今天已經(jīng)進入今年高考的后兩周倒計時，對高三學子來說，已經(jīng)到了臨考沖刺的階段。如何利用這段溫書假的時間鞏固知識，做后的沖刺，達到事半功倍的效果？如何應對今年新高考出現(xiàn)的選做題，在考試中避免不必要的失分？本報特邀來自福州一中、福州三中、福建師大附中等校各學科教學經(jīng)驗豐富的高三老師和教研員，為即將走進考場的高考學子們歸納高考沖刺備考策略和臨考技巧。
語文
薛章輝 福建師大附中語文高級教師，原語文教研組長，福州市高中語文中心組顧問
考場策略 七類題型各有注意要點
拿到試卷后，不妨先花幾分鐘瀏覽試題，看清題目要求，合理安排答題時間，遵循先易后難的原則。通常來說，一道題的分值是多少，答題也相應安排多少時間。考場上要注意以下幾類題型：
1.古詩文默寫題：謹防寫錯別字，否則不得分。這是四選三的考題，不要全部作答。
2.文言文閱讀題：抓住中心與考題要求，不必拘泥于與考題無關(guān)的疑難句子。翻譯時要注意補足主語、賓語等省略成分，譯好文中關(guān)鍵詞語，留意詞類活用與通假字的問題。
3.詩歌鑒賞題：注意作者的流派以及題目所給的注解，注解中往往包含答題信息。答題時注意詩歌基調(diào)、內(nèi)容主旨、藝術(shù)表現(xiàn)手法、修辭手法和“煉字”（即詩眼）。
4.文學名著題：客觀題主要是排錯題，答題時注意兩個常見的錯（人物、事件），可能還有時間錯。二選一的簡答題要挑選有把握的解答，答案字數(shù)在100字左右，注意展開內(nèi)容，不要因字數(shù)不夠而被扣分。
5.現(xiàn)代文閱讀題：關(guān)鍵是讀懂題目，注意文體特點和文本內(nèi)容。對于社科類文章，答題時先進行對應閱讀，看選項和文本是否一致，有沒有前后矛盾、概念轉(zhuǎn)移、無中生有、以偏概全、因果倒置等；簡答題一定要根據(jù)文本中心來作答，即使是探究性的題目，也不能漫無邊際地回答。
文學類（散文、小說）和實用類（新聞、人物傳記）文章的閱讀關(guān)鍵在于理解文本的中心、文句的含義，細心閱讀上下文、前后句的意思。二選一的試題，其難度和區(qū)分度是一樣的，因此可以根據(jù)自己擅長的領(lǐng)域，選一道題作答。
6.語言類、探究性試題：考生在談看法時切忌模棱兩可，標準的行文應該是：“我贊成……理由是……”
7.作文：首先要擬定文體，文體不清可能直接進入三類卷。寫作時，要注意議論文的事例要典型精要，散文要有中心思想，夾敘夾議，所引用的材料要新穎。整篇文章要內(nèi)容飽滿、段落分明、條理清晰，切忌不分段或者是三段論。同時要盡量避免錯別字，不出現(xiàn)與作文無關(guān)的內(nèi)容，保持卷面整潔，寫作前先打腹稿，不即興涂改。文章字數(shù)要符合要求，否則作文成績相當于降一個檔次。對于作文題，考生可先拿50分基礎(chǔ)分，再奪20分發(fā)展分。
復習建議 關(guān)心熱點，積累素材
溫書假期間，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)查缺補漏，背誦等送分題不能丟分。文言實詞部分，要把一詞多義重新復習一遍。臨考階段，要靜下心來關(guān)注一些社會熱點，多看時評、短小的美文和有哲理的文章，積累寫作素材，多做些作文切入點的訓練。
數(shù)學
鄭新發(fā) 福州教育學院
考場策略 先易后難、合理取舍
先用一點時間把試卷從頭到尾瀏覽一遍，對試卷各題的難易程度有個全面初步的了解，然后集中大量時間用于審題、解答，后留下一小段時間用于檢驗、復查。這樣就會避免出現(xiàn)前松后緊、虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
剛進入考場，記憶、思維未達到佳狀態(tài)，可以先做容易的題目，不僅有利于順利拿到基本分，還會給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動恢復正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果先從難題入手，往往會出現(xiàn)思維“卡殼”現(xiàn)象，“開局不利”的感覺會加劇情緒沖動，還白白擠掉做容易題的時間。遇到生題要從容、鎮(zhèn)靜、不急躁，要對自己有信心，“我感到生疏的，別人也會感到生疏”。見到熟題也不可掉以輕心，粗枝大葉，不假思索，以免鑄成大錯?？荚嚱Y(jié)束前，如果還有一道難題做不出來，而已做好的題又需要檢查，這時應大膽舍棄這道題，用這段寶貴的時間先檢查已做好的題，保證答題正確，減少失誤。
復習建議 六步驟安排溫書迎考
