星期五的下午，教室里響起了動(dòng)聽的音樂聲，老師正帶領(lǐng)我們玩“擊鼓傳花”的游戲呢！汪老師用電腦里的音樂代替了“咚咚”的鼓聲，用一個(gè)球代替了花兒。
游戲開始了，球從第一個(gè)同學(xué)開始向左傳，每個(gè)同學(xué)拿到“花”的時(shí)候都緊張得像手里拿著一個(gè)炸彈，連忙遞給旁邊的同學(xué)，把“花”傳出去以后又幸災(zāi)樂禍的想知道花落誰家。正在大家興奮的時(shí)候，忽然音樂聲停了，我們都屏住了呼吸，教室里安靜下來了，馬上又充滿了大家的歡笑聲。原來“花”落在了我前面那個(gè)同學(xué)的手里，他驚訝地拿著球，想把它遞給我，可是音樂已經(jīng)停止了，他無奈地上臺(tái)為我們表演節(jié)目。
“擊鼓傳花”正是一個(gè)好玩又刺激的游戲！
游戲開始了，球從第一個(gè)同學(xué)開始向左傳，每個(gè)同學(xué)拿到“花”的時(shí)候都緊張得像手里拿著一個(gè)炸彈，連忙遞給旁邊的同學(xué)，把“花”傳出去以后又幸災(zāi)樂禍的想知道花落誰家。正在大家興奮的時(shí)候，忽然音樂聲停了，我們都屏住了呼吸，教室里安靜下來了，馬上又充滿了大家的歡笑聲。原來“花”落在了我前面那個(gè)同學(xué)的手里，他驚訝地拿著球，想把它遞給我，可是音樂已經(jīng)停止了，他無奈地上臺(tái)為我們表演節(jié)目。
“擊鼓傳花”正是一個(gè)好玩又刺激的游戲！