教育學考試大綱:第七章 教學模式

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第七章 教學模式
    本章教學目的
    1.了解教學模式的涵義和結(jié)構(gòu);
    2.理解教學模式的特點和功能;
    3.認識教學模式改革的發(fā)展趨勢;
    4.掌握國內(nèi)常用的幾種教學模式;
    5.了解國外幾種有代表性的教學模式。
    第一節(jié) 教學模式概述
    一、教學模式的涵義和結(jié)構(gòu)
    1.教學模式的涵義
    2.教學模式的結(jié)構(gòu)
    二、教學模式的特點與功能
    1.教學模式的特點
    2.教學模式的功能
    三、教學模式的演變
    1.教學模式的演變
    2.教學模式的發(fā)展趨勢
    四、教學模式的選擇與運用
    第二節(jié) 國內(nèi)常用的幾種教學模式
    一、傳遞一接受式
    1.理論導向
    2.教學基本程序
    3.教學原則
    4.輔助系統(tǒng)
    5.教學效果
    6.運用本模式的建議
    二、自學一輔導式(要點同上)
    三、引導一發(fā)現(xiàn)式(要點同上)
    四、情境一陶冶式(要點同上)
    五、示范一模仿式(要點同上)
    第三節(jié) 當代國外的教學模式
    一、概念獲得式1.教學目標及理論依據(jù)2.基本教學程序3.運用要求
    二、奧蘇貝爾模式(要點同上)
    三、掌握學習模式(要點同上)
    四、非指導性教學模式(要點同上)