自省教育廳出臺(tái)《關(guān)于<四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》公布后，我省各地教育系統(tǒng)紛紛積極應(yīng)對(duì)。14日，我市舉辦教材改革培訓(xùn)研討會(huì)，應(yīng)邀而來(lái)的專家、教育部高中課程改革小組成員、山西省教科院副院長(zhǎng)、教授賀斌與我市教育部門(mén)和各縣（市、區(qū)）教研室負(fù)責(zé)人、各高完中校長(zhǎng)共同討論新課標(biāo)教育改革和教學(xué)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。
按照教育部的規(guī)定，高中課程設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要求學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，學(xué)生必須在3年高中獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。雖然《意見(jiàn)》沒(méi)有規(guī)定學(xué)分的具體設(shè)置，但要求各地根據(jù)課程設(shè)置方案制定學(xué)生學(xué)分管理辦法，真實(shí)反映學(xué)生課程修習(xí)狀況，賀斌建議，應(yīng)該首要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等必修課的每周課時(shí)，然后根據(jù)學(xué)生建議和想法，固定每周其他選修課課時(shí)安排，大程度體現(xiàn)課改要求的時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性。
據(jù)專家介紹，新課改更多地注意了學(xué)習(xí)的實(shí)用性，高中課程設(shè)置按照領(lǐng)域→學(xué)科→模塊的方式，而學(xué)生獲得的學(xué)分分為必修和選修兩大部分，涵蓋了教育部規(guī)定的8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中在選修課中必須至少獲得6分以上的學(xué)分。專家說(shuō)，這樣的課改方案，突出的方面在于一是防止了學(xué)生偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)，二是給予學(xué)生大自主權(quán)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己的課程，既避免文理分家的困擾，也大程度促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
新的課改方案將在2010年秋季高中一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行，在2013年正式運(yùn)用于高考。屆時(shí)，所有的高中學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)分制的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到高中與大學(xué)學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡。
按照教育部的規(guī)定，高中課程設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要求學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，學(xué)生必須在3年高中獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。雖然《意見(jiàn)》沒(méi)有規(guī)定學(xué)分的具體設(shè)置，但要求各地根據(jù)課程設(shè)置方案制定學(xué)生學(xué)分管理辦法，真實(shí)反映學(xué)生課程修習(xí)狀況，賀斌建議，應(yīng)該首要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等必修課的每周課時(shí)，然后根據(jù)學(xué)生建議和想法，固定每周其他選修課課時(shí)安排，大程度體現(xiàn)課改要求的時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性。
據(jù)專家介紹，新課改更多地注意了學(xué)習(xí)的實(shí)用性，高中課程設(shè)置按照領(lǐng)域→學(xué)科→模塊的方式，而學(xué)生獲得的學(xué)分分為必修和選修兩大部分，涵蓋了教育部規(guī)定的8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中在選修課中必須至少獲得6分以上的學(xué)分。專家說(shuō)，這樣的課改方案，突出的方面在于一是防止了學(xué)生偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)，二是給予學(xué)生大自主權(quán)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己的課程，既避免文理分家的困擾，也大程度促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
新的課改方案將在2010年秋季高中一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行，在2013年正式運(yùn)用于高考。屆時(shí)，所有的高中學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)分制的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到高中與大學(xué)學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡。