心理學(xué)作為統(tǒng)考專業(yè),從大綱的總體分布特點(diǎn)而言,09年的考研大綱依然沿襲了08年大綱的總體態(tài)勢。重點(diǎn)分布及分?jǐn)?shù)布局幾乎沒有變動(dòng)，也就是說依然是普通心理學(xué)加實(shí)驗(yàn)心理學(xué)占據(jù)了半壁江山，統(tǒng)計(jì)測量和發(fā)展教育心理學(xué)各占約四分之一。換句話說，普通心理學(xué)作為統(tǒng)考心理的骨干，地位毋庸置疑，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)又作為研究方法類課程的核心，雖然直接分?jǐn)?shù)較前者稍少，但分?jǐn)?shù)仍不可小視。從09年考研大綱的命題走勢來看,由于有了08年統(tǒng)考的測量學(xué)數(shù)據(jù)和進(jìn)一步對(duì)命題題點(diǎn)的規(guī)范，應(yīng)該可以預(yù)料,09年的大綱布局更顯科學(xué)合理，09年的考題也會(huì)更加科學(xué)。更加符合測量學(xué)的數(shù)量指標(biāo)，具體說會(huì)是一份難度適合選拔，更具區(qū)分度能夠更準(zhǔn)確的測量出考生研究能力基礎(chǔ)知識(shí)掌握水平的試題。
那么具體而言,其中的每一部分與07,08年的考研大綱變化有哪些呢?
首先,普通心理學(xué)在整個(gè)體系和脈絡(luò)上依然滲透著考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。按照與07，08年的大綱的比較來看,以北師大彭教授的普通心理學(xué)為綱，再輔之以專門的輔導(dǎo)資料，對(duì)于這部分取得高分是完全有可能的。而今年普通心理學(xué)大綱的變化點(diǎn)總的而言，有幾個(gè)特點(diǎn):第一,09大綱更加關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)，基本知識(shí)的基本研究方法掌握。第二, 更加關(guān)注普通心理學(xué)學(xué)科體系的建立和科學(xué)措辭的嚴(yán)密，比如注意一章的順序排列在感覺之前。將感知覺的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行表述上的微調(diào)，但砍掉的知識(shí)點(diǎn)很可能會(huì)在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的相關(guān)部分考出。第三,仍然與時(shí)代緊密結(jié)合，積極吸收國際先進(jìn)教材體系，如將注意一章的順序性調(diào)整，將人格一章的知識(shí)點(diǎn)更加體系化，標(biāo)準(zhǔn)化，使其與現(xiàn)行的基本教材匹配。第四,更加關(guān)注當(dāng)前大陸心理學(xué)的教學(xué)實(shí)際，避免出現(xiàn)一些有爭議的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。
其次,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的大綱沒有太大的變化。但是值得我們注意的是這門學(xué)科是我們四年心理學(xué)本科教育的核心課程，甚至據(jù)了解在研究生階段，這門課都將是心理學(xué)學(xué)生必修的課程。因此，普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)化，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究方法化，據(jù)了解應(yīng)該是我們復(fù)習(xí)備考的一個(gè)重要努力方向。具體而言，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)大綱的變化點(diǎn)08，09年較之于07年在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上有所微調(diào)，把原來的真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的小知識(shí)點(diǎn)去掉，這樣會(huì)更符合我們備考實(shí)際。而這些變化的知識(shí)點(diǎn)我認(rèn)為也要更加注意一點(diǎn)。
