教育原理模擬試題五2

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二、多選題。在備選答案中選出2—5個(gè)正確答案,將標(biāo)號(hào)填在題后括號(hào)中,每小題2分,共10分。
    1.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于( )。
    A.自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一
    B.受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一
    C.交往性與道德性的統(tǒng)一
    D.選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一
    E.共性與個(gè)性的統(tǒng)一 答案:ABE
    2.美國(guó)學(xué)制改革的特點(diǎn)有( )。
    A.由“雙軌制”向“分支型”學(xué)制演變
    B.“綜合中學(xué)”迅速發(fā)展
    C.初等教育形式多樣化
    D.高等教育發(fā)展規(guī)模很大
    E.重視幼兒教育 答案:BCDE
    3.在我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)中( )。
    A.培養(yǎng)勞動(dòng)者是總要求
    B.德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
    C.堅(jiān)持社會(huì)主義方向是根本特點(diǎn)
    D.深化教育改革是基本途徑
    E.實(shí)施素質(zhì)教育是保證 答案:ABC
    4.課外活動(dòng)的組織形式主要包括( )。
    A.政治活動(dòng)
    B.文藝活動(dòng)
    C.群眾性活動(dòng)
    D.小組活動(dòng)
    E.個(gè)人活動(dòng) 答案:CDE
    5.我國(guó)憲法與法律規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利有( )。
    A.生存的權(quán)利
    B.受教育的權(quán)利
    C.受尊重的權(quán)利
    D.安全的權(quán)利
    E.平等娛樂(lè)權(quán)利 答案:ABCD
    三、填空題(將正確答案填入空內(nèi),每空1分,共24分)
    1.世界上早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《____》。 答案:學(xué)記
    2.中國(guó)古代學(xué)校主要包括____、____、____三種類型。 答案:官學(xué) 私學(xué) 書院
    3.____和____是人的教育活動(dòng)與動(dòng)物的“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。 答案:社會(huì)性 意識(shí)性
    4.從教育內(nèi)容的角度看,古代教育以____為特征,現(xiàn)代教育則以____為特征。 答案:人文教育 科技教育
    5.教育對(duì)于社會(huì)文化具有____、____和____的功能。 答案:傳承 選擇 傳播 創(chuàng)造文化
    6.在影響人的發(fā)展的眾因素中,____和____是人發(fā)展的內(nèi)在因素,____和____是人發(fā)展的外部因素。 答案:遺傳素質(zhì) 主觀能動(dòng)性 環(huán)境 教育
    7.我國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)行的五四學(xué)制實(shí)驗(yàn)開始于____年。 答案:1981
    8.課程現(xiàn)代化的三大代表人物____、____、____。 答案:布魯納 贊科夫 瓦·根舍因
    9.社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是____與____的統(tǒng)一。 答案:教育的社會(huì)化 社會(huì)的教育化
    10.教師是____的傳播者,在社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展中起____作用。 答案:人類文化科學(xué) 橋梁與紐帶