文學(xué)院
（招生咨詢電話：0591-22867906、22867907、22867898、22867899）
福建師范大學(xué)文學(xué)院已有百年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地班（國(guó)家文科人才培養(yǎng)基地，屬國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)）、漢語(yǔ)言文學(xué)（教師教育類，屬國(guó)家特色專業(yè)）本科專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、1個(gè)國(guó)家文科基地、1個(gè)國(guó)家文秘師資培訓(xùn)基地、2門國(guó)家精品課程、1個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)（12個(gè)博士點(diǎn)和博士招生專業(yè)）、1個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)省人文社會(huì)科學(xué)研究基地、3個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、2門省精品課程和3門省優(yōu)秀課程，已形成了學(xué)士——碩士——博士完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有專任教師105人，其中教授42人、副教授38人，正副教授占專任教師總數(shù)的76%。具有博士學(xué)位的53人，在讀博士6人，二者占專任教師的56%。學(xué)院教學(xué)規(guī)范，管理嚴(yán)格，第二課堂活躍，具有豐富的大學(xué)生素質(zhì)拓展渠道和平臺(tái)，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。根據(jù)社會(huì)對(duì)中文人才的需求，文學(xué)院招收四年制本科學(xué)生，培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和健全的體魄，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的文字、口頭表達(dá)能力，以及外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯能力和計(jì)算機(jī)基本操作技能，能適應(yīng)多種行業(yè)工作（如黨政機(jī)關(guān)、教育、新聞、企事業(yè)等單位）的現(xiàn)代復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。主要專業(yè)設(shè)置如下：
（一）中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地班專業(yè)為我校本科品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
依托文學(xué)院（1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2門國(guó)家精品課程、12個(gè)博士點(diǎn)及博士招生專業(yè)等）強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體美全面發(fā)展的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究人才，并具有較為廣博的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的知識(shí)與突出的創(chuàng)新實(shí)踐能力。本專業(yè)主要為各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、事業(yè)及文化傳播、宣傳等單位輸送高層次中文學(xué)科教學(xué)、科研的應(yīng)用型人才和管理人才。
課程結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、文學(xué)作品導(dǎo)讀、文學(xué)創(chuàng)作論、小說(shuō)創(chuàng)作論、西方哲學(xué)概論、美學(xué)、科研論文閱讀與寫作、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)系列講座、現(xiàn)當(dāng)代、語(yǔ)言與文學(xué)研究系列選修課程、中外融通系列選修課程、應(yīng)用實(shí)踐系列選修課程等。
專業(yè)特點(diǎn)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地是全國(guó)首批國(guó)家文科基地，中文基地人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)是國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才和研究應(yīng)用型人才，注重文理、社科等通識(shí)教育，通過(guò)多樣化的課程提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)科研、創(chuàng)作、口頭表達(dá)、社交等能力的訓(xùn)練，把人才培養(yǎng)“發(fā)展性”的特質(zhì)落實(shí)到培養(yǎng)目標(biāo)上。注重營(yíng)建優(yōu)質(zhì)研究生的苗圃，培養(yǎng)具有創(chuàng)新開(kāi)拓精神的應(yīng)用人才。本專業(yè)畢業(yè)生能適應(yīng)中文學(xué)科多層次崗位的需求。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)配備了高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。文學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人，其中教授36人，副教授36人，高職稱教師比例達(dá)到78%；專任教師中具有博士學(xué)位的教師57人，占62%。文學(xué)院大化地利用現(xiàn)有高職稱和高學(xué)歷師資隊(duì)伍的教學(xué)資源投入中文基地專業(yè)的教學(xué)。
就業(yè)趨勢(shì)
本專業(yè)40%左右的畢業(yè)生免試保送攻讀研究生，考取碩士研究生的比例在60%以上，其余畢業(yè)生自主擇業(yè)，就業(yè)率達(dá)到100%?？蓮氖赂叩群椭械葘W(xué)校中文專業(yè)課程的教學(xué)和研究（須具有教師崗位的資格證書）、編輯出版、新聞媒體、文秘及與中文相關(guān)的其他工作。根據(jù)社會(huì)對(duì)中文人才需求的預(yù)測(cè)，預(yù)計(jì)在未來(lái)5-10年內(nèi)，對(duì)中文人才仍然有大量的需求。
