一、總結(jié)過(guò)去：結(jié)構(gòu)、題源、理念
國(guó)考常識(shí)判斷模塊每年考25道——這并沒(méi)有發(fā)生變化——變化的是考試的內(nèi)容，2007年和2008年的國(guó)考常識(shí)題都是法律內(nèi)容，因此，彼時(shí)的常識(shí)判斷完全可以稱為法律常識(shí)。其中，因?yàn)楣珓?wù)員是國(guó)家權(quán)力的具體行使者，常識(shí)判斷中也就側(cè)重于與公權(quán)力相關(guān)的“公法”——憲法和行政法，下表是對(duì)2007年和2008年常識(shí)題目?jī)?nèi)容動(dòng)向的總結(jié)。
部門(mén)法 2007國(guó)考題量 2008國(guó)考題量
憲法和行政法 8題 15題
民法、刑法 8題 9題
民訴、刑訴、法理
國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法
商法、經(jīng)濟(jì)法 9題 1題
通過(guò)上表不難發(fā)現(xiàn)，這兩年的常識(shí)題目可以分為三個(gè)梯隊(duì)，憲法和行政法是第一梯隊(duì)，題量大，民法和刑法是第二梯隊(duì)，題量次之，其他部門(mén)法是第三梯隊(duì)，題量又次之，這就是經(jīng)過(guò)兩年運(yùn)作形成的“法律常識(shí)”內(nèi)部的格局——分析這一格局的意義在于，它在2009年國(guó)考真題中大體保留下來(lái)了：
部門(mén)法 2009國(guó)考題量
憲法和行政法 4題 共7題
民法、刑法 2題
民訴、刑訴、法理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法
商法、經(jīng)濟(jì)法 1題
2009年國(guó)考常識(shí)判斷•法律部分•考點(diǎn)內(nèi)容（數(shù)字表示題號(hào)）：
19、法律與道德的關(guān)系 【法理學(xué)】
20、合法（憲法與行政）行為 【憲法與行政法】
21、地方政府規(guī)章 【憲法與行政法】
22、行政處罰 【憲法與行政法】
23、犯罪 【刑法】
24、無(wú)因管理 【民法】
25、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法 【憲法與行政法】
因此，對(duì)我們復(fù)習(xí)常識(shí)判斷的法律部分仍有指導(dǎo)價(jià)值。
對(duì)07和08年常識(shí)真題來(lái)源的分析可以發(fā)現(xiàn)，法律常識(shí)題目大部分來(lái)源于其他法律類(lèi)考試，包括法律碩士入學(xué)考試、司法考試的歷年真題，其編撰方式或者是原封不動(dòng)照搬，或者對(duì)考點(diǎn)做形式上的改頭換面，我們可以對(duì)比一下這兩道題目：
2008年國(guó)家公務(wù)員考試第107題:
按照《律師法》規(guī)定，申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定，而按照《行政許可法》的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)一般應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出行政許可決定，2004年7月初，張某向省司法廳申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法廳的正確做法是（ ）
A.依據(jù)《律師法》，在30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
B.依據(jù)《行政許可法》，在20日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
C.因法律關(guān)于期限的規(guī)定不一致，報(bào)請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決后再作決定
D.可以選擇依據(jù)《律師法》或者《行政許可法》關(guān)于期限的規(guī)定作出決定
2004年國(guó)家司法考試第40題：
按照律師法規(guī)定，申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定。按照行政許可法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出行政許可決定。2004年7月初，張某向省司法廳申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法廳的正確做法是：
A．應(yīng)當(dāng)適用律師法，在30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
B．應(yīng)當(dāng)適用行政許可法，在20日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
C．可以選擇適用律師法或者行政許可法關(guān)于期限的規(guī)定作出決定
D．因法律關(guān)于期限的規(guī)定不一致，報(bào)請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決后再作決定
不難發(fā)現(xiàn)，2008年國(guó)家公務(wù)員考試第107題的題干與2004年國(guó)家司法考試第二卷第40題基本相同，選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上也完全相同，只是對(duì)表達(dá)方式和選項(xiàng)順序進(jìn)行了細(xì)微調(diào)整。
