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1.日本的維新：先做的一篇，不大記得了。大概是講農(nóng)業(yè)方面由于灌溉而得到了發(fā)展，而經(jīng)濟方面由于和中國的貿(mào)易引入了coin,使得經(jīng)濟得到了發(fā)展，原先的elite們必須去找banker幫忙，因為對coin不熟。好像考到了單詞turmoil的同義。
2.沙漠的形成：講了降雨主要是來自海洋上形成的水汽。而隨著離海洋越遠，越容易形成沙漠，因為水汽慢慢移動中流失了。另外靠近海洋的coast也會形成沙漠。因為如果中間隔著一個cold的地方，水汽經(jīng)過這個地方時候dense了，就降雨了，到了沙漠就沒了。還有如果中間隔著山，山越高，水汽需要上升繞過山。高的地方冷，過了山熱，水汽就又沒了。
3.Aztec人的營養(yǎng)不良問題：說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)古墨西哥人營養(yǎng)不良，懷疑是因為事物不足。他們吃得事物主要是一種葡萄，這種葡萄不能像其他protein提供者一樣，提供各中酸。缺失兩種酸。其中一種可以通過曬干這種葡萄，碾去殼得到，另一種從他們常吃得bean里面得到。還有他們不吃肉類。所以結(jié)論是，主要食物足夠提供營養(yǎng)了，但是可能人口過多，所以營養(yǎng)不良。
聽力。共做了8篇。
1.一學(xué)生抱怨宿舍分配抽到的壞簽。說是抽得簽只能拿一個又黑又小的，不高興了。說現(xiàn)在的roomate拿到了很好的。學(xué)校管理人員說你可以讓roomate申請double的room,跟你合住。他說他不知道可以這樣。他說他roomate打算下學(xué)期不住笑了，問能不能跟他換。學(xué)校說不行，只能給下一個在list上的人。他說他只有去找別人拿到好lottery的，去合住了。
2.比薩斜塔：說是建筑失敗的典型，不希望學(xué)生重復(fù)。建筑師沒有考慮到地基是軟地，并且用料過重，還加了幾個極重的bell在頂上。于是過了100年開始傾斜了。政府提出的補救措施：先是嘗試性的把地基填土，后來又在第3層加了啥，并且用了sensor來測數(shù)據(jù)，后決定在某處挖了土，后搞定了。問了這個措施的順序。
3.達芬奇的飛行器：說他設(shè)計了這種人體飛行器，結(jié)果不行，１００年后才有人用數(shù)學(xué)的方法證明人根本不能飛。后來有人提出用motor,結(jié)果還是不行。說這種東西事實上阻礙了飛機的誕生。
4.某男抱怨學(xué)校music radio station:說app給否決了，他提出了一個talk show,讓學(xué)生來抱怨學(xué)校。還說上次的poll表明station需要換fresh air.領(lǐng)導(dǎo)說不行，我們不確定是不是換了形式就好。還說學(xué)生已經(jīng)有一個地方去抱怨了。后來他又提出可以試試看music中間接電話。還說他明年要去local 的radio作intern.領(lǐng)到說好吧，你可以再重新提出申請。
5.行星：先說了光的折射問題，透過不同密度的物體會折射，用spoon做了例子。然后說這種折射在大氣層存在。造成２個問題：１是讓telescope搞不清星的真實大小，還有就是如果兩個星太近，很難分清，中間學(xué)生插話，老師說你說的support我。后提到了太空望遠鏡，說很好，很強大。還有正在搞地面的望遠鏡，避免這個refraction.
