學習目標
了解360度考評的產生與發(fā)展背景，掌握360度考評的內涵、特點、實際程序和注意事項。
知識要求
一、 360度考評方法的產生與發(fā)展
二、 360度考評方法的內涵
360度考評方法又稱為全視角考評方法，它是指由被考評者的上級、同事、下級和(或)客戶以及被考評者本人擔任考評者，從多個角度對被考評者進行360度的全方位評價，再通過反饋程序，達到改變行為、提高績效等目的的考評方法。
三、 360度考評方法的優(yōu)缺點
(一)360度考評方法的優(yōu)點
1. 360度考評具有全方位、多角度的特點
2. 360度考評方法考慮的不僅僅是工作產出，還考慮深層次的勝任特征
3. 360度考評有助于強化企業(yè)的核心價值觀，增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢，建立更為和諧的工作關系，考試/大這樣一方面能夠幫助管理者發(fā)現(xiàn)并解決問題，從總體上提高組織績效;另一方面能夠防止被考評者只追求某項工業(yè)指標完成的短期行為，使其著眼地公司或部門的長遠發(fā)展，全面提高自己的績效水平。
4. 360度考評采用匿名評價方式，消除考評者的顧慮，使其能夠客觀地進行評價，保證了評價結果的有效性。
5. 360度考評充分尊重組織成員意見，這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛，從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性。而創(chuàng)新性又恰恰是現(xiàn)代企業(yè)，尤其是高新技術企業(yè)的生命線。
6. 360度考評加強了管理者與組織員工的雙向交流，提高了組織成員的參與性。
7. 促進員工個人發(fā)展。
(二)360度考評方法的缺點
1. 360度考評側重于綜合評價，定性評價比重較大，定量的業(yè)績評較少。
2. 360度考評的信息來源渠道廣， 但是從不同渠道得來的并非總是一致的。
3. 360度考評增加了收集和處理數(shù)據(jù)的成本
4. 在實施360度考評的過程中，如果處理不當，考試/大可能會在組織內造成緊張氣氛，影響組織成員的工作積極性，甚至帶來企業(yè)文化震蕩、組織成員忠誠度下降等現(xiàn)象。
四、 基到互聯(lián)網的360度考評
能力要求
一、 360度考證的實施程度
(一)評價項目設計
(二)培訓考評者
(三)實施360度考評
(四)反饋面談
(五)效果評價
注意事項：
1.確定并培訓公司內部專門從事360度考評的管理人員
2.應選擇佳時期，在組織面臨士氣問題，處于過渡期或下坡路時，不宜采用。
3.上級主管應與每位考評者溝通。
4.使用客觀的統(tǒng)計程序
5.防止考評過程中作弊、合謀等違規(guī)行為。
6.準確識別和估計偏見、偏好等對業(yè)績評價結果的影響。
7.對考評者的個人意見保密，上級評價除外。
8.不同的考評目的決定考評內容不同，所應注意事項也不同。
了解360度考評的產生與發(fā)展背景，掌握360度考評的內涵、特點、實際程序和注意事項。
知識要求
一、 360度考評方法的產生與發(fā)展
二、 360度考評方法的內涵
360度考評方法又稱為全視角考評方法，它是指由被考評者的上級、同事、下級和(或)客戶以及被考評者本人擔任考評者，從多個角度對被考評者進行360度的全方位評價，再通過反饋程序，達到改變行為、提高績效等目的的考評方法。
三、 360度考評方法的優(yōu)缺點
(一)360度考評方法的優(yōu)點
1. 360度考評具有全方位、多角度的特點
2. 360度考評方法考慮的不僅僅是工作產出，還考慮深層次的勝任特征
3. 360度考評有助于強化企業(yè)的核心價值觀，增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢，建立更為和諧的工作關系，考試/大這樣一方面能夠幫助管理者發(fā)現(xiàn)并解決問題，從總體上提高組織績效;另一方面能夠防止被考評者只追求某項工業(yè)指標完成的短期行為，使其著眼地公司或部門的長遠發(fā)展，全面提高自己的績效水平。
4. 360度考評采用匿名評價方式，消除考評者的顧慮，使其能夠客觀地進行評價，保證了評價結果的有效性。
5. 360度考評充分尊重組織成員意見，這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛，從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性。而創(chuàng)新性又恰恰是現(xiàn)代企業(yè)，尤其是高新技術企業(yè)的生命線。
6. 360度考評加強了管理者與組織員工的雙向交流，提高了組織成員的參與性。
7. 促進員工個人發(fā)展。
(二)360度考評方法的缺點
1. 360度考評側重于綜合評價，定性評價比重較大，定量的業(yè)績評較少。
2. 360度考評的信息來源渠道廣， 但是從不同渠道得來的并非總是一致的。
3. 360度考評增加了收集和處理數(shù)據(jù)的成本
4. 在實施360度考評的過程中，如果處理不當，考試/大可能會在組織內造成緊張氣氛，影響組織成員的工作積極性，甚至帶來企業(yè)文化震蕩、組織成員忠誠度下降等現(xiàn)象。
四、 基到互聯(lián)網的360度考評
能力要求
一、 360度考證的實施程度
(一)評價項目設計
(二)培訓考評者
(三)實施360度考評
(四)反饋面談
(五)效果評價
注意事項：
1.確定并培訓公司內部專門從事360度考評的管理人員
2.應選擇佳時期，在組織面臨士氣問題，處于過渡期或下坡路時，不宜采用。
3.上級主管應與每位考評者溝通。
4.使用客觀的統(tǒng)計程序
5.防止考評過程中作弊、合謀等違規(guī)行為。
6.準確識別和估計偏見、偏好等對業(yè)績評價結果的影響。
7.對考評者的個人意見保密，上級評價除外。
8.不同的考評目的決定考評內容不同，所應注意事項也不同。