江西新華電腦學(xué)院2009校園招聘計劃

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新華教育集團
    江西新華電腦學(xué)院校園招聘計劃
    一、 學(xué)院簡介
    新華教育集團始創(chuàng)于1988年,是全國教育機構(gòu)、國家信息化教育示范基地,連續(xù)多年被信息產(chǎn)業(yè)部、勞動和社會保障部等權(quán)威部門評為“中國電腦教育十大影響力品牌”。新華集團在北京、河北、山西、山東、安徽、江蘇、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、云南、貴州、陜西、徐州等全國16個省市設(shè)立了30多所直屬教育院校,常年在校生多達90000余人。
    江西新華電腦學(xué)院隸屬于新華教育集團,是經(jīng)江西省勞動和社會保障廳、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的江西省規(guī)模大的計算機高級應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才教育院校。學(xué)院坐落在素有“物華天寶 人杰地靈”之稱的江西省省會——南昌市,現(xiàn)有在校生3500余人,共開設(shè)四種學(xué)制80多個班級。學(xué)院擁有兩個校區(qū),占地面積400余畝,總建筑面積近12萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。準(zhǔn)軍事化管理。共有聯(lián)想、戴爾、方正品牌電腦及蘋果電腦2200余臺,并建有國際互聯(lián)網(wǎng)教室、電子分屏教室、多媒體教室、影視創(chuàng)作實驗室、網(wǎng)絡(luò)安裝實驗室、圖形圖像工作室等共70余間。
    學(xué)院擁有300多名專兼職教師。其中,60%以上是國際國內(nèi)IT權(quán)威認(rèn)證講師。學(xué)院在教學(xué)上,采用新華獨創(chuàng)的“五步教學(xué)”(理論講解、操作演示、強化練習(xí)、歸納總結(jié)、實戰(zhàn)應(yīng)用) “導(dǎo)師訓(xùn)練”,結(jié)合先進的課件教學(xué)讓學(xué)生真正體驗到“輕松學(xué)電腦,成功在新華”的樂趣。在管理上,采用“二元管理模式”,即開放式教學(xué)。
    辦學(xué)21年來,江西新華電腦學(xué)院取得了一系列輝煌成就,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)界同仁的一致贊譽,連續(xù)14年被上級主管部門評為“先進辦學(xué)單位”,“示范窗口學(xué)?!?。
    二、新華用人標(biāo)準(zhǔn)
    1、新華用人觀:德能相統(tǒng)一,賽馬不相馬
    2、新華人才觀:人才是企業(yè)重要的資產(chǎn)
    3、新華學(xué)習(xí)觀:培訓(xùn)是員工大的福利
    4、新華人才標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)
    新華教育集團計劃招聘計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)生,擔(dān)任教學(xué)工作,望通知有意向?qū)W生準(zhǔn)備一份個人簡歷和30分鐘的與應(yīng)聘崗位相關(guān)的試講內(nèi)容(PPT形式),5月22日下午14:00將于安徽新華電腦學(xué)院現(xiàn)場安排面試與試講(詳細地址另行通知)。
    三、校園招聘計劃介紹
    1、招聘對象:2009年本科及以上學(xué)歷,應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生
    2、招聘流程:
    初選面試——ppt試講(跟應(yīng)聘崗位相關(guān)內(nèi)容)——確定名單——錄用通知——學(xué)院試用—— 轉(zhuǎn)正錄用
    時間:2009年5月22日安徽新華電腦學(xué)院安排面試與試講(詳細地址另行通知),專職班主任與設(shè)計人員無需試講
    3、招聘崗位及要求:
    序號崗 位專業(yè)要求隸屬部門人 數(shù)
    1網(wǎng)絡(luò)安全教師本科,計算機相關(guān)專業(yè)教學(xué)管理部2
    2數(shù)據(jù)庫教師本科,計算機相關(guān)專業(yè)1
    3電子商務(wù)教師本科,電子商務(wù)專業(yè)2
    4環(huán)藝教師本科,環(huán)藝設(shè)計相關(guān)專業(yè)2
    5平面教師本科,平面相關(guān)專業(yè)2
    6專職班主任???,管理相關(guān)專業(yè)學(xué)生管理部3
    7設(shè)計人員???,策劃相關(guān)專業(yè)市場部1
    合 計13
    4、基本條件:
    (1)??萍耙陨蠈W(xué)歷,相關(guān)專業(yè),在校成績優(yōu)秀者優(yōu)先;
    (2)良好的在校表現(xiàn)和社會實踐紀(jì)錄;
    (3)較強的分析能力、溝通和組織協(xié)調(diào)能力,良好的團隊協(xié)作精神;
    (4)良好的語言表達和書面表達能力 ;
    (5)誠信、務(wù)實、健康、有激情,具有良好的世界觀和價值觀。