問題與練習(xí)：
一 、選擇題：
1、已有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在
A．2歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1—3歲
[ ]
2、兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期在
A．2-3歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1—3歲
[ ]
3、人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的
A．行為系統(tǒng)
B．意識特點
C．綜合心理特征
D．品德與修養(yǎng)
[ ]
4、自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的
A．控制
B．基本看法
C．改造
D．意識
[ ]
二、填空：
1、所謂心理發(fā)展，是指個體從出生、成熟）衰老直至死亡的整體生命進程中所發(fā)生的一系列__________。
2、學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是：連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、__________與差異性。
3、學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的__________。
4、自我意識包括自我認識、__________、自我監(jiān)控三種主要成份。
5、自我認識是指個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的__________。
6、自我體驗是指個體對自己的__________，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
7、自我監(jiān)控屬于意志控制，如自我檢查、自我監(jiān)督、__________、自我追求等。
8、學(xué)生的認知差異主要包括認知方式差異和__________。
一 、選擇題：
1、已有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在
A．2歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1—3歲
[ ]
2、兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期在
A．2-3歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1—3歲
[ ]
3、人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的
A．行為系統(tǒng)
B．意識特點
C．綜合心理特征
D．品德與修養(yǎng)
[ ]
4、自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的
A．控制
B．基本看法
C．改造
D．意識
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二、填空：
1、所謂心理發(fā)展，是指個體從出生、成熟）衰老直至死亡的整體生命進程中所發(fā)生的一系列__________。
2、學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是：連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、__________與差異性。
3、學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的__________。
4、自我意識包括自我認識、__________、自我監(jiān)控三種主要成份。
5、自我認識是指個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的__________。
6、自我體驗是指個體對自己的__________，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
7、自我監(jiān)控屬于意志控制，如自我檢查、自我監(jiān)督、__________、自我追求等。
8、學(xué)生的認知差異主要包括認知方式差異和__________。