第十二章 職業(yè)發(fā)展與職業(yè)管理
職業(yè)發(fā)展——是指一個在從業(yè)之后，選擇了適宜自己專業(yè)、才能、理想、特長的職業(yè)及同時在該職業(yè)領(lǐng)域能達到自己可能達到的高高度，在為社會創(chuàng)造財富、為企業(yè)創(chuàng)造利潤及個人價值提升等三個方面均達到大值。
職業(yè)發(fā)展方案的設(shè)計通常應(yīng)以個體策劃為主，同時要有社會、組織的參與和指導(dǎo)。在設(shè)計時必須注意的問題：
1.必須事先策劃，經(jīng)過多次和反復(fù)的思考。
2.應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)、特長、興趣和愛好。
3.要兼顧工作環(huán)境可能提供的職業(yè)發(fā)展條件，不能以理想代替實際。
4.職業(yè)發(fā)展是漸進的，有時還會出現(xiàn)波峰和波谷，要正確對待職業(yè)發(fā)展過程中存在的問題。
5.職業(yè)發(fā)展方案是一個動態(tài)過程，必須根據(jù)實際經(jīng)常進行調(diào)整。
企業(yè)的基礎(chǔ)工作：
1.企業(yè)發(fā)展方向和策略的提出。企業(yè)的發(fā)展方向是員工職業(yè)發(fā)展方案設(shè)計的基礎(chǔ)。
2.組織和工作分析。
3.了解員工個人的發(fā)展需要。要有完備的人力資源資料，要建立良好的員工評估系統(tǒng)。評估分為三個方面：工作能力、工作業(yè)績、工作態(tài)度。要建立良好的員工職業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng)。輔導(dǎo)員要做到以下幾點：分析工作需要和表現(xiàn)的差距；分析該員工的性格潛能以及職業(yè)理想的現(xiàn)實性；若員工太過于理想化，則必須調(diào)低他的期望或計劃，或用更長的時間來達到；分析企業(yè)的需要和工作的需要，幫助員工制定未來的職業(yè)發(fā)展計劃。要遵循的一個重要原則，即員工要跟著企業(yè)成長，企業(yè)要依靠員工成長。
創(chuàng)造良好的支持條件：
1.管理部門的支持。經(jīng)理人員應(yīng)得到以下的培訓(xùn)：工作設(shè)計、評價活動、顧問活動和職業(yè)計劃。
2.人事政策的調(diào)整。
3.其他支持條件。利用一些可見的媒介物正式宣布。
企業(yè)幫助員工職業(yè)發(fā)展的四個要素：
1.肯定個人的能力：就是不斷地觀察他的日常工作，直到能作出正確判斷為止。觀察的要點是：勞動質(zhì)量、勞動數(shù)量、可靠、判斷力、合作、態(tài)度、交際能力。應(yīng)注意“光圈效應(yīng)”（“暈輪效應(yīng)”），即用一個正同或反面的行為或因素來美化或丑化整個行為。
2.肯定個人的職業(yè)興趣：直接詢問下級，找他們交談。交談的要點：你喜歡現(xiàn)在的職業(yè)嗎？你打算以現(xiàn)在的職業(yè)為事業(yè)嗎？你的長遠打算是什么？短期打算又是什么？你想通過自學(xué)或上夜校來提高自己的業(yè)務(wù)知識？你打算采取什么措施增加你的業(yè)務(wù)知識？通過直接交談，不但可以了解而且可以發(fā)展員工的職業(yè)興趣。
3.考慮個人的能力、興趣與經(jīng)驗背景
4.幫助員工確定個人發(fā)展目標(biāo)。開始時，目標(biāo)可以是簡單的，短期的，然后確立長期目標(biāo)。確定的長期目標(biāo)應(yīng)原則一些，短期目標(biāo)應(yīng)具體一些。
職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理的關(guān)系：
1.職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理是兩個相對獨立主體的活動
職業(yè)設(shè)計——是以個人為中心的活動。它是個人在了解自身能力特點以及興趣、愛好、性格、氣質(zhì)等基礎(chǔ)上，考慮自身在家庭、組織、社會中的角色狀況，作出職業(yè)選擇或職業(yè)轉(zhuǎn)換的決策。
