有誰愿意吃虧嗎？反正我不愿意?？赡棠虆s總說：“吃虧就是占便宜，以后你就明白了?！?BR> （一）
那年，我五歲，與小朋友爭執(zhí)被抓破了胳膊。我發(fā)現(xiàn)自從我聽了奶奶的話，甘心于“吃虧”以后，那個小朋友愈發(fā)地喜歡欺負人了。我絲毫沒有占到便宜的感覺。
那年，我十歲，上小學，老師見我長得魁梧，就讓我義務為大家領早餐。每天很早到校，拎著沉重的餐筒從一樓爬到四樓，看著其他同學整齊地坐在板凳上靜候早餐，我又有了一種吃虧的感覺。
那年，我十五歲，馬上要參加中考了。我的一個好哥兒們求我?guī)退a習一下數學。我自己都管不了自己了，還能再管他？可畢竟是好哥兒們，我把已到嘴邊的回絕又咽了下去。為什么凈是些吃虧的事，連半點便宜都沾不著？
（二）
后來，那個欺負人的壞小子惡習難改，長大些后，進了少管所，而我則“吃著虧”安安分分地長成了大人們眼中的好孩子。
后來，評選“三好學生”的時候，我因為“熱心為班集體服務”而高票當選。后來，我和我的好哥兒們都考上了重點高中，而我的數學成績竟出奇地好。
（三）
當我在受用大人們的夸獎時，我想到正是我甘于“吃虧”，才性格溫和，有了好人緣。當我戴著紅花領取“三好學生”證書時，我明白正是我甘于“吃虧”，才磨煉了自己的意志，培養(yǎng)了自己的品格，才贏得了這么多贊許和榮譽。
當我在榜單上找到我名字的時候，我發(fā)現(xiàn)正是我甘于“吃虧”給哥兒們補習，才鞏固了自己的知識，鍛煉了自己的思維，更為我贏得了更加牢固的友誼！
其實，這就是生存，你只要稍微轉換一下思維方式，你就會贏得幸福和快樂！“吃虧就是占便宜”，說這話的奶奶已經不在了，可她的話我會永遠記著。記著這話，我就會擁有我的幸福和快樂！
點評
這篇文章切入點很小也很巧，化題之象和貫穿全文的線索是奶奶的一句話－－“吃虧就是占便宜”。
在內容的安排組織上，作者別具匠心地讓三件事齊頭并進。這是一種比較復雜的行文結構，但作者憑借簡潔流暢的敘事語言，把三件事的來龍去脈交代得有條不紊，事畢而理現(xiàn)，表現(xiàn)出良好的思維品質和扎實的作文功底。（唐惠忠）
那年，我五歲，與小朋友爭執(zhí)被抓破了胳膊。我發(fā)現(xiàn)自從我聽了奶奶的話，甘心于“吃虧”以后，那個小朋友愈發(fā)地喜歡欺負人了。我絲毫沒有占到便宜的感覺。
那年，我十歲，上小學，老師見我長得魁梧，就讓我義務為大家領早餐。每天很早到校，拎著沉重的餐筒從一樓爬到四樓，看著其他同學整齊地坐在板凳上靜候早餐，我又有了一種吃虧的感覺。
那年，我十五歲，馬上要參加中考了。我的一個好哥兒們求我?guī)退a習一下數學。我自己都管不了自己了，還能再管他？可畢竟是好哥兒們，我把已到嘴邊的回絕又咽了下去。為什么凈是些吃虧的事，連半點便宜都沾不著？
（二）
后來，那個欺負人的壞小子惡習難改，長大些后，進了少管所，而我則“吃著虧”安安分分地長成了大人們眼中的好孩子。
后來，評選“三好學生”的時候，我因為“熱心為班集體服務”而高票當選。后來，我和我的好哥兒們都考上了重點高中，而我的數學成績竟出奇地好。
（三）
當我在受用大人們的夸獎時，我想到正是我甘于“吃虧”，才性格溫和，有了好人緣。當我戴著紅花領取“三好學生”證書時，我明白正是我甘于“吃虧”，才磨煉了自己的意志，培養(yǎng)了自己的品格，才贏得了這么多贊許和榮譽。
當我在榜單上找到我名字的時候，我發(fā)現(xiàn)正是我甘于“吃虧”給哥兒們補習，才鞏固了自己的知識，鍛煉了自己的思維，更為我贏得了更加牢固的友誼！
其實，這就是生存，你只要稍微轉換一下思維方式，你就會贏得幸福和快樂！“吃虧就是占便宜”，說這話的奶奶已經不在了，可她的話我會永遠記著。記著這話，我就會擁有我的幸福和快樂！
點評
這篇文章切入點很小也很巧，化題之象和貫穿全文的線索是奶奶的一句話－－“吃虧就是占便宜”。
在內容的安排組織上，作者別具匠心地讓三件事齊頭并進。這是一種比較復雜的行文結構，但作者憑借簡潔流暢的敘事語言，把三件事的來龍去脈交代得有條不紊，事畢而理現(xiàn)，表現(xiàn)出良好的思維品質和扎實的作文功底。（唐惠忠）