《中學(xué)心理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題g

四、問答：
    1、為什么說教育在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用？
    2、良好的興趣應(yīng)具備哪些特征？
    3、學(xué)生能力的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？如何進行教育？
    4、如何針對學(xué)生的性格差異進行教育？
    5、簡述學(xué)習(xí)困難學(xué)生的類型及其教育對策。
    6、如何針對學(xué)生的不同氣質(zhì)類型進行教育？
    7、認知學(xué)習(xí)理論對教學(xué)有什么啟發(fā)？
    8、現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論有幾大流派？其代表人物各是什么？
    9、如何培養(yǎng)和激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？
    10、簡述影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素。
    11、試述促進學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)心理策略。
    12、知識與智力的區(qū)別與聯(lián)系如何？
    13、談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的智能（特別是解決問題的能力）？
    14、在教育工作中實施表揚與批評應(yīng)遵循哪些原則？