美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的人更容易在嘈雜的環(huán)境中分辨出別人的講話內(nèi)容。
據(jù)合眾國(guó)際社日前報(bào)道，這項(xiàng)研究的對(duì)象是31名有正常聽(tīng)力的人，他們平均年齡23歲，有一半的人有音樂(lè)訓(xùn)練背景，另一半人則沒(méi)有。研究人員要求他們從逐漸嘈雜的環(huán)境中分辨其中的對(duì)話并復(fù)述。
一個(gè)人在噪音中的語(yǔ)音辨別能力的好壞與記憶力及辨識(shí)音調(diào)的能力有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，音樂(lè)訓(xùn)練可以增強(qiáng)人們?cè)诜钦－h(huán)境中對(duì)語(yǔ)言的接收能力。
報(bào)道說(shuō)，這項(xiàng)發(fā)表在美國(guó)《耳朵與聽(tīng)力》（Ear and Hearing）雜志上的研究成果，為將音樂(lè)訓(xùn)練應(yīng)用到對(duì)聽(tīng)力及溝通障礙的治療與恢復(fù)上找到了依據(jù)。
據(jù)合眾國(guó)際社日前報(bào)道，這項(xiàng)研究的對(duì)象是31名有正常聽(tīng)力的人，他們平均年齡23歲，有一半的人有音樂(lè)訓(xùn)練背景，另一半人則沒(méi)有。研究人員要求他們從逐漸嘈雜的環(huán)境中分辨其中的對(duì)話并復(fù)述。
一個(gè)人在噪音中的語(yǔ)音辨別能力的好壞與記憶力及辨識(shí)音調(diào)的能力有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，音樂(lè)訓(xùn)練可以增強(qiáng)人們?cè)诜钦－h(huán)境中對(duì)語(yǔ)言的接收能力。
報(bào)道說(shuō)，這項(xiàng)發(fā)表在美國(guó)《耳朵與聽(tīng)力》（Ear and Hearing）雜志上的研究成果，為將音樂(lè)訓(xùn)練應(yīng)用到對(duì)聽(tīng)力及溝通障礙的治療與恢復(fù)上找到了依據(jù)。