1.回歸基礎(chǔ)，查漏補缺。梳理知識點，在腦中形成網(wǎng)絡(luò)，把課本再看一遍，熟悉基本概念、基本原理，記住一些基本定理、公式等。把以前做錯的題分類整理，分析出錯的原因，提高做題的正確率，積累做題慣性，增強做題的信心。
2.重溫重點，強化主干。后階段的復習應收縮到教材上，通過看書上的目錄、標題、重點等，一章一章回憶，生疏處及時重點補習，已熟練掌握的可“一帶而過”。同時再看一遍自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要公式、定理等。通過“收縮復習”、“強化記憶”，可以熟練地掌握知識的整體框架，以便在考試中根據(jù)主干線索迅速回憶?？砂衙块T課學過的知識點畫成一張網(wǎng)絡(luò)圖，在腦中過一遍，形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。
3.關(guān)注真題，分析技巧?？忌芍攸c關(guān)注歷年真題，對真題中做錯的題目要提高警惕，不留死角。但做題不是目的，解題技巧重要。多年的考試結(jié)果表明，高考終競爭的不是難題，而是中低檔題的得分率，特別是今年考試難度定在0.6左右，所以后幾天考生尤其要熟悉這些題目的解題技巧和得分點。
4.訓練，提高效率。在做題訓練時，不妨用的方法來提高效率，如規(guī)定自己40分鐘內(nèi)完成10道填空題和4道選擇題，這樣容易使思想高度集中，全身心地投入解題，相應的書寫速度、運算速度、畫圖速度都會加快。除了模擬訓練之外，考生應注重研究一些常規(guī)問題，如函數(shù)、三角、數(shù)列、概率、立體幾何、解析幾何等幾個重點版塊的內(nèi)容，特別要注意減少失誤，不犯低級錯誤，高考正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
5.加強模擬，感受考場。后階段考生要根據(jù)高考的時間程序表，安排幾次模擬練習（不必每日），提前感受考場感覺?？忌鷳x擇沒有做過的近年真題或權(quán)威模擬試題，嚴格控制時間，答題時也要像真正高考一樣，認真完成，假設(shè)可能遇到的問題，訓練自己的心理承受力，提前釋放壓力，模擬結(jié)束后為自己打分，總結(jié)錯漏得失。
6.克服誤區(qū)，學會復習?，F(xiàn)階段不適宜再做新題和難題，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有人主張高考前幾天不做題目，這是不對的，只有保持演練才能使考生在真正高考時不感到手生。
語文
薛章輝 福建師大附中語文高級教師，原語文教研組長，福州市高中語文中心組顧問
考場策略 七類題型各有注意要點
拿到試卷后，不妨先花幾分鐘瀏覽試題，看清題目要求，合理安排答題時間，遵循先易后難的原則。通常來說，一道題的分值是多少，答題也相應安排多少時間。考場上要注意以下幾類題型：
1.古詩文默寫題：謹防寫錯別字，否則不得分。這是四選三的考題，不要全部作答。
2.文言文閱讀題：抓住中心與考題要求，不必拘泥于與考題無關(guān)的疑難句子。翻譯時要注意補足主語、賓語等省略成分，譯好文中關(guān)鍵詞語，留意詞類活用與通假字的問題。
3.詩歌鑒賞題：注意作者的流派以及題目所給的注解，注解中往往包含答題信息。答題時注意詩歌基調(diào)、內(nèi)容主旨、藝術(shù)表現(xiàn)手法、修辭手法和“煉字”（即詩眼）。
4.文學名著題：客觀題主要是排錯題，答題時注意兩個常見的錯（人物、事件），可能還有時間錯。二選一的簡答題要挑選有把握的解答，答案字數(shù)在100字左右，注意展開內(nèi)容，不要因字數(shù)不夠而被扣分。
5.現(xiàn)代文閱讀題：關(guān)鍵是讀懂題目，注意文體特點和文本內(nèi)容。對于社科類文章，答題時先進行對應閱讀，看選項和文本是否一致，有沒有前后矛盾、概念轉(zhuǎn)移、無中生有、以偏概全、因果倒置等；簡答題一定要根據(jù)文本中心來作答，即使是探究性的題目，也不能漫無邊際地回答。
文學類（散文、小說）和實用類（新聞、人物傳記）文章的閱讀關(guān)鍵在于理解文本的中心、文句的含義，細心閱讀上下文、前后句的意思。二選一的試題，其難度和區(qū)分度是一樣的，因此可以根據(jù)自己擅長的領(lǐng)域，選一道題作答。
6.語言類、探究性試題：考生在談看法時切忌模棱兩可，標準的行文應該是：“我贊成……理由是……”