（二）漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為國(guó)家特色專業(yè)，我校本科品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)為師范類專業(yè)。依托文學(xué)院（1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2門國(guó)家精品課程、12個(gè)博士點(diǎn)及博士招生專業(yè)等）強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體美全面發(fā)展并具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，較熟練的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能力以及先進(jìn)的教育理念，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
課程結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作、書法、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)作品導(dǎo)讀、教育基本原理、發(fā)展與教育心理學(xué)、小說(shuō)創(chuàng)作論、語(yǔ)文學(xué)科與課程教學(xué)論、課堂教學(xué)技能（含微格教學(xué)）、學(xué)科教材與課例分析、中學(xué)課文基礎(chǔ)名篇選講、多媒體課件設(shè)計(jì)、應(yīng)聘課堂模擬等。
專業(yè)特點(diǎn)
本專業(yè)是特色專業(yè)，著重全面培養(yǎng)師范生教學(xué)、科研與實(shí)踐能力。該專業(yè)人才培養(yǎng)緊緊圍繞漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，融匯語(yǔ)文學(xué)科前沿的新成果，注重師范生實(shí)踐教學(xué)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生了解漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，將新知識(shí)引入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中。不斷深化已實(shí)施多年的“1+4”模式教學(xué)改革實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)模擬講課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增設(shè)《中學(xué)語(yǔ)文課文基礎(chǔ)名篇選講》和《模擬應(yīng)聘課》等實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，對(duì)提升師范生分析解讀作品能力、教學(xué)能力和教學(xué)研究能力有很大的作用。
師資隊(duì)伍
文學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人，其中教授36人，副教授36人，高職稱教師比例達(dá)到78%；專任教師中具有博士學(xué)位的教師57人，占62%。文學(xué)院充分將現(xiàn)有高職稱和高學(xué)歷師資隊(duì)伍投入漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)。
就業(yè)趨勢(shì)
畢業(yè)生主要從事高等和中等學(xué)校中文課程的教學(xué)和研究、編輯出版、新聞及與中文相關(guān)的其他工作，近幾年來(lái)該專業(yè)的畢業(yè)生考取研究生的比例人約為15%，就業(yè)率都在95%以上。隨著中學(xué)教育的發(fā)展，預(yù)計(jì)在未來(lái)5-10年內(nèi)，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教師仍然有大量的需求。
（招生咨詢電話：0591-22867906、22867907、22867898、22867899）
福建師范大學(xué)文學(xué)院已有百年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地班（國(guó)家文科人才培養(yǎng)基地，屬國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)）、漢語(yǔ)言文學(xué)（教師教育類，屬國(guó)家特色專業(yè)）本科專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、1個(gè)國(guó)家文科基地、1個(gè)國(guó)家文秘師資培訓(xùn)基地、2門國(guó)家精品課程、1個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)（12個(gè)博士點(diǎn)和博士招生專業(yè)）、1個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)省人文社會(huì)科學(xué)研究基地、3個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、2門省精品課程和3門省優(yōu)秀課程，已形成了學(xué)士——碩士——博士完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有專任教師105人，其中教授42人、副教授38人，正副教授占專任教師總數(shù)的76%。具有博士學(xué)位的53人，在讀博士6人，二者占專任教師的56%。學(xué)院教學(xué)規(guī)范，管理嚴(yán)格，第二課堂活躍，具有豐富的大學(xué)生素質(zhì)拓展渠道和平臺(tái)，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。根據(jù)社會(huì)對(duì)中文人才的需求，文學(xué)院招收四年制本科學(xué)生，培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和健全的體魄，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的文字、口頭表達(dá)能力，以及外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯能力和計(jì)算機(jī)基本操作技能，能適應(yīng)多種行業(yè)工作（如黨政機(jī)關(guān)、教育、新聞、企事業(yè)等單位）的現(xiàn)代復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。主要專業(yè)設(shè)置如下：
（一）中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地班專業(yè)為我校本科品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
依托文學(xué)院（1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2門國(guó)家精品課程、12個(gè)博士點(diǎn)及博士招生專業(yè)等）強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體美全面發(fā)展的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究人才，并具有較為廣博的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的知識(shí)與突出的創(chuàng)新實(shí)踐能力。本專業(yè)主要為各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、事業(yè)及文化傳播、宣傳等單位輸送高層次中文學(xué)科教學(xué)、科研的應(yīng)用型人才和管理人才。
