國際關(guān)系專業(yè)的就業(yè)前景
主持人：語言能力強(qiáng)，就業(yè)就好找工作。張教授談?wù)剣P(guān)的就業(yè)前景。
張勝軍：這是一方面，國關(guān)方面的就業(yè)前景開始就談到了，從北師大這兩年的畢業(yè)分配情況來看，其實就業(yè)這兩年總體形勢比較緊張，它的發(fā)展，國際關(guān)系的就業(yè)情況，我們現(xiàn)在的畢業(yè)分配基本滿意，沒有達(dá)到我們理想當(dāng)中的目標(biāo)，但是我們想加以推動。
我想鼓勵大家，國際關(guān)系、國際事務(wù)就業(yè)的目標(biāo)和就業(yè)的方向，除了和高校的培養(yǎng)模式，比如學(xué)生能力培養(yǎng)模式之外，和個人的努力、個人的素質(zhì)也是有一定的關(guān)系。這些方面我們希望共同努力，我們希望一方面高校盡快地轉(zhuǎn)變過去的精英培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更多的鍛煉，培養(yǎng)實際技能的機(jī)會。
主持人：高校大眾化。
張勝軍：對，拓展他們就業(yè)的口徑、就業(yè)面，使適應(yīng)性更強(qiáng)。另一方面，也需要同學(xué)們以更高的熱情、更堅定的信心來對國際關(guān)系專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己在這個領(lǐng)域非常優(yōu)秀，增強(qiáng)自己的競爭力。這也是我們將來非常希望看到的一個雙贏的效果。
主持人：教授能不能給我們介紹一下有關(guān)北師大近些年來有關(guān)國際關(guān)系在整個社會當(dāng)中的就業(yè)情況？以及他們的分類？
張勝軍：這些年來應(yīng)該說我們已經(jīng)培養(yǎng)了許多這樣的碩士生。北師大培養(yǎng)的碩士生前些年還是沿襲著傳統(tǒng)的模式來培養(yǎng)的。我們畢業(yè)生的去向也基本上和其它院校是一致的，包括黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所，還有一些其它跨國公司等等。
這兩年，我們也拓展了一些新的就業(yè)方面，比如說我們現(xiàn)在特別是為了解決現(xiàn)在就業(yè)形勢的緊張問題，我們現(xiàn)在在本科已經(jīng)開始了改革。我們培養(yǎng)的國際事務(wù)本科專業(yè)，也就是想回應(yīng)社會對國際事務(wù)的需求，改變我們傳統(tǒng)上精英模式的嘗試。我們在培養(yǎng)和定位國際事務(wù)這個專業(yè)的時候，經(jīng)過老師們的討論和征求同學(xué)們的意見，實際上我們進(jìn)行了很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然目前這個專業(yè)還很不完善，我們還要把它做得更符合社會的需求。我們現(xiàn)在的定位可以告訴大家，我們現(xiàn)在國際事務(wù)本科的定位是理論和實踐相結(jié)合，也就是說在培養(yǎng)理論基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)的同時，同時培養(yǎng)學(xué)生實踐的技能、適應(yīng)社會的能力。這方面的人才，我們力爭把參與國際事務(wù)主體為一條線索，能夠把相關(guān)的知識、相關(guān)的學(xué)科，比如國際經(jīng)濟(jì)、國際法律、國際文化、國際商務(wù)，和國際關(guān)系能夠聯(lián)系起來，形成一個比較系統(tǒng)的體系。我們也期待著這樣一個模式早日誕生，也期待著我們這樣的改革能夠為我們國際關(guān)系的轉(zhuǎn)型、學(xué)科培養(yǎng)人才模式的轉(zhuǎn)型，能夠積累一些寶貴的經(jīng)驗。我就是這么一個設(shè)想。
北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)考研應(yīng)該注意的問題
