參考答案：
一、基本練習題
（一）填空題
1.決定，反作用
2.長期性，高效性
3.規(guī)格
4.勞動能力
5.制約
6.學校的課程內(nèi)容
7.潛在的，穩(wěn)定的，持續(xù)
8.首要
（二）選擇題
1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.C
（三）判斷題
1.錯誤。有些教育內(nèi)容并不受生產(chǎn)力影響。
2.錯誤。教育事業(yè)的規(guī)模和發(fā)展速度必須同一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平相一致。
3.錯誤。自近代教育以后，教育才對勞動能力的生成產(chǎn)生影響。此后，這種影響越來越大。
4.錯誤。教育所實現(xiàn)的勞動力價值的增值具有長期性。
5.錯誤。由于政治經(jīng)濟因素的影響，在現(xiàn)代教育條件下，人們受教育的機會并不均等。
6.錯誤。政治一般只決定與意識形態(tài)有關的教育內(nèi)容。
7.正確。
8.正確。
9.正確。
10.正確。
11.錯誤。教育也能創(chuàng)造、更新文化。
12.錯誤。沒有考慮文化因素對教育的影響。
13.正確。
14.錯誤。政治決定教育，而非教育決定政治。
15.錯誤。沒有考慮文化因素對教育的影響。
16.錯誤。教育具有選擇文化的功能。
17.正確。
（四）解釋題
1.在西方教育，資本主義國家的學校教育曾劃分為兩個系統(tǒng)，一是專為資產(chǎn)階級子弟設立的學校，另一是為勞動人民的子弟設立的學校。這兩個系統(tǒng)在入學年齡、學習內(nèi)容、修業(yè)年限等方面均有不同。兩條軌道，不相交叉，在教育稱為“雙軌制” 。
2.泛指學校教育中那些潛在的、穩(wěn)定的、持續(xù)的教育因素。
一、基本練習題
（一）填空題
1.決定，反作用
2.長期性，高效性
3.規(guī)格
4.勞動能力
5.制約
6.學校的課程內(nèi)容
7.潛在的，穩(wěn)定的，持續(xù)
8.首要
（二）選擇題
1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.C
（三）判斷題
1.錯誤。有些教育內(nèi)容并不受生產(chǎn)力影響。
2.錯誤。教育事業(yè)的規(guī)模和發(fā)展速度必須同一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平相一致。
3.錯誤。自近代教育以后，教育才對勞動能力的生成產(chǎn)生影響。此后，這種影響越來越大。
4.錯誤。教育所實現(xiàn)的勞動力價值的增值具有長期性。
5.錯誤。由于政治經(jīng)濟因素的影響，在現(xiàn)代教育條件下，人們受教育的機會并不均等。
6.錯誤。政治一般只決定與意識形態(tài)有關的教育內(nèi)容。
7.正確。
8.正確。
9.正確。
10.正確。
11.錯誤。教育也能創(chuàng)造、更新文化。
12.錯誤。沒有考慮文化因素對教育的影響。
13.正確。
14.錯誤。政治決定教育，而非教育決定政治。
15.錯誤。沒有考慮文化因素對教育的影響。
16.錯誤。教育具有選擇文化的功能。
17.正確。
（四）解釋題
1.在西方教育，資本主義國家的學校教育曾劃分為兩個系統(tǒng)，一是專為資產(chǎn)階級子弟設立的學校，另一是為勞動人民的子弟設立的學校。這兩個系統(tǒng)在入學年齡、學習內(nèi)容、修業(yè)年限等方面均有不同。兩條軌道，不相交叉，在教育稱為“雙軌制” 。
2.泛指學校教育中那些潛在的、穩(wěn)定的、持續(xù)的教育因素。