講述:海南“最牛畢業(yè)班”如何造就

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全班48人參加高考,平均分?jǐn)?shù)高達(dá)818.2分。海南華僑中學(xué)理科高三(1)班的考生們樂滋滋地說,同學(xué)們都說他們班“?!薄?BR>    作為海南僑中“?!卑嗉壍陌嘀魅危诠芾戆嗉壍倪^程中,有什么樣的“法寶”呢?該班班主任楊梅老師先夸自己的學(xué)生天資聰穎、勤奮好學(xué),又贊6位任課老師齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)。有諸多同事的得力配合,學(xué)生們又格外爭氣,楊老師說,和他們在一起的每一天都是快樂的。
    “牛班”屢出“牛”學(xué)生
    在今年的高考成績放榜后,海南僑中理科高三(1)班的學(xué)生們以各自的優(yōu)異成績作為回報(bào)老師的好禮物。該班共有49名學(xué)生,除去提前保送到上海交通大學(xué)本碩連讀的張修遠(yuǎn)同學(xué)外,48人參加高考,全班平均分竟然高達(dá)818.2分,比一本線高出近200分,記者從??谑薪逃块T了解到,這確實(shí)是恢復(fù)高考以來高考成績“?!钡囊粋€(gè)班級。
    其實(shí),從去年開始,這個(gè)班已開始彰現(xiàn)“牛氣”了。去年海南僑中有4名高二學(xué)生在參加過筆試、面試考核后,持全額獎(jiǎng)學(xué)金去新加坡上大學(xué),他們的名字是趙亮、王成鴻、符方韋、林茂。全都出自于這個(gè)班。當(dāng)時(shí),班主任楊梅老師曾接受過南國都市報(bào)記者的采訪,楊老師對他們的性格和興趣愛好均了如指掌。她稱贊這幾名學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、各科成績均衡。而且,有的學(xué)生還多才多藝。王成鴻曾被評為海南省三好學(xué)生,他雖然是理科生,文學(xué)功底卻很好。符方韋曾是校園十大歌手得主,曾被評為海口市三好學(xué)生,他做事認(rèn)真,人緣很好。林茂是個(gè)體育小將,他很喜歡體育運(yùn)動(dòng),尤其喜歡踢足球。
    省考試局于今年5月份公布了被保送往的考生名單,海南僑中高三(1)班再次受到公眾關(guān)注。該班馮倫天被保送往清華大學(xué)。在第25屆全國中學(xué)生物理競賽上,馮倫天以全省前五名的成績,代表海南省參加全國比賽,終獲得全國三等獎(jiǎng)。該班張修遠(yuǎn)被保送往上海交大理科試驗(yàn)班類(教改聯(lián)讀班),同屆高三學(xué)生還未參加高考,張修遠(yuǎn)已經(jīng)走進(jìn)上海交大校園,提前享受大學(xué)生活。楊梅老師在接受記者采訪時(shí)說,張修遠(yuǎn)各科都很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)特別棒,“什么問題都難不倒他,同學(xué)們都崇拜他”。
    老師們眼中活躍的班級
    在海南僑中眾多老師眼中,高三(1)班是活躍的一個(gè)班級。該校高三年級組長麥昌毓老師說,這個(gè)班薈萃了全校優(yōu)秀的學(xué)生,每一名學(xué)生都很有特色,他們基礎(chǔ)扎實(shí)、思路活躍。這個(gè)班的學(xué)生們學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)效率高,在學(xué)習(xí)上你追我趕,形成一種良性循環(huán)。他們與別的班級的同學(xué)一樣在晚上十點(diǎn)半結(jié)束晚休,從不熬夜讀書。每天下午5點(diǎn)半鐘放學(xué),這個(gè)班的學(xué)生先沖進(jìn)操場打球,玩得不亦樂乎?!坝脭?shù)學(xué)上的術(shù)語來講,這個(gè)班屬于‘多元函數(shù)’。”麥老師幽默地說。
    在高三年級組長麥老師眼中,高三(1)班班主任楊梅老師重智育更重德育,她對班級管理得很嚴(yán)格,事事親歷親為,不辭勞苦。她擔(dān)負(fù)這個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù),該班學(xué)生梁艷的英語單科成績?yōu)?00分,位列全省第一。
    在接受南國都市報(bào)記者采訪時(shí),楊梅老師不談自己,只談學(xué)生?!斑@個(gè)班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍好,大家擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法且富有集體合作精神,不需要老師喋喋不休的說教。在班里,老師是個(gè)引路人,我們的班級氣氛很民主、很融洽。同學(xué)們在解決問題的過程中有什么意見和建議,都會(huì)積極地發(fā)言?!?BR>    楊老師一談起學(xué)生就開心:“據(jù)我所知,現(xiàn)在已經(jīng)有5名學(xué)生接受北京大學(xué)的志愿指導(dǎo),正在接受清華大學(xué)志愿指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)該也有四五人?!?BR>    班主任老師是刀子嘴豆腐心
    “我們的班主任楊老師是刀子嘴豆腐心?!痹摪嗔浩G同學(xué)說,楊老師管理班級很用心,大家能強(qiáng)烈感受到,老師把每一個(gè)同學(xué)牢牢放在心上。她在批評同學(xué)時(shí)看起來很嚴(yán)厲,卻從不傷害學(xué)生的自尊心。她嚴(yán)于律己,每天在學(xué)生們之前來到教室,在學(xué)生們之后離開教室。她喜歡對學(xué)生說,先做人再做事?!捌鋵?shí),我們是愛玩的一批學(xué)生?!绷浩G說,每次下課,全班同學(xué)們會(huì)爭先恐后沖出教室,大家聚在一塊兒玩一種不知所云的很幼稚的游戲,一個(gè)個(gè)樂得哈哈大笑。以后大家會(huì)奔赴全國各地上大學(xué),這些愉快的回憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶中。