職業(yè)管理——是以組織為中心的活動。組織通過招聘、培訓(xùn)、遷調(diào)（輪崗）等管理活動來恰當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T，并給予控制和管理。
2.個人的職業(yè)設(shè)計和組織的職業(yè)管理是同一問題的兩個方面
3.職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理是動態(tài)的配合過程
職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理的特征：
1.能動性。個人始終處于積極主動的狀態(tài)。
2.優(yōu)化性。
3.和諧性。終目的是通過引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮組織成員的集體潛力和能量，終實現(xiàn)組織目標(biāo)。從整體上看，兩者是共容的、相互促進的。
4.預(yù)見性。
研究職業(yè)管理的意義：
1.明確個人發(fā)展的目標(biāo)。
2.促進組織的有效管理。
3.促進社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化。
職業(yè)設(shè)計與職業(yè)管理是一個動態(tài)配合過程。
職業(yè)生涯都經(jīng)過五個階段，即探索期、適應(yīng)期、創(chuàng)新期、維持期和衰退期。
職業(yè)設(shè)計的原則：
1.可行性原則
2.勝任原則
3.特長原則
4.發(fā)展原則
5.靈活原則
職業(yè)管理的原則：
1.適用原則。在招聘和任用人員時，衡量人與職之間是否匹配；在使用過程中，要不斷考核人職匹配的狀態(tài)，使人在恰當(dāng)?shù)膷徫簧鲜┱共湃A。
2.能級原則。即根據(jù)個人才能的不同層次，實行定位定級管理，設(shè)計多種方向的職業(yè)發(fā)展道路。
3.協(xié)調(diào)和互補原則。
4.激勵原則。
職業(yè)發(fā)展——是指一個在從業(yè)之后，選擇了適宜自己專業(yè)、才能、理想、特長的職業(yè)及同時在該職業(yè)領(lǐng)域能達到自己可能達到的高高度，在為社會創(chuàng)造財富、為企業(yè)創(chuàng)造利潤及個人價值提升等三個方面均達到大值。
職業(yè)發(fā)展方案的設(shè)計通常應(yīng)以個體策劃為主，同時要有社會、組織的參與和指導(dǎo)。在設(shè)計時必須注意的問題：
1.必須事先策劃，經(jīng)過多次和反復(fù)的思考。
2.應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)、特長、興趣和愛好。
3.要兼顧工作環(huán)境可能提供的職業(yè)發(fā)展條件，不能以理想代替實際。
4.職業(yè)發(fā)展是漸進的，有時還會出現(xiàn)波峰和波谷，要正確對待職業(yè)發(fā)展過程中存在的問題。
5.職業(yè)發(fā)展方案是一個動態(tài)過程，必須根據(jù)實際經(jīng)常進行調(diào)整。
企業(yè)的基礎(chǔ)工作：
1.企業(yè)發(fā)展方向和策略的提出。企業(yè)的發(fā)展方向是員工職業(yè)發(fā)展方案設(shè)計的基礎(chǔ)。
2.組織和工作分析。
3.了解員工個人的發(fā)展需要。要有完備的人力資源資料，要建立良好的員工評估系統(tǒng)。評估分為三個方面：工作能力、工作業(yè)績、工作態(tài)度。要建立良好的員工職業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng)。輔導(dǎo)員要做到以下幾點：分析工作需要和表現(xiàn)的差距；分析該員工的性格潛能以及職業(yè)理想的現(xiàn)實性；若員工太過于理想化，則必須調(diào)低他的期望或計劃，或用更長的時間來達到；分析企業(yè)的需要和工作的需要，幫助員工制定未來的職業(yè)發(fā)展計劃。要遵循的一個重要原則，即員工要跟著企業(yè)成長，企業(yè)要依靠員工成長。
