11．（ ）在帕夫雷什中學建立了“智力生活基地”課外活動小組。
A．贊科夫
B．洛克
C．蘇霍姆林斯基
D．杜威 答案：C
12．組織學生參加社會實踐要緊緊圍繞（ ）進行。
A．學校教育內(nèi)容
B．學校教育目的
C．學校教育途徑
D．學校教育方法 答案：B
13．奴隸社會、封建社會教育的基本途徑是（ ）
A．社會實踐
B．學校教學
C．階級斗爭
D．課外活動 答案：B
14．教學就其本質(zhì)來講，是一種（ ）
A．教育活動
B．實踐活動
C．認識活動
D．傳授知識的活動 答案：C
15．教學認識的主要方式是（ ）
A．直接經(jīng)驗
B．科學實驗
C．社會實踐
D．間接經(jīng)驗 答案：D
16．教學的基本任務(wù)是（ ）
A．使學生掌握系統(tǒng)的科學基礎(chǔ)知識
B．培養(yǎng)學生科學的世界觀及良好的道德品質(zhì)
C．促進受教育者體質(zhì)增強
D．培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向 答案：A
17．學校教育工作必須堅持（ ）的方針。
A．以智育工作為主
B．以德育工作為主
C．以教學為主
D．以社會實踐活動為主 答案：C
18．課外活動是促進學生全面發(fā)展的（ ）
A．重要途徑
B．基本途徑
C．途徑
D．主要途徑 答案：A
19．《學記》中的“時教必有正業(yè)，退息必有居學”反映了古代（ ）的教育思想
A．教學為主
B．重視實踐
C．因材施教
D．課內(nèi)與課外相結(jié)合 答案：D
20．學生收集廢電池，防止環(huán)境污染是一種（ ）
A．社會政治活動
B．社會公益活動
C．體育活動
D．科學技術(shù)活動 答案：B
A．贊科夫
B．洛克
C．蘇霍姆林斯基
D．杜威 答案：C
12．組織學生參加社會實踐要緊緊圍繞（ ）進行。
A．學校教育內(nèi)容
B．學校教育目的
C．學校教育途徑
D．學校教育方法 答案：B
13．奴隸社會、封建社會教育的基本途徑是（ ）
A．社會實踐
B．學校教學
C．階級斗爭
D．課外活動 答案：B
14．教學就其本質(zhì)來講，是一種（ ）
A．教育活動
B．實踐活動
C．認識活動
D．傳授知識的活動 答案：C
15．教學認識的主要方式是（ ）
A．直接經(jīng)驗
B．科學實驗
C．社會實踐
D．間接經(jīng)驗 答案：D
16．教學的基本任務(wù)是（ ）
A．使學生掌握系統(tǒng)的科學基礎(chǔ)知識
B．培養(yǎng)學生科學的世界觀及良好的道德品質(zhì)
C．促進受教育者體質(zhì)增強
D．培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向 答案：A
17．學校教育工作必須堅持（ ）的方針。
A．以智育工作為主
B．以德育工作為主
C．以教學為主
D．以社會實踐活動為主 答案：C
18．課外活動是促進學生全面發(fā)展的（ ）
A．重要途徑
B．基本途徑
C．途徑
D．主要途徑 答案：A
19．《學記》中的“時教必有正業(yè)，退息必有居學”反映了古代（ ）的教育思想
A．教學為主
B．重視實踐
C．因材施教
D．課內(nèi)與課外相結(jié)合 答案：D
20．學生收集廢電池，防止環(huán)境污染是一種（ ）
A．社會政治活動
B．社會公益活動
C．體育活動
D．科學技術(shù)活動 答案：B