主持人：今年報考國際關(guān)系的考生應(yīng)該注意什么？特別是報考北京師范大學(xué)？
張勝軍：我剛才瀏覽了一下，有很多網(wǎng)友是關(guān)心考研的情況，關(guān)于考研我還想多說兩句。
北京師范大學(xué)招生的碩士生的考察，其實我們并不考慮跨專業(yè)的問題，因為這些年來我們一直招收其它專業(yè)、其它學(xué)科的學(xué)生是占多數(shù)的。但是我們在考察的時候，研究生考試考察的重點我也告訴大家：
第一，基礎(chǔ)知識、知識點要掌握。因為我們有一門課叫國際關(guān)系的理論與實踐，涵蓋內(nèi)容非常廣。既包括經(jīng)濟(jì)與政治、國際關(guān)系理論，也包括中國外交，還有國際關(guān)系史。這么大的范疇，學(xué)生們在應(yīng)付考試的時候就要進(jìn)行大量的記憶。在這個時候，其實我想要報考北京師范大學(xué)，我給大家的建議是，大家在記知識點的時候，可以以理解為主，同時對于過于生僻的，我認(rèn)為不必強(qiáng)記硬背，以理解為主。
我們除了這個考察方面，另外一個考察方面是考察學(xué)生的綜合能力，綜合能力主要是學(xué)生思考、分析、解決問題的能力。我們都是以和當(dāng)前的時事結(jié)合比較緊密的方式來進(jìn)行考察的。所以，有志于報考北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)的這些同學(xué)們，對時事還要注意觀察。在觀察的同時，追重要還要能夠理論聯(lián)系實際，能夠把很多問題聯(lián)系起來，能夠綜合地看待問題，能夠以自己的方式來思考問題。我相信大家能夠把綜合分析問題的能力提高一步，實際上已經(jīng)在大家準(zhǔn)備考研的過程中，朝著研究生階段邁進(jìn)了，這也就是我們希望通過考研來加以引導(dǎo)的一個方向。因為現(xiàn)在我們并不鼓勵死記硬背，學(xué)習(xí)一些死的知識，我們是希望能夠非常善于總結(jié)、善于變換角度、善于把很多問題聯(lián)系起來，能夠用理論來結(jié)合實際，提出一些觀點，提出一些看法，進(jìn)而進(jìn)行一些分析，這樣的學(xué)生在我們歷年招生的時候，我們特別重視，這一點值得廣大網(wǎng)友注意。
網(wǎng)友：我本科學(xué)的外語是日語，能不能報考國關(guān)？
張勝軍：北京師范大學(xué)有許多方向，其實中日關(guān)系研究就是我們非常重要的一個部分。我們有不少老師是專門充實日本問題的研究，應(yīng)該說也是研究得卓有建樹。
學(xué)習(xí)日語來進(jìn)入國際關(guān)系的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說在我們學(xué)院還是我們非常重要的一塊，是非常重要的培養(yǎng)的一個方向。而且我們還有一些選拔，和日本進(jìn)行交流的一些項目，和北大進(jìn)行了一些合作。我想對于有志于從事日本研究的同學(xué)來說，選擇我們這個方向，還是非常明智的，還是非常好的一個選擇。
主持人：張教授能不能給我們點評一下各個大學(xué)，就國際關(guān)系這個專業(yè)來說，它們各個側(cè)重點是什么？比如北京師范大學(xué)側(cè)重點是什么？
張勝軍：其實這個問題也是我們這些年一直在研究的一個問題。我們注意到咱們國家現(xiàn)在比較強(qiáng)的國際關(guān)系專業(yè)是北大和復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)。面對這樣的一些大學(xué)，其它層次的一些大學(xué)，包括清華、北師大還有其它院校，現(xiàn)在都開設(shè)了國際關(guān)系專業(yè)。其實在定位的時候，我們的努力是培養(yǎng)自己的特色。北京師范大學(xué)這個學(xué)校的特點而言，我們要走的路線基本上是以國際事務(wù)為核心，以一些地區(qū)研究國際事務(wù)為特點，形成自己特殊的優(yōu)勢。