完形填空主要測試考生實際應用英語的能力和語感。具體說來，是從語篇（discourse）的角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運用。
一、重視首句 把握主題
完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句（TopicSentence），或是含有主題詞的句子，考生可以根據它來把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎。
這里，首先我們要知道英文主題句的特點。一個有效的主題句應該有以下兩個標準：
1.主題或議題。明確指示段落的內容，起到限定主題范圍的作用。
2.反映作者對待主題的觀點、印象、態(tài)度，起到限定段落基調的作用。
知道了英文主題句的特點之后，我們在閱讀完形填空文章的第一句話時，就不應該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過首句來預測文章的中心內容，為接下來做題把準方向。
二、速讀全文 掌握大意
一旦開始做題，就應該根據自己抓住的線索快速做出反應，找出關鍵詞，掌握全文大意。若有個別難題，暫時跳過或初擬答案，隨著文章的空越來越少，全文的意思就會越來越清楚。
三、瞻前顧后 先易后難
完形填空所選的文章都是具有邏輯關系、意義相聯(lián)的語篇，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復現(xiàn)、前后同義或反義，相互照應等現(xiàn)象。所以，解題時應聯(lián)系上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關信息的能力。
四、重讀全文 核對檢查
由于選答案時講求一氣呵成，初選過后還應根據上下文對有疑問或把握不準得答案進行推敲。這時，應重讀文章，從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題，根據上下文調整答案。
一、重視首句 把握主題
完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句（TopicSentence），或是含有主題詞的句子，考生可以根據它來把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎。
這里，首先我們要知道英文主題句的特點。一個有效的主題句應該有以下兩個標準：
1.主題或議題。明確指示段落的內容，起到限定主題范圍的作用。
2.反映作者對待主題的觀點、印象、態(tài)度，起到限定段落基調的作用。
知道了英文主題句的特點之后，我們在閱讀完形填空文章的第一句話時，就不應該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過首句來預測文章的中心內容，為接下來做題把準方向。
二、速讀全文 掌握大意
一旦開始做題，就應該根據自己抓住的線索快速做出反應，找出關鍵詞，掌握全文大意。若有個別難題，暫時跳過或初擬答案，隨著文章的空越來越少，全文的意思就會越來越清楚。
三、瞻前顧后 先易后難
完形填空所選的文章都是具有邏輯關系、意義相聯(lián)的語篇，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復現(xiàn)、前后同義或反義，相互照應等現(xiàn)象。所以，解題時應聯(lián)系上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關信息的能力。
四、重讀全文 核對檢查
由于選答案時講求一氣呵成，初選過后還應根據上下文對有疑問或把握不準得答案進行推敲。這時，應重讀文章，從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題，根據上下文調整答案。