)間還有，關(guān)鍵是心態(tài)。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法概述
1、會(huì)計(jì)方面其實(shí)也是個(gè)思路問(wèn)題，包括合并報(bào)表，首先要理解這個(gè)意思，既然是兩張報(bào)表的合并，那么所謂的抵銷分錄也就是兩張報(bào)表下分錄的抵銷，所以抵銷分錄的本質(zhì)在于找出兩種角度下的分錄處理差異，然后做成調(diào)表分錄。所以關(guān)鍵點(diǎn)在于找出分錄處理差異。而這個(gè)分錄處理，無(wú)論是哪個(gè)角度，處理都是很簡(jiǎn)單的。就比方說(shuō)存貨減值的抵銷，無(wú)論是集團(tuán)公司角度還是子公司角度，處理都是很簡(jiǎn)單的處理，而找出處理差異也是比較簡(jiǎn)單的，建議您分別寫(xiě)出兩種角度處理，然后找差異，相信對(duì)您的思路有幫助。會(huì)計(jì)主要是注意思路上的突破，比如相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該一起學(xué)習(xí)，自己注意總結(jié)和思考，比如公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，攤余成本計(jì)量的資產(chǎn)，每個(gè)資產(chǎn)計(jì)量的差異以及原因，金融資產(chǎn)一章是全書(shū)的重中之重，了解了兩種計(jì)量方法等于了解了會(huì)計(jì)的半壁江山。之后所謂的業(yè)務(wù)處理都是很簡(jiǎn)單的運(yùn)用而已；另外是前后聯(lián)系的時(shí)候還應(yīng)該注意多想一步，所得稅的處理是會(huì)計(jì)中經(jīng)常愿意考察的地方，所以對(duì)于所有的資產(chǎn)處理都應(yīng)該考慮所得稅問(wèn)題。
2、實(shí)際上會(huì)計(jì)分錄都是相互對(duì)應(yīng)的，就像人的左手和右手，此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，也就是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，自己想問(wèn)題的時(shí)候多思考一下就沒(méi)有問(wèn)題了。比如金融資產(chǎn)公允價(jià)值變動(dòng)了，首先是這個(gè)資產(chǎn)價(jià)值變化了，那么“交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng)”，同時(shí)是你自己的收益增加，也就是假如你現(xiàn)在出售不就是收益嗎？所以同時(shí)記“公允價(jià)值變動(dòng)損益”。之所以有的是計(jì)入權(quán)益，有的是計(jì)入損益，和資產(chǎn)類型有關(guān)系，另外就是企業(yè)的持有意圖，持有意圖不一樣，核算的特點(diǎn)就不同，包括資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為什么出現(xiàn)不同的處理，也是和資產(chǎn)類型轉(zhuǎn)換的方向有關(guān)。多思考，多總結(jié)會(huì)有很多收獲。會(huì)計(jì)不難，難的是不思考。
3、老師好,我因?yàn)闀r(shí)間有限,想放棄第21章,請(qǐng)問(wèn)老師這章今年出主觀題的可能性大嗎?
回復(fù)：現(xiàn)在時(shí)間還早，不應(yīng)該放棄；而且租賃沒(méi)有新的東西，無(wú)非就是攤余成本計(jì)量的資產(chǎn)，這個(gè)處理已經(jīng)在持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、債券、分期收款銷售等地方涉及很多遍了，你需要做的就是從已經(jīng)學(xué)過(guò)的資產(chǎn)的角度去類比，租賃長(zhǎng)期應(yīng)收款為什么要扣除未實(shí)現(xiàn)融資收益以后在報(bào)表中列示？原因在哪里？這個(gè)科目和持有至到期投資成本明細(xì)有什么異同？分期收回租金是不是和分期收回本金的持有至到期投資差不多呢？通過(guò)這些思考相信你肯定會(huì)對(duì)租賃有個(gè)突破。
4、你好！我是新制度，第報(bào)考一門(mén)會(huì)計(jì)，是懂非懂看到13章，會(huì)計(jì)好難哦，每天有3小時(shí)學(xué)習(xí)，又要聽(tīng)課又想做題還要看書(shū)，如何分配學(xué)習(xí)哦？要學(xué)幾遍？每遍要多長(zhǎng)時(shí)間呢？有初級(jí)，但感覺(jué)基礎(chǔ)不太好
回復(fù)：會(huì)計(jì)基本上安排200個(gè)學(xué)時(shí)以上的時(shí)間是比較合理的，基本上是先用半個(gè)小時(shí)時(shí)間看看教材，對(duì)聽(tīng)課的內(nèi)容有一點(diǎn)準(zhǔn)備和印象；然后用一個(gè)半小時(shí)左右聽(tīng)課，聽(tīng)課速度可以放快一些；然后是一個(gè)小時(shí)做題鞏固和看書(shū)的過(guò)程。三個(gè)小時(shí)要充分利用好了。一般情況是一個(gè)半月系統(tǒng)學(xué)習(xí)完一遍，再用三周左右時(shí)間學(xué)習(xí)完第二遍；然后是習(xí)題班內(nèi)容和做模擬題。