所以，我們現(xiàn)在的定位和北大、人大相比，我們的范圍不是很大，我們的規(guī)模不是很大，但是我們力爭在某些區(qū)域研究方面，尤其是在東亞區(qū)域，或者是在國際事務(wù)，通過國際關(guān)系，從傳統(tǒng)的精英教學(xué)模式向平民化的模式轉(zhuǎn)換，更適應(yīng)社會方向發(fā)展的方面多下一些力氣，力爭成為北京各大高校當(dāng)中比較有鮮明特色的國際關(guān)系研究的機(jī)構(gòu)。
主持人：張教授能不能給我們淺談一下今年北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)招生情況？
張勝軍：今年的情況，應(yīng)該說我們現(xiàn)在北京師范大學(xué)在校學(xué)生規(guī)模一直保持穩(wěn)定，即將有18個碩士學(xué)生即將開學(xué)進(jìn)入我們的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們每年基本上不再擴(kuò)大招生的規(guī)模，即便是老師增加我們也不再擴(kuò)大研究生的規(guī)模。其目的也是想進(jìn)一步抓好研究生培養(yǎng)的力度，進(jìn)一步增加老師和同學(xué)接觸的時間，使我們培養(yǎng)的學(xué)生具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和技能，這是我們的一個愿望。我們報考的錄取比例還是比較穩(wěn)定，大約是4、5個人中挑一個，5：1或者是4：1、3：1，大概是這么一個比例，有時還會高一點，有時會低一點，大概是在這個范圍內(nèi)浮動。應(yīng)該說這也反映出來，一個是我們教學(xué)模式、教學(xué)培養(yǎng)還是對廣大考生有吸引力，另外一方面也反映出來，許多學(xué)生對國際關(guān)系這門學(xué)科的興趣還是很高的
主持人：語言能力強(qiáng)，就業(yè)就好找工作。張教授談?wù)剣P(guān)的就業(yè)前景。
張勝軍：這是一方面，國關(guān)方面的就業(yè)前景開始就談到了，從北師大這兩年的畢業(yè)分配情況來看，其實就業(yè)這兩年總體形勢比較緊張，它的發(fā)展，國際關(guān)系的就業(yè)情況，我們現(xiàn)在的畢業(yè)分配基本滿意，沒有達(dá)到我們理想當(dāng)中的目標(biāo)，但是我們想加以推動。
我想鼓勵大家，國際關(guān)系、國際事務(wù)就業(yè)的目標(biāo)和就業(yè)的方向，除了和高校的培養(yǎng)模式，比如學(xué)生能力培養(yǎng)模式之外，和個人的努力、個人的素質(zhì)也是有一定的關(guān)系。這些方面我們希望共同努力，我們希望一方面高校盡快地轉(zhuǎn)變過去的精英培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更多的鍛煉，培養(yǎng)實際技能的機(jī)會。
主持人：高校大眾化。
張勝軍：對，拓展他們就業(yè)的口徑、就業(yè)面，使適應(yīng)性更強(qiáng)。另一方面，也需要同學(xué)們以更高的熱情、更堅定的信心來對國際關(guān)系專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己在這個領(lǐng)域非常優(yōu)秀，增強(qiáng)自己的競爭力。這也是我們將來非常希望看到的一個雙贏的效果。
主持人：教授能不能給我們介紹一下有關(guān)北師大近些年來有關(guān)國際關(guān)系在整個社會當(dāng)中的就業(yè)情況？以及他們的分類？
張勝軍：這些年來應(yīng)該說我們已經(jīng)培養(yǎng)了許多這樣的碩士生。北師大培養(yǎng)的碩士生前些年還是沿襲著傳統(tǒng)的模式來培養(yǎng)的。我們畢業(yè)生的去向也基本上和其它院校是一致的，包括黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所，還有一些其它跨國公司等等。