再次,發(fā)展和教育心理學(xué)是三年大綱中變化較小的，作為偏向?qū)嶋H應(yīng)用的一門分支學(xué)科，發(fā)展大綱依襲07年的縱向統(tǒng)籌路線，強(qiáng)調(diào)人的全程發(fā)展。而發(fā)展和教育心理學(xué)在知識(shí)點(diǎn)繁雜程度上僅次于普心和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。同時(shí)，時(shí)刻不要忘記一些經(jīng)典的理論范式和研究方法。還要總結(jié)一下07，08真題，以及的真題可以讓我們在一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)上把握的更游刃有余。08年教育中加入了學(xué)習(xí)與心理發(fā)展關(guān)系，學(xué)習(xí)風(fēng)格與教育這樣與實(shí)際聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)，可以得知教育的備考依然要走我們大家常說的，發(fā)展關(guān)注全程，教育偏注實(shí)際的路線，估計(jì)這也將會(huì)是09命題的熱點(diǎn)區(qū)域。
后,統(tǒng)計(jì)和測量在備考中，是讓我們頭疼的兩門課，偏向于數(shù)理的統(tǒng)計(jì)。我的經(jīng)驗(yàn)是千萬不要一頭扎進(jìn)公式的汪洋大海，而要著重理解掌握統(tǒng)計(jì)的思想，統(tǒng)計(jì)的理論內(nèi)核，這才是致勝之道。具體來說，統(tǒng)計(jì)和測量是08，09大綱變化小的,09年沒有變化。
當(dāng)然,所有這些重要的大綱變化我起初了解的也比較少,但是,我在報(bào)考了海文考研的心理學(xué)專業(yè)課之后,對(duì)于整個(gè)大綱變化的思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。而且在09考研心理學(xué)專業(yè)的后沖刺階段,海文考研對(duì)我們也有幾點(diǎn)比較好的復(fù)習(xí)建議供大家參考:第一,要注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和理解。因?yàn)樾睦韺W(xué)現(xiàn)在作為一門統(tǒng)考專業(yè)消除了以往各招生單位自主命題的差別,更加注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能。所以我們要根據(jù)大綱列出的知識(shí)點(diǎn),注意基礎(chǔ)知識(shí)。第二,要盡力掌握相關(guān)的筆記講義。好是目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的筆記和講義。因?yàn)樾睦韺W(xué)的考題也是理解與應(yīng)用型的,我們可以通過這些有效資源的利用更好的記住基本概念和理論。第三,要重視歷年真題。我們可以通過近三至五年的真題分析出專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)。雖然現(xiàn)在招生單位不再自主命題了,但往年的專業(yè)課試題仍然是重要的復(fù)習(xí)參考資料。后,我們還要學(xué)會(huì)自己總結(jié)、設(shè)計(jì)題目。理解問題從點(diǎn)到面,記重點(diǎn),析難點(diǎn),以致融會(huì)貫通。我想,通過海文這樣一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)課程,我的心理學(xué)專業(yè)課一定會(huì)取得一個(gè)我理想的分?jǐn)?shù)。
那么具體而言,其中的每一部分與07,08年的考研大綱變化有哪些呢?
首先,普通心理學(xué)在整個(gè)體系和脈絡(luò)上依然滲透著考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。按照與07，08年的大綱的比較來看,以北師大彭教授的普通心理學(xué)為綱，再輔之以專門的輔導(dǎo)資料，對(duì)于這部分取得高分是完全有可能的。而今年普通心理學(xué)大綱的變化點(diǎn)總的而言，有幾個(gè)特點(diǎn):第一,09大綱更加關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)，基本知識(shí)的基本研究方法掌握。第二, 更加關(guān)注普通心理學(xué)學(xué)科體系的建立和科學(xué)措辭的嚴(yán)密，比如注意一章的順序排列在感覺之前。將感知覺的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行表述上的微調(diào)，但砍掉的知識(shí)點(diǎn)很可能會(huì)在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的相關(guān)部分考出。第三,仍然與時(shí)代緊密結(jié)合，積極吸收國際先進(jìn)教材體系，如將注意一章的順序性調(diào)整，將人格一章的知識(shí)點(diǎn)更加體系化，標(biāo)準(zhǔn)化，使其與現(xiàn)行的基本教材匹配。第四,更加關(guān)注當(dāng)前大陸心理學(xué)的教學(xué)實(shí)際，避免出現(xiàn)一些有爭議的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。
