美國研究人員發(fā)現(xiàn)，受過音樂訓(xùn)練的人更容易在嘈雜的環(huán)境中分辨出別人的講話內(nèi)容。
據(jù)合眾國際社日前報道，這項研究的對象是31名有正常聽力的人，他們平均年齡23歲，有一半的人有音樂訓(xùn)練背景，另一半人則沒有。研究人員要求他們從逐漸嘈雜的環(huán)境中分辨其中的對話并復(fù)述。
一個人在噪音中的語音辨別能力的好壞與記憶力及辨識音調(diào)的能力有關(guān)。實驗結(jié)果表明，音樂訓(xùn)練可以增強(qiáng)人們在非正常環(huán)境中對語言的接收能力。
報道說，這項發(fā)表在美國《耳朵與聽力》（Ear and Hearing）雜志上的研究成果，為將音樂訓(xùn)練應(yīng)用到對聽力及溝通障礙的治療與恢復(fù)上找到了依據(jù)。
據(jù)合眾國際社日前報道，這項研究的對象是31名有正常聽力的人，他們平均年齡23歲，有一半的人有音樂訓(xùn)練背景，另一半人則沒有。研究人員要求他們從逐漸嘈雜的環(huán)境中分辨其中的對話并復(fù)述。
一個人在噪音中的語音辨別能力的好壞與記憶力及辨識音調(diào)的能力有關(guān)。實驗結(jié)果表明，音樂訓(xùn)練可以增強(qiáng)人們在非正常環(huán)境中對語言的接收能力。
報道說，這項發(fā)表在美國《耳朵與聽力》（Ear and Hearing）雜志上的研究成果，為將音樂訓(xùn)練應(yīng)用到對聽力及溝通障礙的治療與恢復(fù)上找到了依據(jù)。