經(jīng)常在課下和同學們聊天，很多同學會問到這樣的問題，尤其是今天，有一位同學發(fā)來郵件，不知道這個暑假應該是先準備六級還是雅思。這個問題因人而異，目標不同方向自然也不同，以下是我發(fā)給他的郵件的節(jié)選內(nèi)容，希望可以和同學們共同探討。
就我個人對于英語學習以及各類考試的經(jīng)歷與研究來看，目前的四六級考試，還停留在筆試階段，分設聽力、閱讀、寫作以及單詞辨析四大類題型，雖然題型在改革，并且有向國外考試靠攏的傾向，但是，在檢驗學生英語能力，尤其是實際應用能力方面，確實起到的效果有限，這個現(xiàn)象在每年的大學畢業(yè)生身上就可以清楚地看到，四六級分數(shù)都不低，張嘴不會說，給文件不會看，商業(yè)信函不會寫，單位和學生都很無奈。
目前有的公司尤其是外企，更加傾向于學生可以提供托?；蜓潘汲煽?，來證明學生真實的英語水平，因為這兩個考試都是針對非英語母語的人，來檢驗他們的語言能力，之所以要考托福和雅思是為了向?qū)W校證明你到了他們的國家以后，可以做到語言的正常交流，不會因為語言不通而造成生存問題。因此，托福雅思并不是高不可攀的考試，只不過是個語言測試罷了。
四六級更強調(diào)應試能力，考試的方法和技巧很大程度上會影響分數(shù)；而托福雅思的技巧很有限，普遍是知道題型和考法后自己在課后多下苦功才能拿高分。所以，我們普遍認為這是兩類不同的考試，不存在排序或是優(yōu)劣之分。
根據(jù)自己的需求，如果想在國內(nèi)考研，就一定要多關注四六級以及考研的歷年真題，四級-六級-考研按部就班順序考下來，逐步提升，關鍵是對歷年真題的反復研習，找到考試規(guī)律和方向，在國內(nèi)考研的同學很大一部分是考試達人，在大家水平差不多的情況下，拼的是熟練以及耐力；如果想出國，四級考過了，可以拿到學位證了就ok，馬上把自己的目標鎖定在托福GRE或是雅思，這時再把更多的時間放在六級上，對于這兩個考試沒有多大幫助，反倒有的時候會因為題型重疊而解題方法不同而造成困擾。我們甚至遇到過四級沒過，而托福考試經(jīng)過努力分數(shù)還不錯的學生，當然這是特例，但確實存在。
說到底，英語的學習不是一蹴而就的，需要聽說讀寫譯同步提升，而提升的過程肯定會伴隨著枯燥、艱苦甚至是絕望，新東方的校訓就是在絕望中尋找希望，有了明確的目標，在正確的方法指導下，堅持做下去，the more you give, the more you get back。
就我個人對于英語學習以及各類考試的經(jīng)歷與研究來看，目前的四六級考試，還停留在筆試階段，分設聽力、閱讀、寫作以及單詞辨析四大類題型，雖然題型在改革，并且有向國外考試靠攏的傾向，但是，在檢驗學生英語能力，尤其是實際應用能力方面，確實起到的效果有限，這個現(xiàn)象在每年的大學畢業(yè)生身上就可以清楚地看到，四六級分數(shù)都不低，張嘴不會說，給文件不會看，商業(yè)信函不會寫，單位和學生都很無奈。
目前有的公司尤其是外企，更加傾向于學生可以提供托?；蜓潘汲煽?，來證明學生真實的英語水平，因為這兩個考試都是針對非英語母語的人，來檢驗他們的語言能力，之所以要考托福和雅思是為了向?qū)W校證明你到了他們的國家以后，可以做到語言的正常交流，不會因為語言不通而造成生存問題。因此，托福雅思并不是高不可攀的考試，只不過是個語言測試罷了。
四六級更強調(diào)應試能力，考試的方法和技巧很大程度上會影響分數(shù)；而托福雅思的技巧很有限，普遍是知道題型和考法后自己在課后多下苦功才能拿高分。所以，我們普遍認為這是兩類不同的考試，不存在排序或是優(yōu)劣之分。
根據(jù)自己的需求，如果想在國內(nèi)考研，就一定要多關注四六級以及考研的歷年真題，四級-六級-考研按部就班順序考下來，逐步提升，關鍵是對歷年真題的反復研習，找到考試規(guī)律和方向，在國內(nèi)考研的同學很大一部分是考試達人，在大家水平差不多的情況下，拼的是熟練以及耐力；如果想出國，四級考過了，可以拿到學位證了就ok，馬上把自己的目標鎖定在托福GRE或是雅思，這時再把更多的時間放在六級上，對于這兩個考試沒有多大幫助，反倒有的時候會因為題型重疊而解題方法不同而造成困擾。我們甚至遇到過四級沒過，而托福考試經(jīng)過努力分數(shù)還不錯的學生，當然這是特例，但確實存在。
說到底，英語的學習不是一蹴而就的，需要聽說讀寫譯同步提升，而提升的過程肯定會伴隨著枯燥、艱苦甚至是絕望，新東方的校訓就是在絕望中尋找希望，有了明確的目標，在正確的方法指導下，堅持做下去，the more you give, the more you get back。