小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文五篇

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牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū),牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是親情的問(wèn)候,是心靈對(duì)話(huà),牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文篇一
    時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,也像流沙一樣浸入我的心田。思念好似一條無(wú)邊無(wú)際的河流,沒(méi)有止境。就在今年夏天的一個(gè)傍晚,我的奶奶在我們的哭泣和悲傷中去了另一個(gè)世界。
    我是奶奶一手帶大的,她一直無(wú)微不至地照顧著我、愛(ài)護(hù)著我。我開(kāi)心,她同我歡笑;我傷心,她給我安慰。記得有一次,我因?yàn)楸粍e人欺負(fù)而難過(guò),獨(dú)自躲在被窩里悄悄落淚。奶奶察覺(jué)后,走過(guò)來(lái)坐在我的身旁,靜靜地陪著我。待我停止流淚,她輕輕地問(wèn)我:“你有什么心事呀,說(shuō)出來(lái)給奶奶聽(tīng)聽(tīng),好嗎?”我那封閉的心頓時(shí)被打開(kāi),邊哭邊向奶奶傾訴。而奶奶,一邊安慰我,一邊微笑著仔細(xì)聆聽(tīng),我講著講著,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁,還隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的自言自語(yǔ):“寶貝兒,沒(méi)事兒,有奶奶在呢?!?BR>    但現(xiàn)在,奶奶不在了,無(wú)情的歲月帶走了她,也帶走了我的思念。奶奶去世時(shí),我悲痛欲絕。淚,是那樣的咸,那樣的苦澀!每當(dāng)想起奶奶熟悉的面孔,想起她給我的愛(ài),給我的撫慰,給我的快樂(lè),我總是禁不住潸然淚下。
    每逢佳節(jié)倍思親。很快,我們迎來(lái)了中秋節(jié)。中秋節(jié)的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。我多么盼望今年再與奶奶一起過(guò)中秋,一起吃月餅,一家四口坐在陽(yáng)臺(tái)一邊望著美麗皎潔的月亮,一邊吃著月餅聊著天兒??墒?,那個(gè)晚上月亮沒(méi)有出現(xiàn),奶奶也沒(méi)有出現(xiàn)。奶奶再也不可能和我們一起過(guò)中秋了。
    思念猶如一條小溪。在溪的盡頭,我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔?奶奶,希望您能感受到我濃濃的思念、聽(tīng)到我深深的祝福,在另一個(gè)世界快樂(lè)地生活……
    小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文篇二
    牽掛是思念里最深刻的一種,走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛。媽媽?zhuān)銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),擔(dān)心我的身體,可是你是否知道,我亦牽掛著你。
    記得那天放學(xué)回家,你說(shuō)你要去幫爸爸辦點(diǎn)事,說(shuō)飯菜在桌上,讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說(shuō)完,你開(kāi)著電動(dòng)車(chē),風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車(chē)影,一絲莫名的不安涌上心頭,飯也吃得很少,我只期盼你能早點(diǎn)回來(lái)。
    一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)全部完成了,可窗前卻依然沒(méi)有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺(tái)上,似一張溫柔的網(wǎng),絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來(lái),似一雙細(xì)膩的手拂過(guò)我的臉龐??晌覅s無(wú)法高興起來(lái),依然是滿(mǎn)心的擔(dān)憂(yōu)。我趴在窗臺(tái)上,望著那條你回家的路。媽媽?zhuān)闳チ诉@么久,事情還沒(méi)辦好?你怎么還不回來(lái)?
