說到考研英語，就不得不來說說閱讀理解。其實無論是什么考試，高考，考研，證書考試，閱讀理解都是英語考試的一塊肥肉，誰都想吃。能吃到這塊肉，你就能長得很胖，吃不到，你就永遠是個瘦子。但是現(xiàn)實卻是吃到這塊肉的人不多，很多都對這塊肉是望而卻步，想吃卻吃不到。很多的同學都會抱怨怎么閱讀理解那么難，到底是那些方面的問題導致了這么多的考生望而興嘆呢，其實總結(jié)下來也不過一下幾個方面的問題。
閱讀速度慢這是最常見的一個問題了，很多的考生都會抱怨考試的時間太短了，根本來不及做完全部的題目，其實歸根到底還是自己的閱讀速度太慢，需要提高。其實要想提高自己的閱讀速度，根本沒有什么投機取巧的方法，有的只是大量的練習，平時要求自己嚴格一些，比別人多做一些，久而久之，速度也就上去了。第二個問題就是準確率了，要解決這個問題，就需要平時知識的大量積累了，還要求考生很強的把握信息的能力，要弄清楚那些事主要信息，那些事次要信息，哪些是冗余信息，分清了這些，做起提來也會輕松很多。同時還要求考生對每次做完的題目進行總結(jié)，為什么會出錯，抓住自己的不足，從根本提高自己，讓自己不會犯同樣的錯誤。
說完了問題，還得再說說方法，關(guān)于閱讀理解的具體做法，每個人都有自己的一套，而要找到一套適合自己的方法，就需要平時的積累經(jīng)驗，具體問題具體分析了。下面就為大家介紹一個比較常用的方法。
1，首先看題目，然后通讀全文，看題目不要貪多，由于人的暫時記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。
2，首段和尾段是必須要抓牢的，因為有關(guān)主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時提出。
3，根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，以及構(gòu)詞、提示、標點、同近義詞，可以幫助我們推測出超綱詞匯或短語意思，幫助我們得到答案。
4，抓住關(guān)鍵詞匯來確定作者的語氣和觀點。很多情況下，我們都可以通過作者的語氣和觀點來判斷出題目的答案。
如果能夠完全掌握以上幾點，英語閱讀已經(jīng)基本可以得心應手的對付了。但是要保證絕對的百分百正確，最后還需要總結(jié)全文觀點，抓住要點，從中做出最后的判斷，輕松拿下考研英語閱讀。希望這些方法能適合廣大的考生朋友們，在最后的考試中取得理想的成績。
閱讀速度慢這是最常見的一個問題了，很多的考生都會抱怨考試的時間太短了，根本來不及做完全部的題目，其實歸根到底還是自己的閱讀速度太慢，需要提高。其實要想提高自己的閱讀速度，根本沒有什么投機取巧的方法，有的只是大量的練習，平時要求自己嚴格一些，比別人多做一些，久而久之，速度也就上去了。第二個問題就是準確率了，要解決這個問題，就需要平時知識的大量積累了，還要求考生很強的把握信息的能力，要弄清楚那些事主要信息，那些事次要信息，哪些是冗余信息，分清了這些，做起提來也會輕松很多。同時還要求考生對每次做完的題目進行總結(jié)，為什么會出錯，抓住自己的不足，從根本提高自己，讓自己不會犯同樣的錯誤。
說完了問題，還得再說說方法，關(guān)于閱讀理解的具體做法，每個人都有自己的一套，而要找到一套適合自己的方法，就需要平時的積累經(jīng)驗，具體問題具體分析了。下面就為大家介紹一個比較常用的方法。
1，首先看題目，然后通讀全文，看題目不要貪多，由于人的暫時記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。
2，首段和尾段是必須要抓牢的，因為有關(guān)主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時提出。
3，根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，以及構(gòu)詞、提示、標點、同近義詞，可以幫助我們推測出超綱詞匯或短語意思，幫助我們得到答案。
4，抓住關(guān)鍵詞匯來確定作者的語氣和觀點。很多情況下，我們都可以通過作者的語氣和觀點來判斷出題目的答案。
如果能夠完全掌握以上幾點，英語閱讀已經(jīng)基本可以得心應手的對付了。但是要保證絕對的百分百正確，最后還需要總結(jié)全文觀點，抓住要點，從中做出最后的判斷，輕松拿下考研英語閱讀。希望這些方法能適合廣大的考生朋友們，在最后的考試中取得理想的成績。