高等教育自學(xué)考試的基本方式是：自學(xué)為主，社會(huì)助學(xué)，國(guó)家考試。對(duì)于已經(jīng)經(jīng)過高等教育自學(xué)考試?？齐A段學(xué)習(xí)的考生來說，這個(gè)方式是熟悉的，但對(duì)于從普通高?；虺扇烁咝Ｈ〉脤？茖W(xué)歷，轉(zhuǎn)而以自學(xué)考試方式續(xù)本或升本的考生來說，如何處理好這三者的關(guān)系則是一個(gè)新問題。對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這門課來說，在自學(xué)、助學(xué)、備考等方面也有一些不同于其他學(xué)科的特點(diǎn)，有必要在此作些說明。
首先，自學(xué)考試必須堅(jiān)持自學(xué)為主，要逐章逐節(jié)的認(rèn)真閱讀和理解教材，在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，再對(duì)全書的結(jié)構(gòu)、邏輯、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和把握，要始終堅(jiān)持以自學(xué)為基礎(chǔ)，不能指望自己不下功夫，僅憑一些輔導(dǎo)過關(guān)。即使是在一些民辦高?；蚱渌恍┺k學(xué)單位，在有老師講課、能按部就班學(xué)習(xí)的情況下，也要加強(qiáng)自學(xué)這一環(huán)節(jié)，因?yàn)橹R(shí)終要靠個(gè)人理解、自己掌握。
其次，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，可參加一些社會(huì)助學(xué)的活動(dòng)，如參加一些考前輔導(dǎo)、串講班的學(xué)習(xí)，或是通過收聽收看錄音錄像光盤及廣播電視講座來加深印象和解決疑難問題。在學(xué)習(xí)中一定要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)考試大綱和教材為主，在此基礎(chǔ)上可以參考一些輔導(dǎo)讀物，但一定要選擇質(zhì)量高、有信譽(yù)的正版讀物，一些粗制濫造的輔導(dǎo)書、編排印刷拙劣的試題集，錯(cuò)誤百出，不但起不到助學(xué)作用，還可能出現(xiàn)誤導(dǎo)。
第三，在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要注意把握理論重點(diǎn)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，重點(diǎn)理論重點(diǎn)概念之間有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，把握住重要觀點(diǎn)、邏輯線索就能把整個(gè)理論貫穿起來。輔導(dǎo)講座對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)理論會(huì)進(jìn)行歸納，對(duì)每章的邏輯聯(lián)系會(huì)給出一個(gè)結(jié)構(gòu)圖來幫助考生理解，從而幫助考生掌握各章節(jié)的重點(diǎn)理論問題，考生可利用這些重點(diǎn)問題的簡(jiǎn)要?dú)w納來加強(qiáng)記憶。同時(shí)輔導(dǎo)講座每章會(huì)附有一定數(shù)量的與國(guó)家自學(xué)考試題型相同的模擬試題，通過閱讀和試作這些模擬試題，能加深考生對(duì)書中內(nèi)容的理解，幫助考生加強(qiáng)記憶，并使考生熟悉自學(xué)考試的題型。
第四，在認(rèn)真讀書、把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還可利用考試大綱來檢驗(yàn)和加深對(duì)教材也即整個(gè)理論的理解。考試大綱是教材和命題的依據(jù)，大綱明確列出了各章節(jié)的考核目標(biāo)、考核內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)。對(duì)考核內(nèi)容，大綱只列了要點(diǎn)，可以此為線索回憶教材是如何分析的、輔導(dǎo)講座是如何歸納的。如果對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)印象不深，或理解不透，則說明這部分內(nèi)容自學(xué)還有欠缺，要通過再重復(fù)讀教材，或求助于一些輔導(dǎo)材料等方式，來把這些問題弄懂。
后，還有一個(gè)理解與記憶的關(guān)系問題，許多考生，由于有一定的社會(huì)閱歷，理解力比較強(qiáng)，但因工作忙，年齡大等因素，記憶力往往不如青年學(xué)生，出現(xiàn)了一打開書全懂，一放下書又忘了大半的情況。這里確實(shí)存在一定的矛盾，對(duì)自學(xué)考生來說確實(shí)有許多實(shí)際困難。不過，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率又是有方法、有規(guī)律可循的?？偟膩碚f要在理解的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)有所記憶，才能把知識(shí)真正學(xué)到手。死記硬背，在沒理解時(shí)強(qiáng)記下一些詞句，是沒有什么用的。從考試來說，考題千變?nèi)f化，只有在理解的基礎(chǔ)上記住或掌握了基本原理，才能從容應(yīng)考，特別是自學(xué)考試這樣水平測(cè)試。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，只有在理解的基礎(chǔ)上掌握了所學(xué)知識(shí)，才能在以后的社會(huì)生活實(shí)踐中學(xué)以致用。但另一方面也不能一點(diǎn)也不記憶，打開書懂得，合上書忘記，近則無法通過考試，長(zhǎng)遠(yuǎn)看則是沒把這門課內(nèi)容與精髓學(xué)到手，不能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活的實(shí)踐中去。有人認(rèn)為，政治理論就是死記硬背一些理論詞句，這是不對(duì)的，比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是一門科學(xué)，有內(nèi)在的邏輯性，闡述的是客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，只有在理解的基礎(chǔ)上才能學(xué)懂學(xué)通，而理解了的問題就容易記憶了。因?yàn)檫@時(shí)可以用聯(lián)系的觀點(diǎn)，把相關(guān)問題結(jié)合起來記憶，并在記憶中加深理解。
