自考新版“大學語文”講義(5)

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一、文章主旨
    宋神宗元豐二年,蘇軾因“烏臺詩案”被捕入獄,經(jīng)胞弟蘇轍及一些大臣的營救,方才得免死罪。獲釋后被貶謫到黃州,為團練副使,生活艱難,行動也受到監(jiān)視。在如此重大的打擊面前,蘇軾感到沉重的苦悶,想從山水之樂及佛老思想中尋求精神解脫。寫于元豐五年的這篇《前赤壁賦》,就反映了作者的這種心理狀態(tài)。文章通過泛游赤壁的所見所感以及主客之間的相互辯駁,反映了作者由故作曠達到陷于苦悶,又由苦悶到解脫的思想過程,表現(xiàn)了他身處逆境仍適意自然、熱愛生活的積極樂觀的人生態(tài)度。一個封建社會的知識分子在極端失意時能忘懷得失,處之坦然,是很難得的。
    文章以作者感情的變化為貫串全文的內(nèi)在線索,先寫因泛舟江上而生遺世獨立之樂,再寫聽到簫聲嗚咽而興人生無常之悲,最后經(jīng)過相互辯駁,認識歸于一致,終于“喜而笑”,精神得到了解脫。
    二、文章表現(xiàn)手法
    文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——主客對話,抑客伸主(貶抑客人的主張,伸張主人的見解)。文中的主客對話,實則代表了作者思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭。作者把政治失意的苦悶通過“客”來宣泄,把樂觀曠達的情懷通過“主”來表現(xiàn),“主”終于說服“客”,反映了其思想中積極的一面戰(zhàn)勝了消極的一面,從而肯定了積極樂觀的人生觀。其次,作者力求寫景、抒情、說理三者的融會統(tǒng)一,借江水、明月、清風等自然景物,來抒發(fā)遺世獨立的曠達之情,闡明事物具有變與不變兩重性的哲理,宣泄適意自然的審美化人生哲學,極富理趣之美。此外,文中關(guān)于洞簫聲的描寫,也頗見藝術(shù)功力。
    作為一篇典型的文賦,本文將駢句和散句交錯使用,用韻時疏時密,極盡變化之能事,而終歸于行云流水般的平易自然。
    三、重點提示
    一、文章中心思想
    《先妣事略》是作者追憶亡母的一篇記敘文,蘊含著對母親深沉的悼念之情:悲傷母親短暫而艱辛的一生,歌頌?zāi)赣H樸實而崇高的品德。
    文中記敘母親16歲嫁到歸家,短短的七年中,生了七胎(其中有一次是雙胞胎)。為了解決“多子苦”,喝了民間避孕偏方,留下了喑啞的后遺癥。三年后去世,僅僅活了26歲。母親去世時,兒女尚小,“猶以為母寢也”。作者沒有抒情,不加渲染,只是簡略地敘事,但字里行間流動著極其悲痛的心情。
    文中還記敘母親盡管兒女拖累,還是“手中紉綴不輟”,讓婢女團曬爐中炭屑再用;善待僮仆,娘家送來的珍饈糕點,大家享用;對子女教育,則極為嚴格。作者拾取母親生前的一些日常生活瑣事,絮絮道來,刻畫了一位勤勞、儉樸、待人厚道、嚴以教子的母親形象,寓歌頌贊美于敘事之中。
    全篇文字簡潔省凈,情感含蘊多藏,寄深味于平易質(zhì)樸之中??坍嬆赣H形象,多用細節(jié)描寫,于日常細微之處見精神。總體說來,作者不動聲色而使讀者深受感動,是這篇文章的主要魅力。
    一、文章中心思想
    這是一篇人物傳記,著重記敘了馬伶與李伶的兩次技藝較量,馬伶先大敗而后大勝。馬伶的經(jīng)驗說明:文藝創(chuàng)作要獲得成功,必須了解和熟悉生活,到生活中去學習;而一個人要想在事業(yè)上有所成就,就必須要有吃苦耐勞、潛心鉆研、精益求精的精神。侯方域是復社成員,對明末閹黨深為痛恨,他寫本文,意圖還在于借此譏刺朝中權(quán)*。馬伶扮演*相嚴嵩,卻由仿效當朝宰相顧秉謙而一舉成功,這就有力地揭示出了嚴、顧二人是一丘之貉。
