復(fù)習(xí)考研，需要旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課嗎？很多同學(xué)都在猶豫和徘徊。
一、選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課
1.消除跨專(zhuān)業(yè)劣勢(shì)
在旁聽(tīng)的過(guò)程中，能夠與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的命題老師、閱卷老師近距離的接觸，使得在復(fù)習(xí)的過(guò)程中清晰地把握老師的出題方向和重點(diǎn)。
2.提高復(fù)習(xí)效率
專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)階段，如有可能，應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課或借閱相關(guān)筆記，這樣會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)形成整體思路，從而提高復(fù)習(xí)效率。
3.熟悉老師，為復(fù)試做準(zhǔn)備
很多學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課出題老師是固定的，可以在系里查到他們本學(xué)期所講的課程，前去旁聽(tīng)，主要目的是認(rèn)識(shí)老師。很多專(zhuān)業(yè)課考題，只有在出題老師出版的書(shū)中或課堂筆記中，才能找到答案。
給旁聽(tīng)者的建議：
1.確定目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)
首先就要周密安排好，自己是否報(bào)這個(gè)學(xué)院的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有的同學(xué)在幾個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)之間徘徊，可以幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的課都去試聽(tīng)一兩節(jié)，直接的課堂對(duì)比也有助于考生確定目標(biāo)。
2.搜集相關(guān)的必備資料
搜集相關(guān)的課程表，課本，講義等，聽(tīng)課的必備資料，全副武裝上戰(zhàn)場(chǎng)才能保證聽(tīng)課質(zhì)量。
3.制定完備計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間
花出一個(gè)學(xué)期或者幾個(gè)月時(shí)間去聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，勢(shì)必會(huì)對(duì)整個(gè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃有影響，因而在決定旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課之后需要制定一個(gè)完備的計(jì)劃，將課余的復(fù)習(xí)時(shí)間安排好。
二、不選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課
1.受時(shí)間、空間限制
報(bào)考的學(xué)校與所在的學(xué)校往往有一定空間距離，由于時(shí)間和空間的限制，一些同學(xué)不選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課。
2.認(rèn)為實(shí)際幫助不明顯
一些認(rèn)為旁聽(tīng)的本科課程偏離考試范圍，研究生課程高于考試范圍，旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)際幫助根本就不明顯。
3.花費(fèi)資金成本
辦理旁聽(tīng)證、往來(lái)的車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)甚至住宿費(fèi)加在一起就是一筆不小的花銷(xiāo)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不適特好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是自己復(fù)習(xí)實(shí)際些。
給不旁聽(tīng)者的建議：
1.了解報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)，弄清考試邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)所在
把學(xué)校指定書(shū)看完至少一兩遍，看書(shū)之前一定要瀏覽一下歷年真題，了解一下以前考過(guò)什么題，看書(shū)的時(shí)候才能有針對(duì)性。
2.求助師兄師姐，淘到歷年試卷
本校本專(zhuān)業(yè)的考生，需要花一定的時(shí)間找出學(xué)校指定的參考書(shū)目，同時(shí)在學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)或者向有關(guān)的師兄師姐借用一些往屆的考研真題。
3.專(zhuān)業(yè)課筆記尤為重要
一般來(lái)說(shuō)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的筆記可以在市面上買(mǎi)到；其他一些專(zhuān)業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到。
一、選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課
1.消除跨專(zhuān)業(yè)劣勢(shì)
在旁聽(tīng)的過(guò)程中，能夠與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的命題老師、閱卷老師近距離的接觸，使得在復(fù)習(xí)的過(guò)程中清晰地把握老師的出題方向和重點(diǎn)。
2.提高復(fù)習(xí)效率
專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)階段，如有可能，應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課或借閱相關(guān)筆記，這樣會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)形成整體思路，從而提高復(fù)習(xí)效率。
3.熟悉老師，為復(fù)試做準(zhǔn)備
很多學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課出題老師是固定的，可以在系里查到他們本學(xué)期所講的課程，前去旁聽(tīng)，主要目的是認(rèn)識(shí)老師。很多專(zhuān)業(yè)課考題，只有在出題老師出版的書(shū)中或課堂筆記中，才能找到答案。
給旁聽(tīng)者的建議：
1.確定目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)
首先就要周密安排好，自己是否報(bào)這個(gè)學(xué)院的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有的同學(xué)在幾個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)之間徘徊，可以幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的課都去試聽(tīng)一兩節(jié)，直接的課堂對(duì)比也有助于考生確定目標(biāo)。
2.搜集相關(guān)的必備資料
搜集相關(guān)的課程表，課本，講義等，聽(tīng)課的必備資料，全副武裝上戰(zhàn)場(chǎng)才能保證聽(tīng)課質(zhì)量。
3.制定完備計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間
花出一個(gè)學(xué)期或者幾個(gè)月時(shí)間去聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，勢(shì)必會(huì)對(duì)整個(gè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃有影響，因而在決定旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課之后需要制定一個(gè)完備的計(jì)劃，將課余的復(fù)習(xí)時(shí)間安排好。
二、不選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課
1.受時(shí)間、空間限制
報(bào)考的學(xué)校與所在的學(xué)校往往有一定空間距離，由于時(shí)間和空間的限制，一些同學(xué)不選擇旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課。
2.認(rèn)為實(shí)際幫助不明顯
一些認(rèn)為旁聽(tīng)的本科課程偏離考試范圍，研究生課程高于考試范圍，旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)際幫助根本就不明顯。
3.花費(fèi)資金成本
辦理旁聽(tīng)證、往來(lái)的車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)甚至住宿費(fèi)加在一起就是一筆不小的花銷(xiāo)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不適特好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是自己復(fù)習(xí)實(shí)際些。
給不旁聽(tīng)者的建議：
1.了解報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)，弄清考試邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)所在
把學(xué)校指定書(shū)看完至少一兩遍，看書(shū)之前一定要瀏覽一下歷年真題，了解一下以前考過(guò)什么題，看書(shū)的時(shí)候才能有針對(duì)性。
2.求助師兄師姐，淘到歷年試卷
本校本專(zhuān)業(yè)的考生，需要花一定的時(shí)間找出學(xué)校指定的參考書(shū)目，同時(shí)在學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)或者向有關(guān)的師兄師姐借用一些往屆的考研真題。
3.專(zhuān)業(yè)課筆記尤為重要
一般來(lái)說(shuō)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的筆記可以在市面上買(mǎi)到；其他一些專(zhuān)業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到。