首先，自學(xué)考試必須堅(jiān)持自學(xué)為主，要逐章逐節(jié)的認(rèn)真閱讀和理解教材，在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，再對(duì)全書的結(jié)構(gòu)、邏輯、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和把握，要始終堅(jiān)持以自學(xué)為基礎(chǔ)，不能指望自己不下功夫，僅憑一些輔導(dǎo)過關(guān)。即使是在一些民辦高?；蚱渌恍┺k學(xué)單位，在有老師講課、能按部就班學(xué)習(xí)的情況下，也要加強(qiáng)自學(xué)這一環(huán)節(jié)，因?yàn)橹R(shí)終要靠個(gè)人理解、自己掌握。
其次，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，可參加一些社會(huì)助學(xué)的活動(dòng)，如參加一些考前輔導(dǎo)、串講班的學(xué)習(xí)，或是通過收聽收看錄音錄像光盤及廣播電視講座來加深印象和解決疑難問題。在學(xué)習(xí)中一定要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)考試大綱和教材為主，在此基礎(chǔ)上可以參考一些輔導(dǎo)讀物，但一定要選擇質(zhì)量高、有信譽(yù)的正版讀物，一些粗制濫造的輔導(dǎo)書、編排印刷拙劣的試題集，錯(cuò)誤百出，不但起不到助學(xué)作用，還可能出現(xiàn)誤導(dǎo)。
第三，在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要注意把握理論重點(diǎn)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，重點(diǎn)理論重點(diǎn)概念之間有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，把握住重要觀點(diǎn)、邏輯線索就能把整個(gè)理論貫穿起來。輔導(dǎo)講座對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)理論會(huì)進(jìn)行歸納，對(duì)每章的邏輯聯(lián)系會(huì)給出一個(gè)結(jié)構(gòu)圖來幫助考生理解，從而幫助考生掌握各章節(jié)的重點(diǎn)理論問題，考生可利用這些重點(diǎn)問題的簡(jiǎn)要?dú)w納來加強(qiáng)記憶。同時(shí)輔導(dǎo)講座每章會(huì)附有一定數(shù)量的與國(guó)家自學(xué)考試題型相同的模擬試題，通過閱讀和試作這些模擬試題，能加深考生對(duì)書中內(nèi)容的理解，幫助考生加強(qiáng)記憶，并使考生熟悉自學(xué)考試的題型。
第四，在認(rèn)真讀書、把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還可利用考試大綱來檢驗(yàn)和加深對(duì)教材也即整個(gè)理論的理解。考試大綱是教材和命題的依據(jù)，大綱明確列出了各章節(jié)的考核目標(biāo)、考核內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)。對(duì)考核內(nèi)容，大綱只列了要點(diǎn)，可以此為線索回憶教材是如何分析的、輔導(dǎo)講座是如何歸納的。如果對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)印象不深，或理解不透，則說明這部分內(nèi)容自學(xué)還有欠缺，要通過再重復(fù)讀教材，或求助于一些輔導(dǎo)材料等方式，來把這些問題弄懂。
后，還有一個(gè)理解與記憶的關(guān)系問題，許多考生，由于有一定的社會(huì)閱歷，理解力比較強(qiáng)，但因工作忙，年齡大等因素，記憶力往往不如青年學(xué)生，出現(xiàn)了一打開書全懂，一放下書又忘了大半的情況。這里確實(shí)存在一定的矛盾，對(duì)自學(xué)考生來說確實(shí)有許多實(shí)際困難。不過，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率又是有方法、有規(guī)律可循的?？偟膩碚f要在理解的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)有所記憶，才能把知識(shí)真正學(xué)到手。死記硬背，在沒理解時(shí)強(qiáng)記下一些詞句，是沒有什么用的。從考試來說，考題千變?nèi)f化，只有在理解的基礎(chǔ)上記住或掌握了基本原理，才能從容應(yīng)考，特別是自學(xué)考試這樣水平測(cè)試。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，只有在理解的基礎(chǔ)上掌握了所學(xué)知識(shí)，才能在以后的社會(huì)生活實(shí)踐中學(xué)以致用。但另一方面也不能一點(diǎn)也不記憶，打開書懂得，合上書忘記，近則無法通過考試，長(zhǎng)遠(yuǎn)看則是沒把這門課內(nèi)容與精髓學(xué)到手，不能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活的實(shí)踐中去。有人認(rèn)為，政治理論就是死記硬背一些理論詞句，這是不對(duì)的，比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是一門科學(xué)，有內(nèi)在的邏輯性，闡述的是客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，只有在理解的基礎(chǔ)上才能學(xué)懂學(xué)通，而理解了的問題就容易記憶了。因?yàn)檫@時(shí)可以用聯(lián)系的觀點(diǎn)，把相關(guān)問題結(jié)合起來記憶，并在記憶中加深理解。