    文章詳略有度,剪裁得體。作者采用倒敘方式,將第二次較量移至馬伶到京師學藝之前敘述,使兩次較量的勝負結(jié)果顯示出富于戲劇性的起落變化,從而吸引讀者探究原委。文中寫第一次技藝較量馬伶大敗采用場面描寫方法,形象生動,對第二次技藝較量馬伶大勝起到了很好的反襯作用,文章的主題思想就在這大敗與大勝的反照之中凸現(xiàn)出來。
    一、文章的中心思想
    本文描述了明末杭州人七月半游西湖的盛況,以簡練的文筆,重現(xiàn)了當時的西湖景色和世風民情。并通過對各類游客看月情態(tài)的描摹刻畫,嘲諷達官顯貴附庸風雅的丑態(tài)和市井百姓趕湊熱鬧的俗氣,標榜文人雅士清高拔俗的情趣。褒貶不盡妥當,但立意頗為別致。
    二、文章的寫作特色
    本文在寫作上頗有特色:
    1.是語言生動傳神。寫人如“左右盼望,身在月下而實不看月者”;“裝假醉,唱無腔曲”。寫場面如“止見篙擊篙,舟觸舟,肩摩肩,面看面而已”;“吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中,香氣拍人,清夢甚愜”。
    2.是筆調(diào)輕松隨意,富有詼諧意味。如寫第一類人“燈火優(yōu)傒,聲光相亂,明為看月而實不見月者”;寫杭人游湖,“避月如仇”;寫人聲鼓吹,“如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞”。
    3.是善于用不同的情景作對比。如杭人游湖與“吾輩”游湖,場面不同,氛圍不同,情趣各異,通過對比,情景更為生動逼真。
    一、文章的藝術(shù)表現(xiàn)特點
    《秋夜》是魯迅散文詩集《野草》的第一篇,發(fā)表于1924年12月。作者當時在北京,正和北洋軍閥黑暗統(tǒng)治及封建統(tǒng)治進行著堅韌的戰(zhàn)斗。這篇作品以象征的手法,借景抒情,托物言志,揭露當時社會的黑暗,贊頌抗擊黑暗、追求光明的戰(zhàn)士,具有境界幽深、寓意深遠的特點,啟發(fā)讀者無限的聯(lián)想。
    運用象征手法抒情,是本文最主要的藝術(shù)表現(xiàn)特點。作品寫秋夜在后園和室中的所見、所感,寓情于景,把自然景物人格化,創(chuàng)造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等具有深刻意蘊的象征性形象。對這些象征性形象的理解不宜過于指實,但其褒貶分明,作者的感情寄寓與作品的意義指向是十分明確的。天空的形象在作品中是人間生靈與美好事物的虐殺者,顯然是黑暗暴虐勢力的象征。它冷漠、兇險而狡黠,又色厲內(nèi)荏,作者對它的態(tài)度既憎恨又蔑視。小粉紅花在秋夜的寒氣中瑟縮地做夢,它是作為遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者的象征,作者寄予了深切的同情。棗樹是全篇的主要形象。作品開頭關(guān)于兩棵棗樹的重復修辭手法的獨到運用,意在對后面關(guān)于棗樹的描寫進行鋪墊。棗樹的蒼勁挺拔,無情無畏地刺向夜空,不“制他的死命”決不罷休的堅韌的戰(zhàn)斗精神,正是抒情主人公自身人格、精神的詩意寫照。文章最后的小青蟲的形象,小得可愛、可憐,卻為追求光明而不惜獻出生命,精神上與棗樹暗相呼應(yīng)。文章以對小青蟲的“敬奠”作結(jié),含義深長。作者身處長夜,既決心與黑暗勢力誓死戰(zhàn)斗,又深感這一斗爭的艱險與悲壯,這正是他當時的復雜心態(tài)的真實表達。(注意)
    二、文章的另一個藝術(shù)表現(xiàn)特點
    《秋夜》在藝術(shù)表現(xiàn)方面的另一個特點是意境營造。作者用冷雋峭拔的語言,著力渲染蕭瑟森然、幽遠清寂的秋夜氛圍。在這冷寂深邃的意境中,既蘊藉又強烈地表達了一個既彷徨又執(zhí)著的孤獨的求索者的心緒。