北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的公辦普通高職院校。作為一所具有50多年辦學(xué)歷史的院校，該院為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名合格的技能型人才。2007年該院入選“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”，成為“十一五”期間國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的全國(guó)百所重點(diǎn)高職院校之一。日前，本報(bào)記者采訪了該學(xué)院招辦主任徐文廣，請(qǐng)他談?wù)勗撔Ｕ猩蜆I(yè)情況以及考生如何填報(bào)志愿等問(wèn)題。
記者：學(xué)院今年在京計(jì)劃招收多少人？
徐文廣：學(xué)院今年在京專(zhuān)科招生計(jì)劃為926人。其中統(tǒng)招文科98人，統(tǒng)招理科408人，自主招生120人，單考單招300人。
記者：學(xué)院錄取時(shí)存在專(zhuān)業(yè)級(jí)差嗎？
徐文廣：學(xué)院根據(jù)招生計(jì)劃和考生填報(bào)的志愿，按總成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取并承認(rèn)政策加分，不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。
記者：今年是否有新增專(zhuān)業(yè)？
徐文廣：學(xué)院今年在京有29個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，其中文科8個(gè)專(zhuān)業(yè)，理科21個(gè)專(zhuān)業(yè)。今年文科增加了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)物流方向，理科增加了建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
記者：根據(jù)往年情況，哪些專(zhuān)業(yè)招生比較火，學(xué)院是否招第二志愿考生？
徐文廣：根據(jù)近3年的招生錄取情況，學(xué)院的機(jī)電類(lèi)、通信類(lèi)和建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生相對(duì)較好，錄取報(bào)到率相對(duì)較高。
學(xué)院在第一志愿不滿(mǎn)的情況下，招收第二志愿的考生，但在同等條件下優(yōu)先錄取第一志愿的考生?？忌谝恢驹笀?bào)考，錄取機(jī)會(huì)大。
記者：學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)有哪些？
徐文廣：學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，逐漸構(gòu)建了以機(jī)電一體化技術(shù)、安全技術(shù)管理、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、通信技術(shù)等專(zhuān)業(yè)為主的5大主體專(zhuān)業(yè)群。這5個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)，是財(cái)政部、教育部重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施條件等在國(guó)內(nèi)。建筑工程技術(shù)和數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家技能緊缺人才培養(yǎng)基地。
記者：請(qǐng)您介紹一下學(xué)院往年的招生情況，哪類(lèi)考生適合報(bào)考？
徐文廣：根據(jù)近幾年的招生情況，北京市考生人數(shù)逐年減少，我院錄取第一志愿的考生分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在北京市專(zhuān)科低控制分?jǐn)?shù)線上，沒(méi)有出現(xiàn)忽高忽低的“大小年”現(xiàn)象。對(duì)我院設(shè)置的專(zhuān)業(yè)感興趣的線上文、理科考生均可報(bào)考。
記者：高職填報(bào)志愿將在7月28日至29日進(jìn)行，您對(duì)考生填報(bào)志愿有什么建議？
徐文廣：考生要根據(jù)高考成績(jī)理性填報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)志愿，避免“扎堆兒”。另外，對(duì)于報(bào)考高職(專(zhuān)科)的考生來(lái)說(shuō)，選擇專(zhuān)業(yè)非常重要，因?yàn)楦呗毰囵B(yǎng)的是技能型人才，側(cè)重于專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。因此，考生一定要結(jié)合自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)興趣和就業(yè)方向來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)?？忌€要綜合考慮學(xué)校的師資力量、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等特點(diǎn)，作出正確的選擇。
記者：入校后發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)不合適，可否調(diào)換專(zhuān)業(yè)？
徐文廣：招生錄取時(shí)，學(xué)院根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)志愿和考試成績(jī)盡可能錄取到考生所報(bào)考的志愿專(zhuān)業(yè)，入校后一般不再辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。因此，考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要慎重，根據(jù)自己高考成績(jī)，參考學(xué)院近3年來(lái)的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，結(jié)合興趣、愛(ài)好和今后的職業(yè)定位，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，不要盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
記者：學(xué)院近年就業(yè)情況如何？
徐文廣：學(xué)院就業(yè)工作是“一把手工程”，樹(shù)立了全員抓就業(yè)的理念，成立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，提供就業(yè)崗位信息。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
記者：作為示范性建設(shè)院校，學(xué)院在培養(yǎng)模式上有哪些特點(diǎn)？
徐文廣：學(xué)院在“校企互動(dòng)、產(chǎn)教對(duì)接、學(xué)做合一”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，推進(jìn)學(xué)院的示范性院校建設(shè)工作，在培養(yǎng)高技能人才方面形成了鮮明的特色。
第一，構(gòu)建校企合作辦學(xué)的管理平臺(tái)，整合社會(huì)資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院主動(dòng)走出校門(mén)與行業(yè)企業(yè)緊密合作，把企業(yè)需求、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備和師資等資源引入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
第二，利用學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，全面推進(jìn)課程體系改革，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案被教育部收入新版的《中國(guó)普通高等教育高職高專(zhuān)指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄》。