6.音樂課：說大家要做筆記，因為書上沒有。說了singing的method.說了一種dual tone singing,在蒙古爾羅斯附近。高音tone模仿動物bird,horse，低音tone是synthesis啥的，說人們以為只有特定的人才能唱，其實所有人都可以通過控制throat instead of mouse來唱。本來是朋友家人之間喊話用的，因為在山區(qū)。后來逐漸被人學(xué)會，說不定下次書上就有了。
7.某女問professor一個building plan.說做了一點點。professor說你要看customer是誰。還有是搞連鎖店還是shopping mall里面的。如果是chain的話就要unique.說要分清楚client和customer的區(qū)別，前者是誰雇傭你做plan的。打回去從做。
8。藝術(shù)作品：講了２種表現(xiàn)形式。用image和word.舉了big apple為例，說太大了，讓人覺得不像是apple,是法國的某很超前的artist的做法。后給了兩幅天空的圖，一個畫了天空，一個寫的天空，說雖然不像，但試圖讓人有看天空的感覺。
9。怎樣恢復(fù)ecosystem:說因為人類破壞，很多species滅亡了，學(xué)者試圖恢復(fù)。１是把現(xiàn)有動物搬到別的地方，環(huán)境類似，但是多了一些因素。舉了一個古代的捕食動物為例。說他掛了，被他吃得動物就爽了。２是可以恢復(fù)一些植物，通過某些動物的協(xié)助。說古大象可以把某植物的種子散播。但是很多人懷疑1動物進化了，是否這些還成立。２是８成又稱了破壞行為。
口語：
1.favorite course subject during childhood
2. large-room class or small
3. brood parasite:看短文解釋這個是什么：生了蛋把蛋仍給別的動物就跑得動物。對話說了兩種魚cat fish 和slicklid,后者產(chǎn)卵然后放嘴里保護并孵化，前者躲它后面等時機，等他快張嘴的時候產(chǎn)卵，然后就一起被保護孵化了。
4.學(xué)校應(yīng)改開wilderness club,用學(xué)校fund開bus,拉學(xué)生參觀city univ.對話說建議很好，他們都沒車，知道那里美去不了。有了bus爽了。并且letter里說的relax,refresing的positive impact也很對。
5.人體36-7度是佳工作溫度。為了維持這個溫度，人有2種方法，physcological regulation:舉例說cold winter, shaking=>muscle movement=>heating, 2.behavoiral regulation:舉例說夏天get off from the sun, find a shade of the tree, get cooled off, chilly day wear sweater.
6.某男請一個哲學(xué)家下周來做報告，盡管topic interesting,但學(xué)生不知道，在某big hall,擔(dān)心坐不滿。某女說spreading email, let them know the topic. 2.change format into small discussion groups for physcology major students.某男說現(xiàn)在換topic可能來不及了。
7.money:說了money可以有兩種，一是narrow def, only coin and dollar bill. 2是broad def,蔬菜也可以用來換taxi service. 前種里法律規(guī)定司機必須接受coin & bill,后者里可以接受蔬菜。
作文：
1.reading passage說jogging不好。1。heart pressure造成cardiac疾病。2。對joints壓力太大。3。跟walking效果一樣。對話說有證據(jù)反駁。1。只對心臟有病但自己不知道的人有問題，還有就是對不jogging心臟weak的人不好，問問醫(yī)生就可以了。2。對joint壓力大，促進周圍的muscle發(fā)育，可以更好的保護joint. 3.walking 大家沒時間。jogging可以cover more distance, means more beneficial.
2. governments should focus more on natural environment problems and less on economic developments.
1.日本的維新：先做的一篇，不大記得了。大概是講農(nóng)業(yè)方面由于灌溉而得到了發(fā)展，而經(jīng)濟方面由于和中國的貿(mào)易引入了coin,使得經(jīng)濟得到了發(fā)展，原先的elite們必須去找banker幫忙，因為對coin不熟。好像考到了單詞turmoil的同義。
2.沙漠的形成：講了降雨主要是來自海洋上形成的水汽。而隨著離海洋越遠，越容易形成沙漠，因為水汽慢慢移動中流失了。另外靠近海洋的coast也會形成沙漠。因為如果中間隔著一個cold的地方，水汽經(jīng)過這個地方時候dense了，就降雨了，到了沙漠就沒了。還有如果中間隔著山，山越高，水汽需要上升繞過山。高的地方冷，過了山熱，水汽就又沒了。
3.Aztec人的營養(yǎng)不良問題：說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)古墨西哥人營養(yǎng)不良，懷疑是因為事物不足。他們吃得事物主要是一種葡萄，這種葡萄不能像其他protein提供者一樣，提供各中酸。缺失兩種酸。其中一種可以通過曬干這種葡萄，碾去殼得到，另一種從他們常吃得bean里面得到。還有他們不吃肉類。所以結(jié)論是，主要食物足夠提供營養(yǎng)了，但是可能人口過多，所以營養(yǎng)不良。
聽力。共做了8篇。
1.一學(xué)生抱怨宿舍分配抽到的壞簽。說是抽得簽只能拿一個又黑又小的，不高興了。說現(xiàn)在的roomate拿到了很好的。學(xué)校管理人員說你可以讓roomate申請double的room,跟你合住。他說他不知道可以這樣。他說他roomate打算下學(xué)期不住笑了，問能不能跟他換。學(xué)校說不行，只能給下一個在list上的人。他說他只有去找別人拿到好lottery的，去合住了。
2.比薩斜塔：說是建筑失敗的典型，不希望學(xué)生重復(fù)。建筑師沒有考慮到地基是軟地，并且用料過重，還加了幾個極重的bell在頂上。于是過了100年開始傾斜了。政府提出的補救措施：先是嘗試性的把地基填土，后來又在第3層加了啥，并且用了sensor來測數(shù)據(jù)，后決定在某處挖了土，后搞定了。問了這個措施的順序。
3.達芬奇的飛行器：說他設(shè)計了這種人體飛行器，結(jié)果不行，１００年后才有人用數(shù)學(xué)的方法證明人根本不能飛。后來有人提出用motor,結(jié)果還是不行。說這種東西事實上阻礙了飛機的誕生。
4.某男抱怨學(xué)校music radio station:說app給否決了，他提出了一個talk show,讓學(xué)生來抱怨學(xué)校。還說上次的poll表明station需要換fresh air.領(lǐng)導(dǎo)說不行，我們不確定是不是換了形式就好。還說學(xué)生已經(jīng)有一個地方去抱怨了。后來他又提出可以試試看music中間接電話。還說他明年要去local 的radio作intern.領(lǐng)到說好吧，你可以再重新提出申請。
5.行星：先說了光的折射問題，透過不同密度的物體會折射，用spoon做了例子。然后說這種折射在大氣層存在。造成２個問題：１是讓telescope搞不清星的真實大小，還有就是如果兩個星太近，很難分清，中間學(xué)生插話，老師說你說的support我。后提到了太空望遠鏡，說很好，很強大。還有正在搞地面的望遠鏡，避免這個refraction.
