模擬題:學(xué)前教育史試題5b

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8、古______幼兒教育的主要內(nèi)容是傳誦《吠陀》經(jīng)。( )
    A、印度婆羅門教;B、印度佛教;C、希伯來;D、埃及
    9、______古羅馬的學(xué)前教育成為一種忠實執(zhí)行皇帝意志的工具,對不同階級
    的兒童灌輸不同的思想意識。( )
    A、共和前期;B、共和后期;C、共和時期;D、帝國時期
    10、維吉烏斯在他的《______》一書中,詳盡論述了人道化、個性化的幼兒教
    育思想。( )
    A、兒童教育論;B、幼兒教育論;C、大教學(xué)論;D、母育學(xué)校
    11、______的學(xué)前教育理論,標(biāo)志著西方學(xué)前教育研究從神學(xué)化向人本化的方
    向轉(zhuǎn)變。( )
    A、伊拉斯謨斯;B、維吉烏斯;C、夸美紐斯;D、盧梭
    12、福祿倍爾幼兒園的引進,致使法國學(xué)前教育機構(gòu)明顯地形成了雙軌制,普
    通民眾的兒童所進入的是條件差的______。( )
    A、編織學(xué)校;B、托兒所;C、幼兒園;D、免費幼兒園
    13、______創(chuàng)建了美國第一所公立幼兒園。( )
    A、伊麗莎白·皮博迪;B、瑪格麗特·舒爾茨 C、威廉·哈里斯;D、蘇珊·伯羅
    14、______主張兒童的教育應(yīng)通過家庭教育的形式來進行,低估學(xué)校教育的價
    值,且過于注重"禮儀"的培養(yǎng),帶有較強的保守性。( )
    A、盧梭;B、夸美紐斯;C、赫爾巴特;D、洛克
    15、赫爾巴特關(guān)于 0~8 歲嬰幼兒教育的思想主要反映在他晚年的著作
    《______》中。( )
    A、普通教育學(xué);B、民主主義與教育; C、教育學(xué)講授綱要;D、人的教育
    16、根據(jù)《______》,自 20 世紀(jì) 70 年代以來,法國學(xué)前教育實際上發(fā)揮著教
    育、補償、診斷治療及與小學(xué)銜接的四重作用。( )
    A、哈比法案;B、費里法案;C、巴特勒法案;D、戈勃萊法案
    17、杜威 1916 年出版的《____________》系統(tǒng)、集中地闡述了其實用主
    義教育思想。( )
    A、學(xué)校與社會;B、兒童與課程;C、民主主義與教育;D、經(jīng)驗與教育
    18、皮亞杰兒童心理學(xué)理論核心是______。( )
    A、發(fā)生認識論;B、結(jié)構(gòu)主義;C、結(jié)構(gòu);D、認知發(fā)展階段論
    19、______雄辯家和教育家昆體良把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演
    說的雄辯家作為他的教育目的。( )
    A、古希臘;B、英國;C、古羅馬;D、美國
    20、1989 年______制定的《學(xué)前教育構(gòu)想》反對將童年僅僅看成是未來生活
    的預(yù)備而忽視童年期自身價值的觀點。( )
    A、美國;B、蘇聯(lián);C、日本;D、英國
    三、名詞解釋(每題5 分,共20 分)
    1、"五指活動"
    2、柏拉圖的優(yōu)生優(yōu)育論
    3、奧伯林編織學(xué)校
    4、開端計劃
    四、簡答題(每題 7分,共 21分)
    1、簡述帝國主義在華培植幼教師資的主要途徑。
    2、簡述我國社會主義改造時期確立的幼兒教育的工作方針和發(fā)展重點。
    3、斯坦茲孤兒院的教育有何特色?
    五、論述題(每題 12分,共 24 分)
    1、杜威怎樣論述"教育的本質(zhì)"?如何評價這種本質(zhì)觀?
    2、試論五四新文化運動時期我國"兒童觀"的變化。