二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10?
1.注意的特點主要有( )
A.指向性 B.集中性 C.有意性 D.無意性 E.穩(wěn)定性
2.人在睡眠狀態(tài)下的心理特征是( )
A.靜止 B.紊亂 C.感覺麻痹 D.解除抑制 E.輕松
3.皮膚覺通常包括( )
A.感覺 B.觸覺 C.痛覺 D.溫度覺 E.癢覺
4.信息呈現(xiàn)的順序會對社會認(rèn)知產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象是( )
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.社會刻板效應(yīng) E.遠(yuǎn)近效應(yīng)
5.人腦對客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是( )
A.感覺 B.知覺 C.注意 D.思維 E.意識
6.想像的基本特征有( )
A.新穎性 B.離奇性 C.生動性 D.現(xiàn)實性 E.形象性
7.下面哪些是屬于一般能力( )
A.記憶力 B.注意力 C.觀察力 D.色彩鑒別力 E.節(jié)奏感知力
8.舒茨提出人際交往需要的三維理論，內(nèi)容是( )
A.成就 B.包容 C.情感 D.支配 E.生存
9.影響壓力的因素有( )
A.心情 B.經(jīng)驗 C.準(zhǔn)備狀態(tài) D.認(rèn)知 E.家庭
10.兒童動作發(fā)展遵循的原則是( )
A.由上到下 B.由內(nèi)到外 C.由輕到重 D.由腳到頭 E.由簡單到復(fù)雜
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.實驗法
2.注意
3.記憶
4.知覺
5.心理健康
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述社會認(rèn)知過程。
2.簡述遺忘的原因。
3.學(xué)校教育對智力有何影響?
4.簡述青少年時期個性的發(fā)展。
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.如何訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維?
2.結(jié)合實際談?wù)勄榫w情感的功能。
1.注意的特點主要有( )
A.指向性 B.集中性 C.有意性 D.無意性 E.穩(wěn)定性
2.人在睡眠狀態(tài)下的心理特征是( )
A.靜止 B.紊亂 C.感覺麻痹 D.解除抑制 E.輕松
3.皮膚覺通常包括( )
A.感覺 B.觸覺 C.痛覺 D.溫度覺 E.癢覺
4.信息呈現(xiàn)的順序會對社會認(rèn)知產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象是( )
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.社會刻板效應(yīng) E.遠(yuǎn)近效應(yīng)
5.人腦對客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是( )
A.感覺 B.知覺 C.注意 D.思維 E.意識
6.想像的基本特征有( )
A.新穎性 B.離奇性 C.生動性 D.現(xiàn)實性 E.形象性
7.下面哪些是屬于一般能力( )
A.記憶力 B.注意力 C.觀察力 D.色彩鑒別力 E.節(jié)奏感知力
8.舒茨提出人際交往需要的三維理論，內(nèi)容是( )
A.成就 B.包容 C.情感 D.支配 E.生存
9.影響壓力的因素有( )
A.心情 B.經(jīng)驗 C.準(zhǔn)備狀態(tài) D.認(rèn)知 E.家庭
10.兒童動作發(fā)展遵循的原則是( )
A.由上到下 B.由內(nèi)到外 C.由輕到重 D.由腳到頭 E.由簡單到復(fù)雜
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.實驗法
2.注意
3.記憶
4.知覺
5.心理健康
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述社會認(rèn)知過程。
2.簡述遺忘的原因。
3.學(xué)校教育對智力有何影響?
4.簡述青少年時期個性的發(fā)展。
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.如何訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維?
2.結(jié)合實際談?wù)勄榫w情感的功能。