課程結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、文學(xué)作品導(dǎo)讀、文學(xué)創(chuàng)作論、小說(shuō)創(chuàng)作論、西方哲學(xué)概論、美學(xué)、科研論文閱讀與寫作、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)系列講座、現(xiàn)當(dāng)代、語(yǔ)言與文學(xué)研究系列選修課程、中外融通系列選修課程、應(yīng)用實(shí)踐系列選修課程等。
專業(yè)特點(diǎn)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地是全國(guó)首批國(guó)家文科基地，中文基地人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)是國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才和研究應(yīng)用型人才，注重文理、社科等通識(shí)教育，通過(guò)多樣化的課程提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)科研、創(chuàng)作、口頭表達(dá)、社交等能力的訓(xùn)練，把人才培養(yǎng)“發(fā)展性”的特質(zhì)落實(shí)到培養(yǎng)目標(biāo)上。注重營(yíng)建優(yōu)質(zhì)研究生的苗圃，培養(yǎng)具有創(chuàng)新開(kāi)拓精神的應(yīng)用人才。本專業(yè)畢業(yè)生能適應(yīng)中文學(xué)科多層次崗位的需求。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)配備了高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。文學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人，其中教授36人，副教授36人，高職稱教師比例達(dá)到78%；專任教師中具有博士學(xué)位的教師57人，占62%。文學(xué)院大化地利用現(xiàn)有高職稱和高學(xué)歷師資隊(duì)伍的教學(xué)資源投入中文基地專業(yè)的教學(xué)。
就業(yè)趨勢(shì)
本專業(yè)40%左右的畢業(yè)生免試保送攻讀研究生，考取碩士研究生的比例在60%以上，其余畢業(yè)生自主擇業(yè)，就業(yè)率達(dá)到100%?？蓮氖赂叩群椭械葘W(xué)校中文專業(yè)課程的教學(xué)和研究（須具有教師崗位的資格證書）、編輯出版、新聞媒體、文秘及與中文相關(guān)的其他工作。根據(jù)社會(huì)對(duì)中文人才需求的預(yù)測(cè)，預(yù)計(jì)在未來(lái)5-10年內(nèi)，對(duì)中文人才仍然有大量的需求。
（二）漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為國(guó)家特色專業(yè)，我校本科品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)為師范類專業(yè)。依托文學(xué)院（1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2門國(guó)家精品課程、12個(gè)博士點(diǎn)及博士招生專業(yè)等）強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體美全面發(fā)展并具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，較熟練的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能力以及先進(jìn)的教育理念，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
課程結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作、書法、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)作品導(dǎo)讀、教育基本原理、發(fā)展與教育心理學(xué)、小說(shuō)創(chuàng)作論、語(yǔ)文學(xué)科與課程教學(xué)論、課堂教學(xué)技能（含微格教學(xué)）、學(xué)科教材與課例分析、中學(xué)課文基礎(chǔ)名篇選講、多媒體課件設(shè)計(jì)、應(yīng)聘課堂模擬等。
專業(yè)特點(diǎn)
本專業(yè)是特色專業(yè)，著重全面培養(yǎng)師范生教學(xué)、科研與實(shí)踐能力。該專業(yè)人才培養(yǎng)緊緊圍繞漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，融匯語(yǔ)文學(xué)科前沿的新成果，注重師范生實(shí)踐教學(xué)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生了解漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，將新知識(shí)引入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中。不斷深化已實(shí)施多年的“1+4”模式教學(xué)改革實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)模擬講課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增設(shè)《中學(xué)語(yǔ)文課文基礎(chǔ)名篇選講》和《模擬應(yīng)聘課》等實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，對(duì)提升師范生分析解讀作品能力、教學(xué)能力和教學(xué)研究能力有很大的作用。
師資隊(duì)伍
文學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人，其中教授36人，副教授36人，高職稱教師比例達(dá)到78%；專任教師中具有博士學(xué)位的教師57人，占62%。文學(xué)院充分將現(xiàn)有高職稱和高學(xué)歷師資隊(duì)伍投入漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)。
就業(yè)趨勢(shì)
畢業(yè)生主要從事高等和中等學(xué)校中文課程的教學(xué)和研究、編輯出版、新聞及與中文相關(guān)的其他工作，近幾年來(lái)該專業(yè)的畢業(yè)生考取研究生的比例人約為15%，就業(yè)率都在95%以上。隨著中學(xué)教育的發(fā)展，預(yù)計(jì)在未來(lái)5-10年內(nèi)，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教師仍然有大量的需求。