三、多項選擇題(每小題1分,共8分,每小題至少有兩項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))
1.下列選項屬于學習的是( )。
A.每天跑步 B.會騎車了
C.愿意努力學習了 D.個子長高了
2.皮亞杰的認知發(fā)展階段論是以( )為其特征的。
A.不變順序B.年齡發(fā)展
C.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)D.連續(xù)整合
3.情感領(lǐng)域的目標分類有( )。
A.接受B.反應(yīng)
C.價值化和組織D.價值與價值體系的性格化
4.學生形成道德認識的兩個基本環(huán)節(jié)是( )。
A.道德觀念B.道德情感
C.道德評價D.道德意志
5.要了解兒童的自我意識必須了解兒童的自我()。
A.評價B.體驗
C.中心 D.控制
6.學生學習動機產(chǎn)生的條件有()。
A.取得的學習成績B.行為的目標
C.智力水平D.個體的學習需要
7.短時記憶中信息的編碼主要是以()形式。
A.動覺B.視覺
C.聽覺D.方位聽覺
8.根據(jù)學習過程的特征分類的學習有()學習。
A.意義B.機械
C.試誤D.頓誤
1.下列選項屬于學習的是( )。
A.每天跑步 B.會騎車了
C.愿意努力學習了 D.個子長高了
2.皮亞杰的認知發(fā)展階段論是以( )為其特征的。
A.不變順序B.年齡發(fā)展
C.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)D.連續(xù)整合
3.情感領(lǐng)域的目標分類有( )。
A.接受B.反應(yīng)
C.價值化和組織D.價值與價值體系的性格化
4.學生形成道德認識的兩個基本環(huán)節(jié)是( )。
A.道德觀念B.道德情感
C.道德評價D.道德意志
5.要了解兒童的自我意識必須了解兒童的自我()。
A.評價B.體驗
C.中心 D.控制
6.學生學習動機產(chǎn)生的條件有()。
A.取得的學習成績B.行為的目標
C.智力水平D.個體的學習需要
7.短時記憶中信息的編碼主要是以()形式。
A.動覺B.視覺
C.聽覺D.方位聽覺
8.根據(jù)學習過程的特征分類的學習有()學習。
A.意義B.機械
C.試誤D.頓誤