6.音樂課：說大家要做筆記，因為書上沒有。說了singing的method.說了一種dual tone singing,在蒙古爾羅斯附近。高音tone模仿動物bird,horse，低音tone是synthesis啥的，說人們以為只有特定的人才能唱，其實所有人都可以通過控制throat instead of mouse來唱。本來是朋友家人之間喊話用的，因為在山區(qū)。后來逐漸被人學(xué)會，說不定下次書上就有了。
7.某女問professor一個building plan.說做了一點點。professor說你要看customer是誰。還有是搞連鎖店還是shopping mall里面的。如果是chain的話就要unique.說要分清楚client和customer的區(qū)別，前者是誰雇傭你做plan的。打回去從做。
8。藝術(shù)作品：講了２種表現(xiàn)形式。用image和word.舉了big apple為例，說太大了，讓人覺得不像是apple,是法國的某很超前的artist的做法。后給了兩幅天空的圖，一個畫了天空，一個寫的天空，說雖然不像，但試圖讓人有看天空的感覺。
9。怎樣恢復(fù)ecosystem:說因為人類破壞，很多species滅亡了，學(xué)者試圖恢復(fù)。１是把現(xiàn)有動物搬到別的地方，環(huán)境類似，但是多了一些因素。舉了一個古代的捕食動物為例。說他掛了，被他吃得動物就爽了。２是可以恢復(fù)一些植物，通過某些動物的協(xié)助。說古大象可以把某植物的種子散播。但是很多人懷疑1動物進化了，是否這些還成立。２是８成又稱了破壞行為。
口語：
1.favorite course subject during childhood
2. large-room class or small
3. brood parasite:看短文解釋這個是什么：生了蛋把蛋仍給別的動物就跑得動物。對話說了兩種魚cat fish 和slicklid,后者產(chǎn)卵然后放嘴里保護并孵化，前者躲它后面等時機，等他快張嘴的時候產(chǎn)卵，然后就一起被保護孵化了。
4.學(xué)校應(yīng)改開wilderness club,用學(xué)校fund開bus,拉學(xué)生參觀city univ.對話說建議很好，他們都沒車，知道那里美去不了。有了bus爽了。并且letter里說的relax,refresing的positive impact也很對。
5.人體36-7度是佳工作溫度。為了維持這個溫度，人有2種方法，physcological regulation:舉例說cold winter, shaking=>muscle movement=>heating, 2.behavoiral regulation:舉例說夏天get off from the sun, find a shade of the tree, get cooled off, chilly day wear sweater.
6.某男請一個哲學(xué)家下周來做報告，盡管topic interesting,但學(xué)生不知道，在某big hall,擔(dān)心坐不滿。某女說spreading email, let them know the topic. 2.change format into small discussion groups for physcology major students.某男說現(xiàn)在換topic可能來不及了。
7.money:說了money可以有兩種，一是narrow def, only coin and dollar bill. 2是broad def,蔬菜也可以用來換taxi service. 前種里法律規(guī)定司機必須接受coin & bill,后者里可以接受蔬菜。
作文：
1.reading passage說jogging不好。1。heart pressure造成cardiac疾病。2。對joints壓力太大。3。跟walking效果一樣。對話說有證據(jù)反駁。1。只對心臟有病但自己不知道的人有問題，還有就是對不jogging心臟weak的人不好，問問醫(yī)生就可以了。2。對joint壓力大，促進周圍的muscle發(fā)育，可以更好的保護joint. 3.walking 大家沒時間。jogging可以cover more distance, means more beneficial.
2. governments should focus more on natural environment problems and less on economic developments.