7.作文：首先要擬定文體，文體不清可能直接進入三類卷。寫作時，要注意議論文的事例要典型精要，散文要有中心思想，夾敘夾議，所引用的材料要新穎。整篇文章要內(nèi)容飽滿、段落分明、條理清晰，切忌不分段或者是三段論。同時要盡量避免錯別字，不出現(xiàn)與作文無關(guān)的內(nèi)容，保持卷面整潔，寫作前先打腹稿，不即興涂改。文章字數(shù)要符合要求，否則作文成績相當于降一個檔次。對于作文題，考生可先拿50分基礎(chǔ)分，再奪20分發(fā)展分。
復習建議 關(guān)心熱點，積累素材
溫書假期間，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)查缺補漏，背誦等送分題不能丟分。文言實詞部分，要把一詞多義重新復習一遍。臨考階段，要靜下心來關(guān)注一些社會熱點，多看時評、短小的美文和有哲理的文章，積累寫作素材，多做些作文切入點的訓練。
數(shù)學
鄭新發(fā) 福州教育學院
考場策略 先易后難、合理取舍
先用一點時間把試卷從頭到尾瀏覽一遍，對試卷各題的難易程度有個全面初步的了解，然后集中大量時間用于審題、解答，后留下一小段時間用于檢驗、復查。這樣就會避免出現(xiàn)前松后緊、虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
剛進入考場，記憶、思維未達到佳狀態(tài)，可以先做容易的題目，不僅有利于順利拿到基本分，還會給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動恢復正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果先從難題入手，往往會出現(xiàn)思維“卡殼”現(xiàn)象，“開局不利”的感覺會加劇情緒沖動，還白白擠掉做容易題的時間。遇到生題要從容、鎮(zhèn)靜、不急躁，要對自己有信心，“我感到生疏的，別人也會感到生疏”。見到熟題也不可掉以輕心，粗枝大葉，不假思索，以免鑄成大錯?？荚嚱Y(jié)束前，如果還有一道難題做不出來，而已做好的題又需要檢查，這時應大膽舍棄這道題，用這段寶貴的時間先檢查已做好的題，保證答題正確，減少失誤。
復習建議 六步驟安排溫書迎考
1.回歸基礎(chǔ)，查漏補缺。梳理知識點，在腦中形成網(wǎng)絡(luò)，把課本再看一遍，熟悉基本概念、基本原理，記住一些基本定理、公式等。把以前做錯的題分類整理，分析出錯的原因，提高做題的正確率，積累做題慣性，增強做題的信心。
2.重溫重點，強化主干。后階段的復習應收縮到教材上，通過看書上的目錄、標題、重點等，一章一章回憶，生疏處及時重點補習，已熟練掌握的可“一帶而過”。同時再看一遍自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要公式、定理等。通過“收縮復習”、“強化記憶”，可以熟練地掌握知識的整體框架，以便在考試中根據(jù)主干線索迅速回憶?？砂衙块T課學過的知識點畫成一張網(wǎng)絡(luò)圖，在腦中過一遍，形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。
3.關(guān)注真題，分析技巧?？忌芍攸c關(guān)注歷年真題，對真題中做錯的題目要提高警惕，不留死角。但做題不是目的，解題技巧重要。多年的考試結(jié)果表明，高考終競爭的不是難題，而是中低檔題的得分率，特別是今年考試難度定在0.6左右，所以后幾天考生尤其要熟悉這些題目的解題技巧和得分點。
4.訓練，提高效率。在做題訓練時，不妨用的方法來提高效率，如規(guī)定自己40分鐘內(nèi)完成10道填空題和4道選擇題，這樣容易使思想高度集中，全身心地投入解題，相應的書寫速度、運算速度、畫圖速度都會加快。除了模擬訓練之外，考生應注重研究一些常規(guī)問題，如函數(shù)、三角、數(shù)列、概率、立體幾何、解析幾何等幾個重點版塊的內(nèi)容，特別要注意減少失誤，不犯低級錯誤，高考正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
5.加強模擬，感受考場。后階段考生要根據(jù)高考的時間程序表，安排幾次模擬練習（不必每日），提前感受考場感覺?？忌鷳x擇沒有做過的近年真題或權(quán)威模擬試題，嚴格控制時間，答題時也要像真正高考一樣，認真完成，假設(shè)可能遇到的問題，訓練自己的心理承受力，提前釋放壓力，模擬結(jié)束后為自己打分，總結(jié)錯漏得失。
6.克服誤區(qū)，學會復習?，F(xiàn)階段不適宜再做新題和難題，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有人主張高考前幾天不做題目，這是不對的，只有保持演練才能使考生在真正高考時不感到手生。