這一題源上的特點(diǎn)可以總結(jié)為“考點(diǎn)就是考過(guò)的點(diǎn)”，也就是說(shuō)，國(guó)考法律常識(shí)真題就是在其他法律類(lèi)考試中已經(jīng)考過(guò)的真題。因此，我們認(rèn)為好的復(fù)習(xí)理念就是“從真題中來(lái)，到真題中去”，通過(guò)大量練習(xí)其他法律類(lèi)考試（主要是法律碩士入學(xué)考試和司法考試）的歷年真題，來(lái)應(yīng)對(duì)法律常識(shí)的真題——這一理念迄今依然適用。換言之，復(fù)習(xí)已經(jīng)考過(guò)的歷年真題，就是在做未來(lái)的公考真題。
當(dāng)然，國(guó)考都是單項(xiàng)選擇，我們只要做那些考試歷年真題中的單選題即可。
三、把握未來(lái)：復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
（一）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略問(wèn)題
所謂復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，可從縱向和橫向兩個(gè)向度理解，從縱向上說(shuō)，指復(fù)習(xí)進(jìn)程的規(guī)劃，從橫向上說(shuō)，指復(fù)習(xí)內(nèi)容的取舍布局。欲窮千里目，更上一層樓，善于制定復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，才能把握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，勝人一籌，對(duì)于考生，尤其是初涉公考的朋友來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略實(shí)為一重大之先決問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)現(xiàn)狀的探究，我們認(rèn)為，如下戰(zhàn)略是實(shí)事求是的，謹(jǐn)供參酌采納。
第一，從縱向上說(shuō)，宜先廣泛閱讀，后大量做題。
閱讀為本。廣泛閱讀背景材料，好比建房要打地基，正如所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，閱讀正是獲取第一手感性認(rèn)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)之基的手段。為此，材料的搜集、準(zhǔn)備就是理所當(dāng)然之事。我們認(rèn)為，對(duì)于歷史、地理、醫(yī)學(xué)這樣的科目，中學(xué)教材或讀物是很實(shí)用的材料，對(duì)于時(shí)政，則可以經(jīng)常瀏覽報(bào)章（如《參考消息》、《人民日?qǐng)?bào)》等），亦可考前突擊掌握本年度重大時(shí)事，對(duì)于法律，則有必要使用專門(mén)針對(duì)公考的輔導(dǎo)教材。閱讀的方法以瀏覽為主，不必強(qiáng)記，可反復(fù)多次翻看，但求達(dá)到留有印象，不致遺忘即可。
做題為用。在閱讀材料，積累知識(shí)之后，還要通過(guò)大量做題來(lái)深化理性認(rèn)識(shí)，提高解題速度。換句話說(shuō)，閱讀可以讓我們做對(duì)題目，但在公考中，僅僅能將題目做正確是沒(méi)有多大意義的，還必須在做正確的基礎(chǔ)上做得夠快，而這只能通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)保證。
那么，總體上說(shuō)，對(duì)每一個(gè)科目，都應(yīng)當(dāng)按照這樣的進(jìn)程進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，從橫向上說(shuō)，宜突出重點(diǎn)，避免平均用力。
如前所述，“時(shí)政、歷史和法律”是09真題的三大重點(diǎn)板塊，那么我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)對(duì)這三部分內(nèi)容就應(yīng)當(dāng)多下些功夫，在時(shí)間和資源上都應(yīng)向這三個(gè)板塊傾斜，而對(duì)于其他部分，在時(shí)間緊張的情況下，可以少看或者不看。
（二）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題
復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，實(shí)則對(duì)既定戰(zhàn)略如何具體操作的問(wèn)題，或者說(shuō)如何閱讀和如何做題的問(wèn)題。
如何閱讀呢？首先，常識(shí)題具有涉及面廣的特點(diǎn)，要求閱讀范圍盡可能廣泛，因此，閱讀速度一定要快，以盡可能多地占有材料。其次，由于材料內(nèi)容太多，強(qiáng)行記憶、機(jī)械記憶幾乎沒(méi)有可能，我們提倡柔性記憶，也就是通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)深化大腦中的記憶痕，形成大致印象，事實(shí)上這對(duì)于公務(wù)員考試已經(jīng)足夠。再次，遵循記憶規(guī)律，根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，對(duì)同一材料，在1天后，2天后，4天后，7天后，15天后多次復(fù)習(xí)，就會(huì)記得很牢，而這已為眾多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)所證明。
關(guān)于做題，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是重視做錯(cuò)的題。錯(cuò)題反映了我們知識(shí)的盲點(diǎn)或者我們解題方法的不足，多做錯(cuò)題，就能消滅盲點(diǎn)，優(yōu)化解題技巧——這也是屢試不爽的應(yīng)試鐵律