創(chuàng)造良好的支持條件：
1.管理部門的支持。經(jīng)理人員應(yīng)得到以下的培訓(xùn)：工作設(shè)計、評價活動、顧問活動和職業(yè)計劃。
2.人事政策的調(diào)整。
3.其他支持條件。利用一些可見的媒介物正式宣布。
企業(yè)幫助員工職業(yè)發(fā)展的四個要素：
1.肯定個人的能力：就是不斷地觀察他的日常工作，直到能作出正確判斷為止。觀察的要點是：勞動質(zhì)量、勞動數(shù)量、可靠、判斷力、合作、態(tài)度、交際能力。應(yīng)注意“光圈效應(yīng)”（“暈輪效應(yīng)”），即用一個正同或反面的行為或因素來美化或丑化整個行為。
2.肯定個人的職業(yè)興趣：直接詢問下級，找他們交談。交談的要點：你喜歡現(xiàn)在的職業(yè)嗎？你打算以現(xiàn)在的職業(yè)為事業(yè)嗎？你的長遠打算是什么？短期打算又是什么？你想通過自學(xué)或上夜校來提高自己的業(yè)務(wù)知識？你打算采取什么措施增加你的業(yè)務(wù)知識？通過直接交談，不但可以了解而且可以發(fā)展員工的職業(yè)興趣。
3.考慮個人的能力、興趣與經(jīng)驗背景
4.幫助員工確定個人發(fā)展目標(biāo)。開始時，目標(biāo)可以是簡單的，短期的，然后確立長期目標(biāo)。確定的長期目標(biāo)應(yīng)原則一些，短期目標(biāo)應(yīng)具體一些。
職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理的關(guān)系：
1.職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理是兩個相對獨立主體的活動
職業(yè)設(shè)計——是以個人為中心的活動。它是個人在了解自身能力特點以及興趣、愛好、性格、氣質(zhì)等基礎(chǔ)上，考慮自身在家庭、組織、社會中的角色狀況，作出職業(yè)選擇或職業(yè)轉(zhuǎn)換的決策。
職業(yè)管理——是以組織為中心的活動。組織通過招聘、培訓(xùn)、遷調(diào)（輪崗）等管理活動來恰當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T，并給予控制和管理。
2.個人的職業(yè)設(shè)計和組織的職業(yè)管理是同一問題的兩個方面
3.職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理是動態(tài)的配合過程
職業(yè)設(shè)計和職業(yè)管理的特征：
1.能動性。個人始終處于積極主動的狀態(tài)。
2.優(yōu)化性。
3.和諧性。終目的是通過引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮組織成員的集體潛力和能量，終實現(xiàn)組織目標(biāo)。從整體上看，兩者是共容的、相互促進的。
4.預(yù)見性。
研究職業(yè)管理的意義：
1.明確個人發(fā)展的目標(biāo)。
2.促進組織的有效管理。
3.促進社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化。
職業(yè)設(shè)計與職業(yè)管理是一個動態(tài)配合過程。
職業(yè)生涯都經(jīng)過五個階段，即探索期、適應(yīng)期、創(chuàng)新期、維持期和衰退期。
職業(yè)設(shè)計的原則：
1.可行性原則
2.勝任原則
3.特長原則
4.發(fā)展原則
5.靈活原則
職業(yè)管理的原則：
1.適用原則。在招聘和任用人員時，衡量人與職之間是否匹配；在使用過程中，要不斷考核人職匹配的狀態(tài)，使人在恰當(dāng)?shù)膷徫簧鲜┱共湃A。
2.能級原則。即根據(jù)個人才能的不同層次，實行定位定級管理，設(shè)計多種方向的職業(yè)發(fā)展道路。
3.協(xié)調(diào)和互補原則。
4.激勵原則。