第三，學(xué)生學(xué)習(xí)期間參與真實(shí)的工程項(xiàng)目，培養(yǎng)職業(yè)崗位技能，增強(qiáng)就業(yè)能力。學(xué)院探索并實(shí)踐了“工程實(shí)踐不斷線”的人才培養(yǎng)模式，有效地將“工學(xué)結(jié)合、注重歷練”的人才培養(yǎng)理念體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程，真正做到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程與就業(yè)崗位“零距離”對(duì)接。
記者：學(xué)院今年在京計(jì)劃招收多少人？
徐文廣：學(xué)院今年在京專(zhuān)科招生計(jì)劃為926人。其中統(tǒng)招文科98人，統(tǒng)招理科408人，自主招生120人，單考單招300人。
記者：學(xué)院錄取時(shí)存在專(zhuān)業(yè)級(jí)差嗎？
徐文廣：學(xué)院根據(jù)招生計(jì)劃和考生填報(bào)的志愿，按總成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取并承認(rèn)政策加分，不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。
記者：今年是否有新增專(zhuān)業(yè)？
徐文廣：學(xué)院今年在京有29個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，其中文科8個(gè)專(zhuān)業(yè)，理科21個(gè)專(zhuān)業(yè)。今年文科增加了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)物流方向，理科增加了建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
記者：根據(jù)往年情況，哪些專(zhuān)業(yè)招生比較火，學(xué)院是否招第二志愿考生？
徐文廣：根據(jù)近3年的招生錄取情況，學(xué)院的機(jī)電類(lèi)、通信類(lèi)和建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生相對(duì)較好，錄取報(bào)到率相對(duì)較高。
學(xué)院在第一志愿不滿(mǎn)的情況下，招收第二志愿的考生，但在同等條件下優(yōu)先錄取第一志愿的考生?？忌谝恢驹笀?bào)考，錄取機(jī)會(huì)大。
記者：學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)有哪些？
徐文廣：學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，逐漸構(gòu)建了以機(jī)電一體化技術(shù)、安全技術(shù)管理、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、通信技術(shù)等專(zhuān)業(yè)為主的5大主體專(zhuān)業(yè)群。這5個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)，是財(cái)政部、教育部重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施條件等在國(guó)內(nèi)。建筑工程技術(shù)和數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家技能緊缺人才培養(yǎng)基地。
記者：請(qǐng)您介紹一下學(xué)院往年的招生情況，哪類(lèi)考生適合報(bào)考？
徐文廣：根據(jù)近幾年的招生情況，北京市考生人數(shù)逐年減少，我院錄取第一志愿的考生分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在北京市專(zhuān)科低控制分?jǐn)?shù)線上，沒(méi)有出現(xiàn)忽高忽低的“大小年”現(xiàn)象。對(duì)我院設(shè)置的專(zhuān)業(yè)感興趣的線上文、理科考生均可報(bào)考。
記者：高職填報(bào)志愿將在7月28日至29日進(jìn)行，您對(duì)考生填報(bào)志愿有什么建議？
徐文廣：考生要根據(jù)高考成績(jī)理性填報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)志愿，避免“扎堆兒”。另外，對(duì)于報(bào)考高職(專(zhuān)科)的考生來(lái)說(shuō)，選擇專(zhuān)業(yè)非常重要，因?yàn)楦呗毰囵B(yǎng)的是技能型人才，側(cè)重于專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。因此，考生一定要結(jié)合自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)興趣和就業(yè)方向來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)?？忌€要綜合考慮學(xué)校的師資力量、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等特點(diǎn)，作出正確的選擇。
記者：入校后發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)不合適，可否調(diào)換專(zhuān)業(yè)？
徐文廣：招生錄取時(shí)，學(xué)院根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)志愿和考試成績(jī)盡可能錄取到考生所報(bào)考的志愿專(zhuān)業(yè)，入校后一般不再辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。因此，考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要慎重，根據(jù)自己高考成績(jī)，參考學(xué)院近3年來(lái)的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，結(jié)合興趣、愛(ài)好和今后的職業(yè)定位，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，不要盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
記者：學(xué)院近年就業(yè)情況如何？
徐文廣：學(xué)院就業(yè)工作是“一把手工程”，樹(shù)立了全員抓就業(yè)的理念，成立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，提供就業(yè)崗位信息。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
記者：作為示范性建設(shè)院校，學(xué)院在培養(yǎng)模式上有哪些特點(diǎn)？
徐文廣：學(xué)院在“校企互動(dòng)、產(chǎn)教對(duì)接、學(xué)做合一”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，推進(jìn)學(xué)院的示范性院校建設(shè)工作，在培養(yǎng)高技能人才方面形成了鮮明的特色。
第一，構(gòu)建校企合作辦學(xué)的管理平臺(tái)，整合社會(huì)資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院主動(dòng)走出校門(mén)與行業(yè)企業(yè)緊密合作，把企業(yè)需求、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備和師資等資源引入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
第二，利用學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，全面推進(jìn)課程體系改革，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案被教育部收入新版的《中國(guó)普通高等教育高職高專(zhuān)指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄》。
第三，學(xué)生學(xué)習(xí)期間參與真實(shí)的工程項(xiàng)目，培養(yǎng)職業(yè)崗位技能，增強(qiáng)就業(yè)能力。學(xué)院探索并實(shí)踐了“工程實(shí)踐不斷線”的人才培養(yǎng)模式，有效地將“工學(xué)結(jié)合、注重歷練”的人才培養(yǎng)理念體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程，真正做到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程與就業(yè)崗位“零距離”對(duì)接。