國(guó)考常識(shí)判斷模塊每年考25道——這并沒(méi)有發(fā)生變化——變化的是考試的內(nèi)容，2007年和2008年的國(guó)考常識(shí)題都是法律內(nèi)容，因此，彼時(shí)的常識(shí)判斷完全可以稱為法律常識(shí)。其中，因?yàn)楣珓?wù)員是國(guó)家權(quán)力的具體行使者，常識(shí)判斷中也就側(cè)重于與公權(quán)力相關(guān)的“公法”——憲法和行政法，下表是對(duì)2007年和2008年常識(shí)題目?jī)?nèi)容動(dòng)向的總結(jié)。
部門(mén)法 2007國(guó)考題量 2008國(guó)考題量
憲法和行政法 8題 15題
民法、刑法 8題 9題
民訴、刑訴、法理
國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法
商法、經(jīng)濟(jì)法 9題 1題
通過(guò)上表不難發(fā)現(xiàn)，這兩年的常識(shí)題目可以分為三個(gè)梯隊(duì)，憲法和行政法是第一梯隊(duì)，題量大，民法和刑法是第二梯隊(duì)，題量次之，其他部門(mén)法是第三梯隊(duì)，題量又次之，這就是經(jīng)過(guò)兩年運(yùn)作形成的“法律常識(shí)”內(nèi)部的格局——分析這一格局的意義在于，它在2009年國(guó)考真題中大體保留下來(lái)了：
部門(mén)法 2009國(guó)考題量
憲法和行政法 4題 共7題
民法、刑法 2題
民訴、刑訴、法理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法
商法、經(jīng)濟(jì)法 1題
2009年國(guó)考常識(shí)判斷•法律部分•考點(diǎn)內(nèi)容（數(shù)字表示題號(hào)）：
19、法律與道德的關(guān)系 【法理學(xué)】
20、合法（憲法與行政）行為 【憲法與行政法】
21、地方政府規(guī)章 【憲法與行政法】
22、行政處罰 【憲法與行政法】
23、犯罪 【刑法】
24、無(wú)因管理 【民法】
25、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法 【憲法與行政法】
因此，對(duì)我們復(fù)習(xí)常識(shí)判斷的法律部分仍有指導(dǎo)價(jià)值。
對(duì)07和08年常識(shí)真題來(lái)源的分析可以發(fā)現(xiàn)，法律常識(shí)題目大部分來(lái)源于其他法律類(lèi)考試，包括法律碩士入學(xué)考試、司法考試的歷年真題，其編撰方式或者是原封不動(dòng)照搬，或者對(duì)考點(diǎn)做形式上的改頭換面，我們可以對(duì)比一下這兩道題目：
2008年國(guó)家公務(wù)員考試第107題:
按照《律師法》規(guī)定，申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定，而按照《行政許可法》的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)一般應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出行政許可決定，2004年7月初，張某向省司法廳申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法廳的正確做法是（ ）
A.依據(jù)《律師法》，在30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
B.依據(jù)《行政許可法》，在20日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
C.因法律關(guān)于期限的規(guī)定不一致，報(bào)請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決后再作決定
D.可以選擇依據(jù)《律師法》或者《行政許可法》關(guān)于期限的規(guī)定作出決定
2004年國(guó)家司法考試第40題：
按照律師法規(guī)定，申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定。按照行政許可法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出行政許可決定。2004年7月初，張某向省司法廳申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，司法廳的正確做法是：
A．應(yīng)當(dāng)適用律師法，在30日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
B．應(yīng)當(dāng)適用行政許可法，在20日內(nèi)作出是否頒發(fā)的決定
C．可以選擇適用律師法或者行政許可法關(guān)于期限的規(guī)定作出決定
D．因法律關(guān)于期限的規(guī)定不一致，報(bào)請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決后再作決定
不難發(fā)現(xiàn)，2008年國(guó)家公務(wù)員考試第107題的題干與2004年國(guó)家司法考試第二卷第40題基本相同，選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上也完全相同，只是對(duì)表達(dá)方式和選項(xiàng)順序進(jìn)行了細(xì)微調(diào)整。
