教師模擬題:全真模擬試卷(八)2

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    二、填空題(本大題共9個(gè)小題,共18空,每空1分.共18分。把答案填在題中橫線上)
    11.古代社會(huì)的教育包括______和______教育。
    12.義務(wù)教育包括______和______兩個(gè)階段,具有強(qiáng)制性。
    13.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是尊師愛生、______和______。
    14.品德評(píng)價(jià)法主要包括獎(jiǎng)勵(lì)、______和______三種具體方式。
    15.以直觀感知為主的教學(xué)方法有______法和______法、
    16.第一個(gè)從理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是______。我國(guó)早于清朝末年在北京設(shè)立的______開始采用班級(jí)授課制。
    17.教師備課要寫好三種計(jì)劃,即學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、______計(jì)劃和______計(jì)劃。
    18.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的兩種記分法是______記分法和______記分法。
    19.社會(huì)教育的途徑主要有:①社區(qū)的影響;②______的影響和______的影響。
    三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,每小題6分,共24分)
    20.德育的主要任務(wù)是什么?
    21.怎樣評(píng)價(jià)一堂課?
    22.德育有哪些途徑?
    23.人的全面發(fā)展與全面發(fā)展教育之間的關(guān)系應(yīng)怎樣正確理解?
    四、論述題(本題滿分13分)
    24.試論掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
    心理學(xué)部分
    五、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
    25.人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,經(jīng)常出現(xiàn)“一題多解”的現(xiàn)象,這種思維的類型屬于(?。?BR>    A.發(fā)散思維
    B.集中思維
    C.形象思維
    D.形式邏輯思維
    26.再認(rèn)能力的佳年齡研究表明,青少年對(duì)詞的再認(rèn)高峰期是(?。?BR>    A.小學(xué)高年級(jí)
    B.初中時(shí)期
    C.高中時(shí)期
    D.大學(xué)時(shí)期
    27.下列哪一項(xiàng)屬于個(gè)性傾向性的內(nèi)容( )
    A.需要、動(dòng)機(jī)、興趣
    B.需要、能力、性格
    C.動(dòng)機(jī)、能力、性格
    D.能力、氣質(zhì)、性格
    28.人在遇到突發(fā)事變時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的急速而緊張的情緒狀態(tài)是( )
    A.激情
    B.恐懼
    C.應(yīng)激
    D.熱情
    29.下列哪項(xiàng)是表示能力的水平差異(?。?BR>    A.智力落后
    B.大器晚成
    C.早慧
    D.中年成才
    30.性格是個(gè)性心理的核心,它是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的(?。?BR>    A.穩(wěn)定態(tài)度
    B.習(xí)慣化行為方式
    C.穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化行為方式
    D.能動(dòng)反映來(lái)