05年1月開放教育補(bǔ)修考試小學(xué)兒童教育心理學(xué)b

三、多選（每題2分，共16分）
    1、根據(jù)學(xué)習(xí)過程的特征對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類，可把學(xué)習(xí)分為（ ）。
    A、情感學(xué)習(xí) B、試誤學(xué)習(xí)
    C、頓悟?qū)W習(xí) D、模仿學(xué)習(xí)
    2、情感領(lǐng)域的目標(biāo)分類有（ ）。
    A、接受 B、反應(yīng)
    C、價(jià)值化和組織 D、價(jià)值與價(jià)值系的性格化
    3、模式識別理論主要有（ ）。
    A、模板說 B、原型說
    C、特征說 D、工具說
    4、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論是以（ ）為其特征的。
    A、不變順序 B、年齡發(fā)展
    C、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) D、連續(xù)整合
    5、在小學(xué)兒童教育心理學(xué)研究中，應(yīng)用的調(diào)查法的主要形式有（ ）。
    A、談話法 B、問卷法
    C、活動法 D、故事法