這一題源上的特點(diǎn)可以總結(jié)為“考點(diǎn)就是考過(guò)的點(diǎn)”，也就是說(shuō)，國(guó)考法律常識(shí)真題就是在其他法律類(lèi)考試中已經(jīng)考過(guò)的真題。因此，我們認(rèn)為好的復(fù)習(xí)理念就是“從真題中來(lái)，到真題中去”，通過(guò)大量練習(xí)其他法律類(lèi)考試（主要是法律碩士入學(xué)考試和司法考試）的歷年真題，來(lái)應(yīng)對(duì)法律常識(shí)的真題——這一理念迄今依然適用。換言之，復(fù)習(xí)已經(jīng)考過(guò)的歷年真題，就是在做未來(lái)的公考真題。
當(dāng)然，國(guó)考都是單項(xiàng)選擇，我們只要做那些考試歷年真題中的單選題即可。
三、把握未來(lái)：復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
（一）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略問(wèn)題
所謂復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，可從縱向和橫向兩個(gè)向度理解，從縱向上說(shuō)，指復(fù)習(xí)進(jìn)程的規(guī)劃，從橫向上說(shuō)，指復(fù)習(xí)內(nèi)容的取舍布局。欲窮千里目，更上一層樓，善于制定復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，才能把握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，勝人一籌，對(duì)于考生，尤其是初涉公考的朋友來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略實(shí)為一重大之先決問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)現(xiàn)狀的探究，我們認(rèn)為，如下戰(zhàn)略是實(shí)事求是的，謹(jǐn)供參酌采納。
第一，從縱向上說(shuō)，宜先廣泛閱讀，后大量做題。
閱讀為本。廣泛閱讀背景材料，好比建房要打地基，正如所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，閱讀正是獲取第一手感性認(rèn)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)之基的手段。為此，材料的搜集、準(zhǔn)備就是理所當(dāng)然之事。我們認(rèn)為，對(duì)于歷史、地理、醫(yī)學(xué)這樣的科目，中學(xué)教材或讀物是很實(shí)用的材料，對(duì)于時(shí)政，則可以經(jīng)常瀏覽報(bào)章（如《參考消息》、《人民日?qǐng)?bào)》等），亦可考前突擊掌握本年度重大時(shí)事，對(duì)于法律，則有必要使用專門(mén)針對(duì)公考的輔導(dǎo)教材。閱讀的方法以瀏覽為主，不必強(qiáng)記，可反復(fù)多次翻看，但求達(dá)到留有印象，不致遺忘即可。
做題為用。在閱讀材料，積累知識(shí)之后，還要通過(guò)大量做題來(lái)深化理性認(rèn)識(shí)，提高解題速度。換句話說(shuō)，閱讀可以讓我們做對(duì)題目，但在公考中，僅僅能將題目做正確是沒(méi)有多大意義的，還必須在做正確的基礎(chǔ)上做得夠快，而這只能通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)保證。
那么，總體上說(shuō)，對(duì)每一個(gè)科目，都應(yīng)當(dāng)按照這樣的進(jìn)程進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，從橫向上說(shuō)，宜突出重點(diǎn)，避免平均用力。
如前所述，“時(shí)政、歷史和法律”是09真題的三大重點(diǎn)板塊，那么我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)對(duì)這三部分內(nèi)容就應(yīng)當(dāng)多下些功夫，在時(shí)間和資源上都應(yīng)向這三個(gè)板塊傾斜，而對(duì)于其他部分，在時(shí)間緊張的情況下，可以少看或者不看。
（二）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題
復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，實(shí)則對(duì)既定戰(zhàn)略如何具體操作的問(wèn)題，或者說(shuō)如何閱讀和如何做題的問(wèn)題。
如何閱讀呢？首先，常識(shí)題具有涉及面廣的特點(diǎn)，要求閱讀范圍盡可能廣泛，因此，閱讀速度一定要快，以盡可能多地占有材料。其次，由于材料內(nèi)容太多，強(qiáng)行記憶、機(jī)械記憶幾乎沒(méi)有可能，我們提倡柔性記憶，也就是通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)深化大腦中的記憶痕，形成大致印象，事實(shí)上這對(duì)于公務(wù)員考試已經(jīng)足夠。再次，遵循記憶規(guī)律，根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，對(duì)同一材料，在1天后，2天后，4天后，7天后，15天后多次復(fù)習(xí)，就會(huì)記得很牢，而這已為眾多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)所證明。
關(guān)于做題，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是重視做錯(cuò)的題。錯(cuò)題反映了我們知識(shí)的盲點(diǎn)或者我們解題方法的不足，多做錯(cuò)題，就能消滅盲點(diǎn)，優(yōu)化解題技巧——這也是屢試不爽的應(yīng)試鐵律