這兩年，我們也拓展了一些新的就業(yè)方面，比如說我們現(xiàn)在特別是為了解決現(xiàn)在就業(yè)形勢的緊張問題，我們現(xiàn)在在本科已經(jīng)開始了改革。我們培養(yǎng)的國際事務(wù)本科專業(yè)，也就是想回應(yīng)社會對國際事務(wù)的需求，改變我們傳統(tǒng)上精英模式的嘗試。我們在培養(yǎng)和定位國際事務(wù)這個專業(yè)的時候，經(jīng)過老師們的討論和征求同學(xué)們的意見，實際上我們進(jìn)行了很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然目前這個專業(yè)還很不完善，我們還要把它做得更符合社會的需求。我們現(xiàn)在的定位可以告訴大家，我們現(xiàn)在國際事務(wù)本科的定位是理論和實踐相結(jié)合，也就是說在培養(yǎng)理論基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)的同時，同時培養(yǎng)學(xué)生實踐的技能、適應(yīng)社會的能力。這方面的人才，我們力爭把參與國際事務(wù)主體為一條線索，能夠把相關(guān)的知識、相關(guān)的學(xué)科，比如國際經(jīng)濟(jì)、國際法律、國際文化、國際商務(wù)，和國際關(guān)系能夠聯(lián)系起來，形成一個比較系統(tǒng)的體系。我們也期待著這樣一個模式早日誕生，也期待著我們這樣的改革能夠為我們國際關(guān)系的轉(zhuǎn)型、學(xué)科培養(yǎng)人才模式的轉(zhuǎn)型，能夠積累一些寶貴的經(jīng)驗。我就是這么一個設(shè)想。
北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)考研應(yīng)該注意的問題
主持人：今年報考國際關(guān)系的考生應(yīng)該注意什么？特別是報考北京師范大學(xué)？
張勝軍：我剛才瀏覽了一下，有很多網(wǎng)友是關(guān)心考研的情況，關(guān)于考研我還想多說兩句。
北京師范大學(xué)招生的碩士生的考察，其實我們并不考慮跨專業(yè)的問題，因為這些年來我們一直招收其它專業(yè)、其它學(xué)科的學(xué)生是占多數(shù)的。但是我們在考察的時候，研究生考試考察的重點我也告訴大家：
第一，基礎(chǔ)知識、知識點要掌握。因為我們有一門課叫國際關(guān)系的理論與實踐，涵蓋內(nèi)容非常廣。既包括經(jīng)濟(jì)與政治、國際關(guān)系理論，也包括中國外交，還有國際關(guān)系史。這么大的范疇，學(xué)生們在應(yīng)付考試的時候就要進(jìn)行大量的記憶。在這個時候，其實我想要報考北京師范大學(xué)，我給大家的建議是，大家在記知識點的時候，可以以理解為主，同時對于過于生僻的，我認(rèn)為不必強(qiáng)記硬背，以理解為主。
我們除了這個考察方面，另外一個考察方面是考察學(xué)生的綜合能力，綜合能力主要是學(xué)生思考、分析、解決問題的能力。我們都是以和當(dāng)前的時事結(jié)合比較緊密的方式來進(jìn)行考察的。所以，有志于報考北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)的這些同學(xué)們，對時事還要注意觀察。在觀察的同時，追重要還要能夠理論聯(lián)系實際，能夠把很多問題聯(lián)系起來，能夠綜合地看待問題，能夠以自己的方式來思考問題。我相信大家能夠把綜合分析問題的能力提高一步，實際上已經(jīng)在大家準(zhǔn)備考研的過程中，朝著研究生階段邁進(jìn)了，這也就是我們希望通過考研來加以引導(dǎo)的一個方向。因為現(xiàn)在我們并不鼓勵死記硬背，學(xué)習(xí)一些死的知識，我們是希望能夠非常善于總結(jié)、善于變換角度、善于把很多問題聯(lián)系起來，能夠用理論來結(jié)合實際，提出一些觀點，提出一些看法，進(jìn)而進(jìn)行一些分析，這樣的學(xué)生在我們歷年招生的時候，我們特別重視，這一點值得廣大網(wǎng)友注意。
