合事理
例1：萬里無云，繁星滿天，我們在一輪明月的照耀下漫步校園。
解析：一般來講，月明則星稀，說“繁星滿天”，有“一輪明月”便不合理。
例2：地震發(fā)生之后,當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎?目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時帳篷,防止余震再次發(fā)生。
解析：“余震再次發(fā)生”只能防備而無法防止。
數(shù)詞不當(dāng)，確數(shù)與約數(shù)不能同時使用。
例1：有近20％左右的同學(xué)，在這次考試中沒有及格。
解析：“近”和“左右”的意思相近，用一個就可以了。
例2：本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展，特向社會招聘五位業(yè)務(wù)員，要求年齡在20—22歲左右，男女不限，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
解析：確數(shù)與約數(shù)不能同時使用。20—22已經(jīng)確定了，不能再用左右了。
鄭楨老師總結(jié)練習(xí)：
1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
解析: “防止”和 “不再”保留一個
2、在這個邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。
解析: “各類用品”已經(jīng)包括“服裝、文具、家電”等
3、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。
解析: 數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)
4、科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。
解析：不合邏輯，或者說詞語使用不當(dāng)而將表達(dá)的意思搞反了，應(yīng)該刪除“偽”字
5、很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。
解析：不合語意邏輯，“以7毫米以下口徑制造狙擊步槍”可改為“制造7毫米以下口徑狙擊步槍”。
6．參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。
解析：“平均文化程度大專以上”說法不當(dāng)，可改為“文化程度大多（均）在大專以上”。
7、“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。
解析：“教師的角色”與“傳統(tǒng)的‘滿堂灌’”不一致，可改為“教師的角色要由傳統(tǒng)的知識灌輸者向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變”。
8、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。
解析：應(yīng)改為“一是勇氣，二是謀略”。
9、很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。
解析：搭配不當(dāng)或不合邏輯。應(yīng)改為“怎樣才能使合法權(quán)益不受侵害”，或者“怎樣才能避免合法權(quán)益受到侵害”。
10、與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。
解析：前后矛盾，平均數(shù)是一個確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。
例1：萬里無云，繁星滿天，我們在一輪明月的照耀下漫步校園。
解析：一般來講，月明則星稀，說“繁星滿天”，有“一輪明月”便不合理。
例2：地震發(fā)生之后,當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎?目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時帳篷,防止余震再次發(fā)生。
解析：“余震再次發(fā)生”只能防備而無法防止。
數(shù)詞不當(dāng)，確數(shù)與約數(shù)不能同時使用。
例1：有近20％左右的同學(xué)，在這次考試中沒有及格。
解析：“近”和“左右”的意思相近，用一個就可以了。
例2：本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展，特向社會招聘五位業(yè)務(wù)員，要求年齡在20—22歲左右，男女不限，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
解析：確數(shù)與約數(shù)不能同時使用。20—22已經(jīng)確定了，不能再用左右了。
鄭楨老師總結(jié)練習(xí)：
1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
解析: “防止”和 “不再”保留一個
2、在這個邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。
解析: “各類用品”已經(jīng)包括“服裝、文具、家電”等
3、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。
解析: 數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)
4、科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。
解析：不合邏輯，或者說詞語使用不當(dāng)而將表達(dá)的意思搞反了，應(yīng)該刪除“偽”字
5、很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。
解析：不合語意邏輯，“以7毫米以下口徑制造狙擊步槍”可改為“制造7毫米以下口徑狙擊步槍”。
6．參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。
解析：“平均文化程度大專以上”說法不當(dāng)，可改為“文化程度大多（均）在大專以上”。
7、“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。
解析：“教師的角色”與“傳統(tǒng)的‘滿堂灌’”不一致，可改為“教師的角色要由傳統(tǒng)的知識灌輸者向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變”。
8、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。
解析：應(yīng)改為“一是勇氣，二是謀略”。
9、很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。
解析：搭配不當(dāng)或不合邏輯。應(yīng)改為“怎樣才能使合法權(quán)益不受侵害”，或者“怎樣才能避免合法權(quán)益受到侵害”。
10、與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。
解析：前后矛盾，平均數(shù)是一個確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。