在生活中，我們熟悉的人有很多很多，有親人，有朋友，你熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢？為大家提供《小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有50多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”，樊老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧?！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
【篇二】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
在我的心目中，媽媽是周?chē)S許多多媽媽中美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說(shuō)話，每次她那慈愛(ài)的目光落在我的身上，我就如同沐浴了陽(yáng)光一般，身上暖暖的。媽媽笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，很和藹。
媽媽很喜歡她的工作，也很敬業(yè)。記得有，媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候，護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“有一臺(tái)急診手術(shù)，誰(shuí)去做?”大半天沒(méi)人理會(huì)，這時(shí)候，媽媽突然站起來(lái)說(shuō)：“我去吧。”媽媽迅速換上做手術(shù)的衣服，戴上口罩、帽子，走進(jìn)了手術(shù)間，開(kāi)始了緊張的工作。平時(shí)不做手術(shù)的時(shí)候看媽媽有說(shuō)有笑的，進(jìn)了手術(shù)間，媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人，總是挺身而出，單位的`同事都說(shuō)媽媽工作沒(méi)得說(shuō)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士，一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士，一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您。
【篇三】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
我從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友，其中我熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí)，還有點(diǎn)特別，他是在我第上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，有我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸?shù)闹挥袔讖埩?，一?huì)兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
后，我終于把楊子皓的卡全部贏了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好?！蹦俏淮蟾绺邕€同我們說(shuō)：“下我們還一起玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我熟悉的一個(gè)人，我們一定會(huì)成為好的朋友。
【篇四】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
她是我的小姨，她有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)干凈，講衛(wèi)生......就是有一個(gè)缺點(diǎn)——健忘！
有，星期天時(shí)，我在家中睡的正香呢，突然小姨把我叫起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“干什么，今天不是不用上學(xué)嗎？”小姨緊張地說(shuō)：“快！快！快！起來(lái)上學(xué)了，都七點(diǎn)半了，馬上就要遲到了！”然后小姨就去給我準(zhǔn)備書(shū)包，我躺在床上想：今天不是星期天嗎？為什么還要上學(xué)？應(yīng)該是另有安排吧！我連忙穿上衣服，穿上鞋，跑到門(mén)口只見(jiàn)小姨說(shuō)：“對(duì)不起呀！我看錯(cuò)了，我還以為今天是星期二呢！繼續(xù)睡吧！”我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)氣暈過(guò)去！當(dāng)時(shí)我已沒(méi)有了睡意，只好回屋看書(shū)去了，嘴里還嘟囔著：“真是的！”
還有，我在看電視，小姨飛快地跑過(guò)來(lái)拿了門(mén)上的鑰匙。我連忙叫住小姨，迷惑地問(wèn)：“小姨，你干什么去？”小姨邊說(shuō)邊換鞋：“今天忘記買(mǎi)菜了！我得下樓買(mǎi)菜去?！蔽掖笮Φ溃骸安耍磕阋呀?jīng)買(mǎi)過(guò)了呀！是不是你的健忘癥又犯了！”
如果說(shuō)，我們?nèi)胰耸且煌氚组_(kāi)水，小姨便是這白砂糖，給我們帶來(lái)了很多甜蜜和快樂(lè)。
【篇五】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
在每個(gè)人的人生道路上，總是有些給自己留下深刻印象的人，我也不例外，那個(gè)人好似一顆明亮的星星，他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛，有著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴巴，他皮膚白晰，特別愛(ài)笑，他學(xué)習(xí)非常好，在班級(jí)名列第一，而且無(wú)論做什么事都堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
有一天，老師說(shuō)：“有一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們自愿參加，學(xué)校征集優(yōu)秀書(shū)法作品。”這可給了曾大志一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，后幾天上課，他的表情都是非常冷靜，不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問(wèn)曾大志：“你不高興嗎？”曾大志若有所思地說(shuō)：“我在構(gòu)思寫(xiě)什么呢?！笨丛笾臼且粋€(gè)多么認(rèn)真的學(xué)生呀！可當(dāng)老師要作品的那天，好多同學(xué)都沒(méi)交，只有曾大志拿來(lái)了作品，曾大志喊道：“老師我有！”宣紙上有幾個(gè)大字“篤行致遠(yuǎn)”，我們?nèi)嗳丝吹街蠖即羧裟倦u，向他投去了羨慕的眼神，那字體真是筆酣墨飽！連老師都說(shuō)：“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習(xí)！”下課后我問(wèn)曾大志：“你怎么寫(xiě)得這么好？”他謙虛的說(shuō)：“我練了很長(zhǎng)時(shí)間，才寫(xiě)成這樣，也不太滿意。”后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)曾大志書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)。
還有體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我和曾大志打算跑步，可是他鞋帶沒(méi)系好一跑就摔倒了，我們都去扶他，可他嚴(yán)肅的說(shuō)：“不用你們，我自己行。”說(shuō)完，他忍著痛站了起來(lái)，可這時(shí)，體育老師讓我們進(jìn)行400米訓(xùn)練，我剛要向體育老師說(shuō)曾大志摔倒了，可曾大志向我搖頭，不讓我說(shuō)，他跟我們一起向跑道跑去，雖然他落在后面，但是他滿頭大汗，咬著牙堅(jiān)持向前跑，看到他這樣我被感動(dòng)了！
我希望曾大志能閃爍更亮的光芒，希望他“欲窮千里目，更上一層樓。”再接再厲，取得更好的成績(jī)。
【篇六】小學(xué)生我熟悉的一個(gè)人作文400字
這個(gè)人有著一米五的個(gè)子，黃里透紅的瓜子臉，水汪汪的大眼睛，彎彎的鼻梁，在我心中可美了！可就是有一點(diǎn)我不喜歡，她的頭發(fā)不是一般的多，甚至在我每次吃飯時(shí)都會(huì)嘗到一根秀發(fā)。哎，不用說(shuō)了，那個(gè)她自然就是我的媽媽。
媽媽看起劇情片來(lái)，樣子特別滑稽。如果我是一位大畫(huà)家，真想給她畫(huà)一幅她看電視時(shí)的畫(huà)像。她從來(lái)不是坐著看電視的，而是手拿一盒“清風(fēng)紙”，嘴里含著一大顆紅棗，像一個(gè)嬌小的弱女子，雙腿盤(pán)踞著坐在椅子上。手拿一張紙緊緊地挨著臉蛋，看到感動(dòng)的情節(jié)時(shí)，隨時(shí)擦拭眼淚。
每當(dāng)她無(wú)聊時(shí)，她都會(huì)下樓去找她在小區(qū)里交的幾個(gè)朋友來(lái)談天說(shuō)地。說(shuō)起媽媽在社會(huì)上的交往，除了我和還有我親愛(ài)的老爸，沒(méi)有第三個(gè)人更了解她了。前一陣，放國(guó)慶長(zhǎng)假，我和老媽出去游山玩水。剛到假日賓館，媽媽就和前臺(tái)的服務(wù)員阿姨一見(jiàn)如故。倆人聊了兩個(gè)小時(shí)，媽媽才突然想起，哦！原來(lái)我們是來(lái)住宿的。要不然??！我都不知道要聊到凌晨幾點(diǎn)鐘嘍！
媽媽不但在交際很廣，而且烹飪技術(shù)也不賴(lài)哦！每當(dāng)我和老爸勞累了一天，踏進(jìn)家門(mén)聽(tīng)到媽媽的“烹飪曲”。她全身充滿活力，雖然她已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，秀長(zhǎng)的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣袖挽得高高的，提高嗓門(mén)兒對(duì)爸爸發(fā)出指令：“快去拿醬油！”一會(huì)兒又說(shuō)，“來(lái)把青菜端出去，馬上就要開(kāi)飯啦?！边@時(shí)我家像在舉行“女低音獨(dú)唱表演”。不過(guò)在享受美食的同時(shí)，我們還偶爾會(huì)品嘗到媽媽的紀(jì)念品——或短或長(zhǎng)的秀發(fā)。唉，真沒(méi)辦法。
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)看電視劇、善于交際的媽媽?zhuān)疫€是個(gè)烹飪高手哦！