其次,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的大綱沒有太大的變化。但是值得我們注意的是這門學(xué)科是我們四年心理學(xué)本科教育的核心課程，甚至據(jù)了解在研究生階段，這門課都將是心理學(xué)學(xué)生必修的課程。因此，普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)化，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究方法化，據(jù)了解應(yīng)該是我們復(fù)習(xí)備考的一個(gè)重要努力方向。具體而言，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)大綱的變化點(diǎn)08，09年較之于07年在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上有所微調(diào)，把原來的真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的小知識(shí)點(diǎn)去掉，這樣會(huì)更符合我們備考實(shí)際。而這些變化的知識(shí)點(diǎn)我認(rèn)為也要更加注意一點(diǎn)。
再次,發(fā)展和教育心理學(xué)是三年大綱中變化較小的，作為偏向?qū)嶋H應(yīng)用的一門分支學(xué)科，發(fā)展大綱依襲07年的縱向統(tǒng)籌路線，強(qiáng)調(diào)人的全程發(fā)展。而發(fā)展和教育心理學(xué)在知識(shí)點(diǎn)繁雜程度上僅次于普心和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。同時(shí)，時(shí)刻不要忘記一些經(jīng)典的理論范式和研究方法。還要總結(jié)一下07，08真題，以及的真題可以讓我們在一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)上把握的更游刃有余。08年教育中加入了學(xué)習(xí)與心理發(fā)展關(guān)系，學(xué)習(xí)風(fēng)格與教育這樣與實(shí)際聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)，可以得知教育的備考依然要走我們大家常說的，發(fā)展關(guān)注全程，教育偏注實(shí)際的路線，估計(jì)這也將會(huì)是09命題的熱點(diǎn)區(qū)域。
后,統(tǒng)計(jì)和測量在備考中，是讓我們頭疼的兩門課，偏向于數(shù)理的統(tǒng)計(jì)。我的經(jīng)驗(yàn)是千萬不要一頭扎進(jìn)公式的汪洋大海，而要著重理解掌握統(tǒng)計(jì)的思想，統(tǒng)計(jì)的理論內(nèi)核，這才是致勝之道。具體來說，統(tǒng)計(jì)和測量是08，09大綱變化小的,09年沒有變化。
當(dāng)然,所有這些重要的大綱變化我起初了解的也比較少,但是,我在報(bào)考了海文考研的心理學(xué)專業(yè)課之后,對(duì)于整個(gè)大綱變化的思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。而且在09考研心理學(xué)專業(yè)的后沖刺階段,海文考研對(duì)我們也有幾點(diǎn)比較好的復(fù)習(xí)建議供大家參考:第一,要注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和理解。因?yàn)樾睦韺W(xué)現(xiàn)在作為一門統(tǒng)考專業(yè)消除了以往各招生單位自主命題的差別,更加注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能。所以我們要根據(jù)大綱列出的知識(shí)點(diǎn),注意基礎(chǔ)知識(shí)。第二,要盡力掌握相關(guān)的筆記講義。好是目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的筆記和講義。因?yàn)樾睦韺W(xué)的考題也是理解與應(yīng)用型的,我們可以通過這些有效資源的利用更好的記住基本概念和理論。第三,要重視歷年真題。我們可以通過近三至五年的真題分析出專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)。雖然現(xiàn)在招生單位不再自主命題了,但往年的專業(yè)課試題仍然是重要的復(fù)習(xí)參考資料。后,我們還要學(xué)會(huì)自己總結(jié)、設(shè)計(jì)題目。理解問題從點(diǎn)到面,記重點(diǎn),析難點(diǎn),以致融會(huì)貫通。我想,通過海文這樣一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)課程,我的心理學(xué)專業(yè)課一定會(huì)取得一個(gè)我理想的分?jǐn)?shù)。