現(xiàn)代教育理論復(fù)習(xí)卷四
一、名詞解釋(16分)
1、狹義教育
2、多元文化教育
3、教學(xué)
4、終身教育
二、判斷題(20 分)
1、墨翟主張"親知、說(shuō)之和聞之"三種途徑結(jié)合()
2、近代教育出現(xiàn)了初等教育的普及()
3、杜威的《民本主義與教育》主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù),教育即生長(zhǎng)、教
育即生活()
4、教育是政治的附庸,沒(méi)有任何獨(dú)立性()
5、成人感加強(qiáng)、自我關(guān)注的加強(qiáng),擺脫成人束縛的愿望強(qiáng)烈的是少年期()
6、課堂教學(xué)應(yīng)由教師負(fù)責(zé)一切()
7、拉爾夫·泰勒是現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)之父()
8、布迪厄提出了文化資本、文化專(zhuān)斷和符號(hào)暴力等概念()
9、教師職業(yè)不需要專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練()
10、全球化引發(fā)的教育上的沖突主要是經(jīng)濟(jì)上的()
三、簡(jiǎn)答題(40 分)
1、如何認(rèn)識(shí)教育的產(chǎn)業(yè)化?
2、分析課程內(nèi)容選擇不同取向的特點(diǎn)。
3、教育評(píng)價(jià)的功能有哪些?
4、全球化對(duì)教育的要求。
四、論述題(24 分)
1、評(píng)述各國(guó)終身教育的政策和實(shí)踐?
一、名詞解釋(16分)
1、狹義教育
2、多元文化教育
3、教學(xué)
4、終身教育
二、判斷題(20 分)
1、墨翟主張"親知、說(shuō)之和聞之"三種途徑結(jié)合()
2、近代教育出現(xiàn)了初等教育的普及()
3、杜威的《民本主義與教育》主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù),教育即生長(zhǎng)、教
育即生活()
4、教育是政治的附庸,沒(méi)有任何獨(dú)立性()
5、成人感加強(qiáng)、自我關(guān)注的加強(qiáng),擺脫成人束縛的愿望強(qiáng)烈的是少年期()
6、課堂教學(xué)應(yīng)由教師負(fù)責(zé)一切()
7、拉爾夫·泰勒是現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)之父()
8、布迪厄提出了文化資本、文化專(zhuān)斷和符號(hào)暴力等概念()
9、教師職業(yè)不需要專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練()
10、全球化引發(fā)的教育上的沖突主要是經(jīng)濟(jì)上的()
三、簡(jiǎn)答題(40 分)
1、如何認(rèn)識(shí)教育的產(chǎn)業(yè)化?
2、分析課程內(nèi)容選擇不同取向的特點(diǎn)。
3、教育評(píng)價(jià)的功能有哪些?
4、全球化對(duì)教育的要求。
四、論述題(24 分)
1、評(píng)述各國(guó)終身教育的政策和實(shí)踐?