    本已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,可我卻毫無(wú)睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn),久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開(kāi)始變得焦躁不安,腦中不禁浮想聯(lián)翩:是不是路上出什么事了?車(chē)子出故障了?剎車(chē)失靈了?還是……我不敢再想,但愿你會(huì)好好的。
    突然,街口的傳來(lái)一聲車(chē)?guó)Q,我連忙抬頭望去,多么希望那是你,可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾,我想,可能還不是你吧。但我還是滿(mǎn)心期盼地望去,噢,紅色的和平鴿,你終于飛回來(lái)了。媽媽?zhuān)闫桨驳幕貋?lái)了!我笑了,滿(mǎn)心歡喜。
    我快速跑回房間,爬上床,鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣,我不想讓你為我擔(dān)心。
    不久,傳來(lái)你開(kāi)關(guān)房門(mén)的聲音,接著便是你打開(kāi)我房門(mén)開(kāi)燈的聲音,最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒很是明亮,但我不敢張開(kāi)眼。想必你是滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又微笑著關(guān)上了房門(mén)。
    一切都靜悄悄的,我睜開(kāi)眼,看著那扇門(mén),幸福地笑了,相信今晚我會(huì)睡的很安穩(wěn)。
    不管你因?yàn)槭裁词碌R了,或是路途太遙遠(yuǎn),只要你平安回來(lái),我就安心。
    媽媽?zhuān)闶俏覡繏斓娜恕D闳舭埠?,便是晴天?BR>    小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文篇三
    牽掛好像一只斷線的風(fēng)箏,緩緩的飛向天際,悠悠地飄向心中的那個(gè)地方。那個(gè)地方是我無(wú)法忘懷的,我童年的記憶永遠(yuǎn)都定格在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
    外婆家在鄉(xiāng)下。外婆用籬笆圈起了一個(gè)溫馨的小院子。我出生了以后,曾在那里度過(guò)了幾年的童年生活。小院子的前面是一大片的菜田,秋天的時(shí)候,菜田就變得金燦燦的,到處都是飽滿(mǎn)的小麥,它們被豐收的麥穗壓低了頭,好像是犯錯(cuò)的小孩子?;h笆的周?chē)p繞著一條又一條的綠藤,藤上面還結(jié)了好多的小豆子,看上去小巧玲瓏的。院子里還種了一棵大柿子樹(shù),柿子樹(shù)并不高。小時(shí)候,我總是喜歡搬把板凳,然后輕而易舉地就爬上了樹(shù),那個(gè)時(shí)候,外婆總是會(huì)慈祥地看著我,我就會(huì)坐在樹(shù)杈上咯咯地笑,傻傻地笑。
    在我的心目中,夏天和外婆一起去小河里撈蝦,真是再合適不過(guò)了。那個(gè)時(shí)候,我才五六歲,還系著圍嘴兒趔趔趄趄到處跑,一見(jiàn)到糖果就流口水,見(jiàn)到小花貓就上去揪尾巴。外婆拉著我,拎了一個(gè)裝蝦的籃子,然后就來(lái)到了小河邊。那個(gè)時(shí)候,河水還不是很深,外婆卷了卷褲子,就下水了。只見(jiàn)外婆嫻熟地?fù)破鹞r,時(shí)間慢慢地過(guò)去,只見(jiàn)籃子里的小蝦越來(lái)越多。我顯得很吃驚,先是發(fā)怔,然后便嚷著要下水撈蝦,外婆慈愛(ài)地看看我,抱起我,小心地把我放進(jìn)河里;我下水后,便靜立不動(dòng),等著小蝦自投羅網(wǎng),誰(shuí)知小蝦不停地在河水里撓著我的腳板,癢得我咯咯地笑,在小河里不停地濺起浪花。上岸后,我一個(gè)小蝦也沒(méi)有撈到,還沾了一身的泥土,可我還是很自豪。
    童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我來(lái)到了南京這個(gè)我生活了7年的地方,離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的小院子。可是,在我的夢(mèng)中卻常常重現(xiàn)童年的場(chǎng)景。牽掛,像只風(fēng)箏還在我心中劃過(guò),緩緩地在心中飛翔。
    小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文篇四
    隨著傍晚的帷幕徐徐地落下,夜晚也悄悄地來(lái)臨了。
    微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝,發(fā)出“沙沙”的響聲。不時(shí)地還從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗叫聲。即使是這樣,也打不破這夢(mèng)中的寂靜。月光并不是非常地皎潔,可能是得罪了烏云吧。天空中也有幾顆星星,他們仿佛顯得有些孤獨(dú)和寂寞,又顯得有些傷心,可能是因?yàn)槭チ送榈脑虬?。此時(shí)的我正坐我窗前,呆呆地望著窗外。雖然窗子并不很大,但它卻給了我無(wú)限的遐想空間,把我的思緒帶到了廣袤無(wú)垠的天空中,讓它在那兒自由地飄蕩。
