21．教育現(xiàn)代化的目標是（ ）。
A．教育管理現(xiàn)代化
B．教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C．教育觀念現(xiàn)代化
D．人的現(xiàn)代化 答案：D
22．把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自中國共產(chǎn)黨的（ ）。
A．14大
B．13大
C．12大
D．15大 答案：C
1．教育之所以成為培養(yǎng)人的形式，是因為它具有（ ）特點
A．時間集中
B．有固定場所
C．高度的組織性和計劃性
D．效率
E．明確的目的性和方向性 答案：ACDE
2．現(xiàn)代教育的本體功能包括（ ）
A．促進社會經(jīng)濟的發(fā)展
B．加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程
C．社會經(jīng)驗和人才的選拔
D．傳遞和繼承人類精神文明
E．控制人口增長，提高人口素質(zhì) 答案：BCD
3．恩格斯認為（ ）
A．胎兒在母體中的發(fā)展是生物進化歷史的縮影
B．個人智力發(fā)展的進程是人類認識歷史的縮影
C．胎兒在母體中的發(fā)展是人類認識發(fā)展的縮影
D．個人智力發(fā)展的進程是生物進化歷史的縮影
E．青少年身心發(fā)展的過程是生物進化史和人類認識發(fā)展史的縮影 答案：AB
4．古代教育具有哪些的社會功能（ ）
A．人口功能
B．生產(chǎn)功能
C．政治功能
D．科技功能
E．生態(tài)功能 答案：BC
5．教育對人口結(jié)構(gòu)的影響，主要表現(xiàn)為（ ）
A．改變?nèi)丝诘男詣e結(jié)構(gòu)
B．提高城鎮(zhèn)人口的比重
C．改變?nèi)丝诘奈幕Y(jié)構(gòu)
D．改變?nèi)丝诘哪挲g結(jié)構(gòu)
E．改變各類職業(yè)人口比例，使產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比例趨向合理 答案：ABCE
6．人口身體素質(zhì)是指（ ）
A．思想品德狀況
B．大腦的功能狀況
C．科學文化知識水平
D．身體健康狀況
E．心理健康狀況 答案：BD
7．受教育程度的提高可使父母對生育子女的注意力集中在什么上（ ）
A．孩子能否健康成長
B．孩子能否傳宗接代
C．孩子的未來發(fā)展和事業(yè)成就
D．孩子能否受到良好的教育
E．孩子能否成為防老養(yǎng)老的經(jīng)濟保證 答案：ACD
8．世界上通常用于衡量人口文化素質(zhì)的指標是（ ）
A．就業(yè)人口的平均受教育年限
B．每萬人口中的大學生數(shù)
C．文盲率或識字率
D．每萬人口中的科技人員數(shù)
E．義務(wù)教育普及和提高程度 答案：ABCDE
9．通過對教育的政治功能的學習，我們應該充分認識到（ ）
A．教育對政治經(jīng)濟起著巨大的影響和作用，但不起決定作用
B．教育是政治經(jīng)濟制度發(fā)展的根本動力
C．“教育救國”的口號是正確的
D．教育不能改變政治經(jīng)濟制度的發(fā)展方向
E．任何“超政治”的教育是不存在的 答案：ADE
10．教育過程中的文化傳遞具有（ ）
A．靈活化的特點
B．集中化的特點
C．系統(tǒng)化的特點
D．高效化的特點
E．產(chǎn)業(yè)化的特點 答案：BCD
A．教育管理現(xiàn)代化
B．教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C．教育觀念現(xiàn)代化
D．人的現(xiàn)代化 答案：D
22．把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自中國共產(chǎn)黨的（ ）。
A．14大
B．13大
C．12大
D．15大 答案：C
1．教育之所以成為培養(yǎng)人的形式，是因為它具有（ ）特點
A．時間集中
B．有固定場所
C．高度的組織性和計劃性
D．效率
E．明確的目的性和方向性 答案：ACDE
2．現(xiàn)代教育的本體功能包括（ ）
A．促進社會經(jīng)濟的發(fā)展
B．加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程
C．社會經(jīng)驗和人才的選拔
D．傳遞和繼承人類精神文明
E．控制人口增長，提高人口素質(zhì) 答案：BCD
3．恩格斯認為（ ）
A．胎兒在母體中的發(fā)展是生物進化歷史的縮影
B．個人智力發(fā)展的進程是人類認識歷史的縮影
C．胎兒在母體中的發(fā)展是人類認識發(fā)展的縮影
D．個人智力發(fā)展的進程是生物進化歷史的縮影
E．青少年身心發(fā)展的過程是生物進化史和人類認識發(fā)展史的縮影 答案：AB
4．古代教育具有哪些的社會功能（ ）
A．人口功能
B．生產(chǎn)功能
C．政治功能
D．科技功能
E．生態(tài)功能 答案：BC
5．教育對人口結(jié)構(gòu)的影響，主要表現(xiàn)為（ ）
A．改變?nèi)丝诘男詣e結(jié)構(gòu)
B．提高城鎮(zhèn)人口的比重
C．改變?nèi)丝诘奈幕Y(jié)構(gòu)
D．改變?nèi)丝诘哪挲g結(jié)構(gòu)
E．改變各類職業(yè)人口比例，使產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比例趨向合理 答案：ABCE
6．人口身體素質(zhì)是指（ ）
A．思想品德狀況
B．大腦的功能狀況
C．科學文化知識水平
D．身體健康狀況
E．心理健康狀況 答案：BD
7．受教育程度的提高可使父母對生育子女的注意力集中在什么上（ ）
A．孩子能否健康成長
B．孩子能否傳宗接代
C．孩子的未來發(fā)展和事業(yè)成就
D．孩子能否受到良好的教育
E．孩子能否成為防老養(yǎng)老的經(jīng)濟保證 答案：ACD
8．世界上通常用于衡量人口文化素質(zhì)的指標是（ ）
A．就業(yè)人口的平均受教育年限
B．每萬人口中的大學生數(shù)
C．文盲率或識字率
D．每萬人口中的科技人員數(shù)
E．義務(wù)教育普及和提高程度 答案：ABCDE
9．通過對教育的政治功能的學習，我們應該充分認識到（ ）
A．教育對政治經(jīng)濟起著巨大的影響和作用，但不起決定作用
B．教育是政治經(jīng)濟制度發(fā)展的根本動力
C．“教育救國”的口號是正確的
D．教育不能改變政治經(jīng)濟制度的發(fā)展方向
E．任何“超政治”的教育是不存在的 答案：ADE
10．教育過程中的文化傳遞具有（ ）
A．靈活化的特點
B．集中化的特點
C．系統(tǒng)化的特點
D．高效化的特點
E．產(chǎn)業(yè)化的特點 答案：BCD