2009年湖北教育廳指導(dǎo)高中新課改 莫將高考要求下放到高一

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昨日,省教育廳發(fā)布《湖北省普通高中新課程各學(xué)科教學(xué)實施指導(dǎo)意見(試行)》,要求各地結(jié)合地方和學(xué)校實際,參照執(zhí)行。
     《指導(dǎo)意見(試行)》共涉及語文、數(shù)學(xué)、英語等15個學(xué)科,在任務(wù)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)、評價、課程資源開發(fā)與利用等方面給出了指導(dǎo)性意見和建議。
     高中英語新課程強(qiáng)調(diào),每名高中生在畢業(yè)時都具有基本的英語素養(yǎng),能擁有終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所必需的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能。
     高中物理是學(xué)生普遍感到難學(xué)的一門課程。教師在高一階段要特別注意控制教學(xué)難度,不要過早地將高考的要求下放到高一,防止學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重分化。
     思想政治學(xué)科要積極開展多種形式的社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等實踐活動,使教學(xué)內(nèi)容從教科書擴(kuò)展到所有學(xué)生關(guān)注的、有意義的題材,提高學(xué)生的社會參與能力和形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
     歷史學(xué)科教師可以通過開展編寫歷史劇、讀書報告會、仿制科技作品等活動,對學(xué)生進(jìn)行評價。
     地理學(xué)科教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國環(huán)境與發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢,初步形成正確的全球意識。