    突然,一陣微風(fēng)透過(guò)窗子撲到了我的臉上,涼涼的。同時(shí),又有一個(gè)聲音伴著風(fēng)兒跑進(jìn)了我的耳朵,是那樣的優(yōu)美,那樣的動(dòng)聽(tīng)。是什么呢?我極力地去聽(tīng)。噢,原來(lái)是一聲對(duì)媽媽的呼喚。我心想可能是誰(shuí)家的孩子在找媽媽吧??墒?,當(dāng)我伸了伸腰后,這個(gè)聲音竟然消失了,風(fēng)兒也走了。噢,我一下子明白了,原來(lái)是我在想媽媽了。
    與媽媽分開(kāi)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,那一份濃濃的思念不禁從心底油然而生。此時(shí)此地,無(wú)言的媽媽也一定在為我擔(dān)心。每次提到媽媽?zhuān)铱偸菚?huì)流淚的,因?yàn)槲铱偸橇钏O雼寢專(zhuān)胨哪且粡垵M(mǎn)是皺紋的臉龐,想那一個(gè)個(gè)記憶猶新的情景,這些都會(huì)在我的腦海里不停地浮現(xiàn)。此時(shí),我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是你卻正被那可惡的鈴聲吵醒。對(duì)于勞動(dòng),您從不抱怨什么,的不快那便是對(duì)我的擔(dān)心。
    一聲狗叫把我的思緒從遠(yuǎn)方叫了回來(lái),同時(shí)也帶來(lái)了我的兩行熱淚。望著窗外的夜色,我真想大聲呼喊一聲,但又怕失去理智遭人笑話(huà)。于是我只好悄悄地寫(xiě)下了那讓我內(nèi)心顫抖的兩個(gè)字:媽媽。
    小學(xué)六年級(jí)我牽掛的人作文篇五
    打我出生起,你的心便老掛在我身上,念著我的吃,想著我的穿,盼著我開(kāi)口學(xué)語(yǔ),憧憬著我長(zhǎng)大的模樣。
    照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子,笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片,忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛啊!小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校,你含淚送我進(jìn)校門(mén),叮囑著“要吃好,別省著?!薄巴砩弦w好被子,別著涼……”一句一句,重復(fù)了一遍又一遍,生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂,只是塞上耳機(jī)不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲,我也不曾回頭,便無(wú)法看到你不舍的眼神,失落的身影,更無(wú)法觸碰你當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。
    而后,我變得更“獨(dú)立”,更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后,我心情煩悶地在床上扯著被子,同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰,而你的電話(huà)卻響起,我態(tài)度惡劣地應(yīng)答,你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我,“多吃水果蔬菜,”“最近會(huì)下雨,記得帶傘”……講到最后,我忍無(wú)可忍,對(duì)著電話(huà)只管說(shuō)道:“你可不可以不要這么煩?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的!”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會(huì)怒氣沖沖的指責(zé)我,沒(méi)等到引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的電話(huà),卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好,但希望我依舊開(kāi)心,你依舊說(shuō)要吃飽穿暖,要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我,我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人,她對(duì)我的牽掛竟已深至此,罵不走,趕不跑,她只是牽掛著我。
    我終于懂得了牽掛,而現(xiàn)在,我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節(jié)時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà),在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何,知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信,知道……
    過(guò)去,你牽掛著我,我主導(dǎo),我讓你凝眸,等待,期盼?,F(xiàn)在,我牽掛著你,你是主導(dǎo),你讓我駐足,微笑,幸福。