．理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。（ ）
A.測量
B.測定
C.評定
D.斷定
2．下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是（ ）。
A.小王回到宿舍，發(fā)現(xiàn)老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天
B.在《我的首長》這篇文章中，他寫了許多感人的故事
C.我眼看著他進(jìn)了自己的屋子，就跟著走了進(jìn)去。
D.董事長看到總經(jīng)理非常高興，不由分說地把他拉到了辦公室里
3．下列各句中，語意明確沒有語病的一句是（ ）。
A.近年騎馬愛好者劇增，使得賽馬運(yùn)動發(fā)展迅速，相應(yīng)的一些騎馬俱樂部也應(yīng)運(yùn)而生
B.他飾演了一個英雄人物，觀眾被深深打動了，說這是我們的偶像
C.在引進(jìn)競爭機(jī)制的情況下，如果還想捧著“鐵飯碗”不放，那只是一廂情愿
D.藝術(shù)教育無論在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分
4．下列句子中“反而”用得不正確的一句是（ ）。
A.去年，陰雨連綿二十多天，村東那片地的莊稼反而比哪年都長得好，這是因?yàn)橛晁疀_跑了鹽堿
B.由于改編者沒有很好地把握主題，純憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)和人物，反而大大地減弱了原劇思想的積極性和形象的優(yōu)美性
C.困難只能把懦夫嚇倒，而對堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士來說，不但不會被嚇倒，反而會鍛煉得更堅(jiān)強(qiáng)
D.帝國主義的侵略反而使中國民族人民深切感到他們有著共同的命運(yùn)，感到統(tǒng)一的國家的可貴
5．下列名句中沒有語病，表意明確的一項(xiàng)是（ ）。
A.讀他的詩會使人感到如行云流水般流暢自如，感情宣泄不急不火，語言簡約通達(dá)，給人親切、自然之感
B.每當(dāng)?shù)搅讼M(fèi)的地方，很少露面的導(dǎo)游突然變得熱情起來，不厭其煩地游說游客燒香拜佛和購買土特產(chǎn)品
C.日常生活中是少不了煩惱的，而像缺電、漲價、堵車這樣的煩惱都是經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展中而產(chǎn)生的，是“成長的煩惱”
D.為期一周的布魯塞爾會議將就各種國際性犯罪活動以及國際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論
A.測量
B.測定
C.評定
D.斷定
2．下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是（ ）。
A.小王回到宿舍，發(fā)現(xiàn)老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天
B.在《我的首長》這篇文章中，他寫了許多感人的故事
C.我眼看著他進(jìn)了自己的屋子，就跟著走了進(jìn)去。
D.董事長看到總經(jīng)理非常高興，不由分說地把他拉到了辦公室里
3．下列各句中，語意明確沒有語病的一句是（ ）。
A.近年騎馬愛好者劇增，使得賽馬運(yùn)動發(fā)展迅速，相應(yīng)的一些騎馬俱樂部也應(yīng)運(yùn)而生
B.他飾演了一個英雄人物，觀眾被深深打動了，說這是我們的偶像
C.在引進(jìn)競爭機(jī)制的情況下，如果還想捧著“鐵飯碗”不放，那只是一廂情愿
D.藝術(shù)教育無論在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分
4．下列句子中“反而”用得不正確的一句是（ ）。
A.去年，陰雨連綿二十多天，村東那片地的莊稼反而比哪年都長得好，這是因?yàn)橛晁疀_跑了鹽堿
B.由于改編者沒有很好地把握主題，純憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)和人物，反而大大地減弱了原劇思想的積極性和形象的優(yōu)美性
C.困難只能把懦夫嚇倒，而對堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士來說，不但不會被嚇倒，反而會鍛煉得更堅(jiān)強(qiáng)
D.帝國主義的侵略反而使中國民族人民深切感到他們有著共同的命運(yùn)，感到統(tǒng)一的國家的可貴
5．下列名句中沒有語病，表意明確的一項(xiàng)是（ ）。
A.讀他的詩會使人感到如行云流水般流暢自如，感情宣泄不急不火，語言簡約通達(dá)，給人親切、自然之感
B.每當(dāng)?shù)搅讼M(fèi)的地方，很少露面的導(dǎo)游突然變得熱情起來，不厭其煩地游說游客燒香拜佛和購買土特產(chǎn)品
C.日常生活中是少不了煩惱的，而像缺電、漲價、堵車這樣的煩惱都是經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展中而產(chǎn)生的，是“成長的煩惱”
D.為期一周的布魯塞爾會議將就各種國際性犯罪活動以及國際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論