網(wǎng)友：我本科學(xué)的外語是日語，能不能報考國關(guān)？
張勝軍：北京師范大學(xué)有許多方向，其實中日關(guān)系研究就是我們非常重要的一個部分。我們有不少老師是專門充實日本問題的研究，應(yīng)該說也是研究得卓有建樹。
學(xué)習(xí)日語來進(jìn)入國際關(guān)系的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說在我們學(xué)院還是我們非常重要的一塊，是非常重要的培養(yǎng)的一個方向。而且我們還有一些選拔，和日本進(jìn)行交流的一些項目，和北大進(jìn)行了一些合作。我想對于有志于從事日本研究的同學(xué)來說，選擇我們這個方向，還是非常明智的，還是非常好的一個選擇。
主持人：張教授能不能給我們點評一下各個大學(xué)，就國際關(guān)系這個專業(yè)來說，它們各個側(cè)重點是什么？比如北京師范大學(xué)側(cè)重點是什么？
張勝軍：其實這個問題也是我們這些年一直在研究的一個問題。我們注意到咱們國家現(xiàn)在比較強(qiáng)的國際關(guān)系專業(yè)是北大和復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)。面對這樣的一些大學(xué)，其它層次的一些大學(xué)，包括清華、北師大還有其它院校，現(xiàn)在都開設(shè)了國際關(guān)系專業(yè)。其實在定位的時候，我們的努力是培養(yǎng)自己的特色。北京師范大學(xué)這個學(xué)校的特點而言，我們要走的路線基本上是以國際事務(wù)為核心，以一些地區(qū)研究國際事務(wù)為特點，形成自己特殊的優(yōu)勢。所以，我們現(xiàn)在的定位和北大、人大相比，我們的范圍不是很大，我們的規(guī)模不是很大，但是我們力爭在某些區(qū)域研究方面，尤其是在東亞區(qū)域，或者是在國際事務(wù)，通過國際關(guān)系，從傳統(tǒng)的精英教學(xué)模式向平民化的模式轉(zhuǎn)換，更適應(yīng)社會方向發(fā)展的方面多下一些力氣，力爭成為北京各大高校當(dāng)中比較有鮮明特色的國際關(guān)系研究的機(jī)構(gòu)。
主持人：張教授能不能給我們淺談一下今年北京師范大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)招生情況？
張勝軍：今年的情況，應(yīng)該說我們現(xiàn)在北京師范大學(xué)在校學(xué)生規(guī)模一直保持穩(wěn)定，即將有18個碩士學(xué)生即將開學(xué)進(jìn)入我們的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們每年基本上不再擴(kuò)大招生的規(guī)模，即便是老師增加我們也不再擴(kuò)大研究生的規(guī)模。其目的也是想進(jìn)一步抓好研究生培養(yǎng)的力度，進(jìn)一步增加老師和同學(xué)接觸的時間，使我們培養(yǎng)的學(xué)生具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和技能，這是我們的一個愿望。我們報考的錄取比例還是比較穩(wěn)定，大約是4、5個人中挑一個，5：1或者是4：1、3：1，大概是這么一個比例，有時還會高一點，有時會低一點，大概是在這個范圍內(nèi)浮動。應(yīng)該說這也反映出來，一個是我們教學(xué)模式、教學(xué)培養(yǎng)還是對廣大考生有吸引力，另外一方面也反映出來，許多學(xué)生對國際關(guān)系這門學(xué)科的興趣還是很高的